Bài giảng Vật lý lớp 7 Bài 18: Hai Loại Điện Tích

Bài giảng Vật lý lớp 7 Bài 18: Hai Loại Điện Tích

Thí nghiệm 1: (hình 18.1 và hình 18.2 SGK).

1. Kẹp hai mảnh nilông vào thanh nhựa rồi nhấc lên. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau, đẩy nhau hay bình thường).

 

ppt 26 trang Người đăng vultt Lượt xem 1725Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Vật lý lớp 7 Bài 18: Hai Loại Điện Tích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Năm học : 2009 -2010+ + +---PHÒNG GIÁO DỤC BẮC NINHBÀI GIẢNG VẬT LÝ 7KIỂM TRA BÀI CŨ1/ Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả năng hút các vật khác. Theo em :	 	ĐúngSai 2/Dùng mảnh vải khô để cọ xát, thì có thể làm cho vật nào dưới đây mang điện tích. 	Một ống bằng gỗ	Một ống bằng giấy	Một ống bằng nhựa 	Một ống bằng thépCDABBÀI 18:HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH+-I. Hai loại điện tích.ThÝ nghiÖm 1: (hình 18.1 và hình 18.2 SGK).1. Kẹp hai mảnh nilông vào thanh nhựa rồi nhấc lên. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau, đẩy nhau hay bình thường).?Bài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHBài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH2. Trải hai mảnh nilông xuống mặt bàn, dùng miếng len cọ xát chúng nhiều lần. Cầm thanh nhựa để nhấc lên. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).?2. Trải hai mảnh nilông xuống mặt bàn, dùng miếng len cọ xát chúng nhiều lần. Cầm thanh nhựa để nhấc lên. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).2. Trải hai mảnh nilông xuống mặt bàn, dùng miếng len cọ xát chúng nhiều lần. Cầm thanh nhựa để nhấc lên. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).2. Trải hai mảnh nilông xuống mặt bàn, dùng miếng len cọ xát chúng nhiều lần. Cầm thanh nhựa để nhấc lên. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).Bài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH3. Dùng hai mảnh vải khô cọ xát một đầu hai thanh nhựa sẫm màu giống nhau. Đặt một thanh lên một giá nhọn. Đưa các đầu đã được cọ xát của hai thanh nhựa lại gần nhau. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).Hai đầu đã được cọ xát.3. Dùng hai mảnh vải khô cọ xát một đầu hai thanh nhựa sẫm màu giống nhau. Đặt một thanh lên một giá nhọn. Đưa các đầu đã được cọ xát của hai thanh nhựa lại gần nhau. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).3. Dùng hai mảnh vải khô cọ xát một đầu hai thanh nhựa sẫm màu giống nhau. Đặt một thanh lên một giá nhọn. Đưa các đầu đã được cọ xát của hai thanh nhựa lại gần nhau. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).3. Dùng hai mảnh vải khô cọ xát một đầu hai thanh nhựa sẫm màu giống nhau. Đặt một thanh lên một giá nhọn. Đưa các đầu đã được cọ xát của hai thanh nhựa lại gần nhau. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).3. Dùng hai mảnh vải khô cọ xát một đầu hai thanh nhựa sẫm màu giống nhau. Đặt một thanh lên một giá nhọn. Đưa các đầu đã được cọ xát của hai thanh nhựa lại gần nhau. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).Bài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHI. Hai loại điện tích.Bảng kết quả thí nghiệm 1.Lần TNTiến hànhHiện tượng xảy ra khi đặt gần nhauNhận xét về sự nhiễm điện của hai vậtTN1.1Hai mảnh nilông chưa được cọ xátTN1.2Hai mảnh nilông đã được cọ xátTN1.3Hai thước nhựa giống nhau đã được cọ xátKhông có hiện tượng gì xảy ra (không hút, không đẩy)Cả hai không bị nhiễm điệnChúng đẩy nhauNhiễm điện giống nhau Chúng đẩy nhauNhiễm điện giống nhau (mang điện tích cùng loại)(mang điện tích cùng loại)Nhận xét:	Hai vật giống nhau, được cọ xát như nhau thì mang điện tích.loại và được đặt gần nhau thì chúngnhaucùngđẩykháchútI. Hai loại điện tích.ThÝ nghiÖm 2: (hình 18.3 SGK).	 Cọ xát thanh thủy tinh và thanh nhựa sẫm bằng mảnh lụa. Đặt thanh thuỷ tinh lên một giá nhọn. Đưa đầu thanh nhựa sẫm lại gần thanh thuỷ tinh. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).	 Cọ xát thanh thủy tinh và thanh nhựa sẫm bằng mảnh lụa. Đặt thanh thuỷ tinh lên một giá nhọn. Đưa đầu thanh nhựa sẫm lại gần thanh thuỷ tinh. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).	 Cọ xát thanh thủy tinh và thanh nhựa sẫm bằng mảnh lụa. Đặt thanh thuỷ tinh lên một giá nhọn. Đưa đầu thanh nhựa sẫm lại gần thanh thuỷ tinh. