Bài soạn môn Đại số lớp 7 năm 2009 - Tiết 56: Đa thức

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 56. ĐA THỨC
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể.
- Biết thu gọn đa thức, tìm bậc của đa thức.
II. Chuẩn bị:
- GV : SGK, phấn màu, bảng phụ
- HS : SGK, dụng cụ học tập. 
III. Tiến trình bài giảng: 
1.ổn định lớp (1'): Vắng
2. Kiểm tra bài cũ: (5') 
Bài tập: Viết biểu thức biểu thị số tiền mua
a) 5 kg gà và 7 kg ngan
b) 2 kg gà và 3 kg ngan
Biết rằng, giá gà là x (đ/kg); giá ngan là y (đ/kg)
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1: 1.Đa thức (7’)
- Sau khi 2 học sinh làm bài xong, giáo viên đưa ra đó là các đa thức.
? Lấy ví dụ về đa thức.
? Thế nào là đa thức.
- Giáo viên giới thiệu về hạng tử.
? Tìm các hạng tử của đa thức trên.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?1
- Giáo viên nêu ra chú ý.
- Học sinh chú ý theo dõi.
- 3 học sinh lấy ví dụ.
- Học sinh chú ý theo dõi.
- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
1.Đa thức 
Ví dụ:
- Ta có thể kí hiệu các đa thức bằng các chữ cái in hoa.
Ví dụ:
P = 
?1
* Chú ý: SGK 
Hoạt động 2: 2.Thu gọn đa thức (12’)
- Giáo viên đưa ra đa thức.
? Tìm các hạng tử của đa thức.
? Tìm các hạng tử đồng dạng với nhau.
? áp dụng tính chất kết hợp và giao hoán, em hãy cộng các hạng tử đồng dạng đó lại.
? Còn có hạng tử đồng dạng nữa không.
 gọi là đa thức thu gọn
? Thu gọn đa thức là gì.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?2
- HS: có 7 hạng tử.
- HS: hạng tử đồng dạng: và ; 
-3xy và xy; -3 và 5
- 1 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
- Học sinh trả lời.
- Là cộng các hạng tử đồng dạng lại với nhau.
- Cả lớp làm bài, 1 học sinh lên bảng làm.
2. Thu gọn đa thức. 
Xét đa thức:
?2
Hoạt động 3: 3.Bậc của đa thức (10’)
? Tìm bậc của các hạng tử có trong đa thức trên.
? Bậc của đa thức là gì.
- Giáo viên cho hs làm ?3
- HS: hạng tử x2y5 có bậc 7, hạng tử -xy4 có bậc 5
hạng tử y6 có bậc 6
hạng tử 1 có bậc 0
- Là bậc cao nhất của hạng tử.
- Cả lớp thảo luận theo nhóm.
3. Bậc của đa thức. 
Cho đa thức 
 bậc của đa thức M là 7
?3
Đa thức Q có bậc là 4
	4. Củng cố: (8')
Bài tập 24 (tr38-SGK)
a) Số tiền mua 5 kg táo và 8 kg nho là 5x + 8y
 5x + 8y là một đa thức.
b) Số tiền mua 10 hộp táo và 15 hộp nho là: (10.12)x + (15.10)y = 120x + 150y
120x + 150y là một đa thức.
Bài tập 25 (tr38-SGK) (2 học sinh lên bảng làm)
a) 3x2 - 12x + 1 + 2x – x2
= (3x2 – x2) + (2x - 12x) + 1 = 2x2 + 34x + 1
Đa thức có bậc 2
b) 3x2 + 7x3 – 3x3 + 6x3 – 3x2
= (3x2 – 3x2) + (7x3 – 3x3 + 6x3) = 10x3
Đa thức có bậc 3
5. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Học sinh học theo SGK
- Làm các bài 26, 27 (tr38 SGK)
- Làm các bài 24 28 (tr13 SBT)
- Đọc trước bài ''Cộng trừ đa thức''