Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 120: Văn bản đề nghị (Tiếp)

NS: 14/4/09 
NG:18/4/09
 Tiết: 120
VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS nắm được những tình huống cần viết văn bản đề nghị: khi cần đề đạt nguyện vọng với cấp trên hoặc người có thẩm quyền.
- Biết cách viết một văn bản đề nghị đúng mẫu.
- Phân biệt được các tình huống dùng văn bản đề nghị, báo cáo
2. Kĩ năng:
- Tập viết văn bản đề nghị theo mẫu.
B. CHUẨN BỊ:
GV:
HS:
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, phát vấn, quy nạp thực hành...
D. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY.
I. Ổn định tổ chức: KTSS: -7B..................................7C..........................................
II. Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra 15 phút.
? Em hiểu thế nào là văn bản hành chính? Sự giống và khác nhau giữa Thông báo với văn bản đề nghị và báo cáo?
- Yêu cầu đạt được:
+ Giống nhau: Đều là văn bản hành chính.
+ Khác nhau: Mục đích của 3 loại văn bản này khác nhau...
* Đáp án, biểu điểm:
III. Giảng bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
? Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì?
? Yêu cầu của một văn bản đề nghị cần đáp ứng những gì về ND - Hình thức?
? Việc trình bày nội dung văn bản đề nghị phải ntn?
? Em hãy nêu một số tình huống cần phải viết giấy đề nghị?
? Trong các tình huống ở câu hỏi 3 SGK, tình huống nào phải viết giấy đề nghị?
? Các mục trong một văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào?
? Điểm giống và khác nhau giữa hai văn bản đề nghị là gì?
? Những phần nào là quan trọng trong cả hai văn bản trên?
? Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì??
? Từ hai văn bản trên hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị?
? Tên văn bản đề nghị thường được viết ntn?
? Các mục trong văn bản đề nghị được trình bày ra sao? Khoảng cách giữa các mục, lề trên và lề dưới ntn?
H: HS đọc hai tình huống phần luỵên tập SGK.
? Hãy so sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị giống nhau và khác nhau ở chỗ nào?
? Khi viết văn bản đề nghị, em thường mắc những lỗi gì?
H: Đọc to rõ 2 văn bản SGK
H: + Mục đích: Đề xuất một ý kiến, một nguyện vọng.
+ Nội dung: ngắn gọn, rõ ràng trang trọng.
+ Hình thức: Theo một số mục quy định sẵn.
H: Tình huống a, c phải viết giấy đề nghị/
- Trường hợp b, phải viết bản tường trình.
- Tình huống d, viết bản kiểm điểm.
H: Quan sát lại các văn bản đề nghị SGK.
H: + Giống nhau ở cách trình bày các mục.
+ Khác nhau ở nội dung đề nghị.
H: Viết chữ in hoa, khổ chữ to.
H: đọc mục lưu ý, và Ghi nhớ SGK.
I. Đặc điểm của văn bản đề nghị:
1. Ngữ liệu: SGK.
2. Nhận xét:
+ Mục đích: Đề xuất một ý kiến, một nguyện vọng.
+ Nội dung: ngắn gọn, rõ ràng trang trọng.
+ Hình thức: Theo một số mục quy định sẵn.
- Tình huống a, c. phải viết giấy đề nghị.
II. Cách làm văn bản đề nghị:
1. Tìm hiểu cách làm văn bản đề nghị:
- Tìm hiểu các mục trong văn bản đề nghị.
- Trình tự sắp xếp các mục.
- Các mục quan trọng trong văn bản đề nghị là:
+ Ai đề nghị?
+ Đề nghị ai?
+ Đề nghị điều gì?
2. Dàn mục một văn bản đề nghị:
- Quốc hiệu, tiêu ngữ
- Địa điểm, ngày tháng.
- Tên văn bản
- Nơi nhận đề nghị
- Người, tổ chức đề nghị
- Sự việc, lí do, ý kiến cần đề nghị với nơi nhận.
- Kí tên.
* Lưu ý: SGK.
* Ghi nhớ: SGK.
III. Luyện tập
1. So sánh lí do viết đơn với viết đề nghị:
- Giống nhau: Cả hai đều là những nhu cầu, nguyện vọng chính đáng.
- Khác nhau: một bên là nguyện vọng của một cá nhân, một bên là nhu cầu của một tập thể.
IV. Củng cố:
G: Hệ thống lại nội dung, kiến thức bài học cần ghi nhớ.
? Nêu đặc điểm của văn bản đề nghị.
? Cách làm văn bản đề nghị?
V. Hướng dẫn về nhà:	
- Học kĩ nội dung bài học, tập viết văn bản đề nghị theo tình huống b phần luyện tập.
- Soạn bài: Ôn tập văn học.
E. RÚT KINH NGHIỆM:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................