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).	 Cọ xát thanh thủy tinh và thanh nhựa sẫm bằng mảnh lụa. Đặt thanh thuỷ tinh lên một giá nhọn. Đưa đầu thanh nhựa sẫm lại gần thanh thuỷ tinh. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).	 Cọ xát thanh thủy tinh và thanh nhựa sẫm bằng mảnh lụa. Đặt thanh thuỷ tinh lên một giá nhọn. Đưa đầu thanh nhựa sẫm lại gần thanh thuỷ tinh. Quan sát chúng như thế nào ? (hút nhau hay đẩy nhau).Bảng kết quả thí nghiệm 2.Lần TNTiến hànhHiện tượng gì xảy ra khi đặt gần nhauNhận xét về sự nhiễm điện của hai vậtTN2.aThanh thủy tinh và thước nhựa chưa cọ xátTN2.bThanh thủy tinh và thước nhựa đã cọ xátThÝ nghiÖm 1: (hình 18.1 và hình 18.2 SGK)Bài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHI. Hai loại điện tích.* Nhận xét : Hai vật giống nhau, được cọ xát như nhau thì mang điện tích cùng loại và khi được đặt gần nhau thì chúng đẩy nhau.ThÝ nghiÖm 2: (hình 18.3 SGK).Không có hiện tượng gì (không hút, không đẩy)Cả hai không nhiễm điệnHút nhauCả hai bị nhiễm điện.(mang điện tích khác loại)Bài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHI. Hai loại điện tích.ThÝ nghiÖm 2: (hình 18.3 SGK) * Nhận xét: Thanh nhựa sẫm màu và thanh thủy tinh khi được cọ xát thì chúng nhau do chúng mang điện tích loại.	cùnghútkhácđẩy Kết luận : Có loại điện tích. Các vật mang điện tích cùng loại thì nhau, mang điện tích khác loại thì nhau.Hai đẩyhútII/ Sơ lược về cấu tạo nguyên tử:Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử:+-Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương và các electrôn mang điện âm chuyển động quanh hạt nhân.+ ++Hạt nhân---ÊlectrônBài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH 1. Ở tâm mỗi nguyên tử có một hạt nhân mang điện tích dương. 2. Xung quanh hạt nhân có các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động tạo thành lớp vỏ nguyên tử. 3. Tổng điện tích âm của các êlectrôn có trị số tuyệt đối bằng điện tích dương của hạt nhân. Do đó, bình thường nguyên tử trung hòa về điện. 4. Êlectrôn có thể dịch chuyển từ nguyên tử nầy sang nguyên tử khác, từ vật nầy sang vật khác.C2. Trước khi cọ xát, có phải trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện tích âm hay không ? Nếu có thì các điện tích này tồn tại ở những loại hạt nào cấu tạo nên vật ?III/ Vận dụng:C2. Trước khi cọ xát các vật đều có điện tích dương tồn tại ở hạt nhân và điện tích âm tồn tại ở các êlectrôn cấu tạo nên vật.+-+-+-+-+-C3. Tại sao trước khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ ?C3. Vì trước khi cọ xát nguyên tử trung hòa về điện (chưa có nhiễm điện), nên không hút các vụn giấy nhỏ.III/ Vận dụng:+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+----Trước khi cọ xátSau khi cọ xátIII/ Vận dụng:C4 Sau khi cọ xát, vật nào trong hình dưới nhận thêm electrôn,vât nào mất bớt electrôn?Vật nào nhiễm điện dương, vật nào nhiễm điện âm?III. VËn dôngBài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+----Trước khi cọ xátSau khi cọ xátSau khi cọ xát : - Thước nhựa nhận thêm êlectrôn  nhiễm điện âm.	 - Mảnh vải mất bớt êlectrôn  nhiễm điện dương.Mảnh vảiThước nhựa * Vậy : Một vật nhiễm điện âm nếu . . . . . . . . . . . . . . . . , nhiễm điện dương nếu . . . . . . . . . . . . . . . .nhận thêm êlectrônmất bớt êlectrôn+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-++++-+-+-+-+-+----Mảnh vảiThước nhựaTrước khi cọ xátSau khi cọ xát  CỦNG CỐ: 1/ Trong mỗi hình sau, mũi tên đã cho chỉ lực tác dụng (hút hoặc đẩy) giữa hai vật mang điện tích. Hãy ghi dấu điện tích chưa biết của vật thứ hai.-+-+ABCDEFGH++--	A. Đập nhẹ nhiều lần thước nhựa xuống mặt quyển vở	B. Áp sát thước nhựa vào bình nước nóng.	C. Chiếu ánh sáng đèn pin vào thước	D. Cọ xát mạnh thước nhựa bằng miếng vải khô. 	2/ Trong các cách sau đây, cách nào làm thước nhựa dẹt nhiễm điện?D. Cọ xát mạnh thước nhựa bằng miếng vải khô. 	3/ Sắp xếp thứ tự sau thành nội dung đúng về cấu tạo nguyên tửA. Nguyên tử gồm hạt nhânB. chuyển động quanh hạt nhân C. và các êlectrôn mang điện âmD. mang điện dương HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Làm bài tập 18.1 đến 18.4 sách bài tập trang 19Tìm hiểu bài 19”DÒNG ĐIỆN - NGUỒN ĐIỆN”.CHÚC CÁC EM KHOẺ,HỌC GIỎI!KẾT THÚC BÀIBaïn hoïc baøi chöa toátLaàn sau coá gaéng hôn nheù !Sai roài

Tài liệu đính kèm:

  • pptHai_loai_dien_tich.ppt