Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tuần 2

Ngày soạn: 22/08/2009
Ngày giảng:24/08/2009
Tiết 3 - Bài 3: nhân, chia số hữu tỉ
 I - Mục tiêu:
- HS nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ.
- Có kĩ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng.
 II - đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ ghi công thức tổng quát nhân, chia hai số hữu tỉ ; các tính chất của phép nhân số hữu tỉ ; bài tập 14
 III-PHưong pháp dạy học: dạy học tích cực, học hợp tác 
III- tổ chức giờ học:
1. Kiểm tra, mở bài (7’)
*Bước 1 : kiểm tra
+ Mục tiêu : kiểm tra ý thức học tập ở nhà của hs 
+Cách tiến hành :
- Muốn cộng trừ hai số hữu tỉ x, y ta làm như thế nào? Viết công thức tổng quát ? Bài tập 8d (SGK-Trang 10) 
- Phát biểu qui tắc chuyển vế, viết công thức ? Bài tập 9d (SGK-Trang 10). 
2. Bài mới.
*Hoạt động 1 :Nhân hai số hữu tỉ
+ Mục tiêu :Hs hiểu quy tắc nhân hai số hữu tỉ
+ Thời gian : 13’
+ Đồ dùng dạy học :bảng phụ ghi các tính chất 
+ Cách tiến hành :
HĐ GV
HĐ HS
? Để tính ta làm như thế nào.
? Phát biểu qui tắc nhân phân số để rút ra qui tắc nhân hai số hữu tỉ.
? Viết dưới dạng công thức tổng quát.
- HS làm ví dụ 
? Phép nhân số hữu tỉ có tính chất nào
- GV treo bảng phụ đã ghi các tính chất 
1. Nhân hai số hữu tỉ.
Với x,yQ, ta có :
Ví dụ : 
*Hoạt động 2 : Chia hai số hữu tỉ
+ Mục tiêu :Hs hiểu quy tắc chia hai số hữu tỉ
+ Thời gian : 12’
+ Đồ dùng dạy học :bảng phụ ghi các tính chất 
+ Cách tiến hành :
HĐ GV
HĐ HS
? Với x,yQ, (y0), áp dụng qui tắc chia phân số để thực hiện phép tính x :y 
- HS làm ví dụ
- HS làm 
- GV gọi HS lên bảng trình bày lời giải.
- HS làm bài tập 12(SGK-Trang 12) 
- GV giới thiệu tỉ số của hai số hữu tỉ.
? Lấy một vài ví dụ về tỉ số của hai số hữu tỉ. 
2. Chia hai số hữu tỉ. 
Với x,yQ, (y0), ta có:
Ví dụ : 
a, 
b, 
Chú ý: Tỉ số của hai số hữu tỉ x và y 
 *Hoạt động 3 :Củng cố.
+ Mục tiêu :Hs làm thành thạo quy tắc nhân , chia trong tập số hữu tỉ
+ thời gian : 10’
+ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung trò chơi :
- HS làm bài tập 13a (SGK-Trang 12)
 Kết quả 
- GV treo bảng phụ, tổ chức HS chơi trò chơi bài 14.
 *Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà.
 + Mục tiêu : hs biết yêu cầu về nhà thực hiện
 + thời gian : 3’
 + Cách tiến hành : Gv nhắc :
- Học kỹ qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. 
- Làm các bài tập 13(b,c,d), 15, 16 (SGK-Trang 12,13). 
- Bài 10, 11, 14 (SBT-Trang 4, 5).
Ngày soạn: 24/08/2009
Ngày giảng:26/08/2009
tiết 4- Bài 4: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
I - Mục tiêu
- Học sinh hiểu được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
- Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, có kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân.
- Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lí. 
 II- đồ dùng dạy học :
+GV : Bảng phụ ghi bài tập, hình vẽ trục số để ôn lại giá trị tuyệt đối của số nguyên.
 III-PHưong pháp dạy học: dạy học tích cực, học hợp tác 
 iv- tổ chức giờ học :
1. Kiểm tra, mở bài (7’)
*Bước 1 : kiểm tra
+ Mục tiêu : kiểm tra ý thức học tập ở nhà của hs 
+Cách tiến hành :
- Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì?
- Tính |15| ; |3| ; |0|.
- Tìm x biết |x| = 2.
 *Bước 2 : Mở bài 
 + Mục tiêu : đặt vấn đề giới thiệu khích thích hs tư duy 
 +Cách tiến hành : GV nêu : Ta đã biết số hữu tỉ là gì? Vậy muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm thế nào ? để biết táỹe tìm hiểu trong bài hôm nay.
 2. Bài mới.
*Hoạt động 1 :Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
+ Mục tiêu :Hs hiểu Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
+ thời gian : 15’
 + Cách tiến hành 
HĐ GV
HĐ HS
? Tương tự khái niệm giá trị tuyệt đối của số nguyên , phát biểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ .
- HS làm 
? Công thức xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ 
- GV treo bảng phụ với nội dung sau:
Các khẳng định sau đúng hay sai?
a, |x| 0 xQ b, |x| x xQ
c, |x| d, |x| |x| 
e, |x| x x 0
- HS làm 
1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 
Ví dụ: 
Nhận xét: xQ ta luôn có 
*Hoạt động 2 : Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
+ Mục tiêu :Hs biết Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
+ thời gian : 15’
 + Cách tiến hành 
HĐ GV
HĐ HS
? Hãy viết các số thập phân trên dưới dạng phân số thập phân rồi áp dụng qui tắc cộng hai phân số để tính
- GV hướng dẫn cách cộng trực tiếp
- GV gọi 2 HS làm phần b, c sau đó GV chốt lại vấn đề.
? Nêu qui tắc chia hai số thập phân.
- HS tìm hiểu thông tin cách chia trong SGK sau đó áp dụng để làm ví dụ SGK.
- Cá nhân HS thực hiện 
2. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
Ví dụ 1: Tính a, 
b, 
c, 
Ví dụ 2:
*Hoạt động 3 :Củng cố.
+ Mục tiêu :Hs làm thành thạo quy tắc cộng, trừ , quy tắc chuyển vế trong tập số hữu tỉ
+ thời gian : 10’
+ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung bài tập 18
 + Cách tiến hành :
- HS làm bài tập 18.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn bài 19, HS thảo luận nhóm sau đó cử đại diện trả lời.
*Hoạt động 4 :Hướng dẫn về nhà. 
 + Mục tiêu : hs biết yêu cầu về nhà thực hiện
 + thời gian : 3’
 + Cách tiến hành : Gv nhắc :
- Học kĩ khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, các phép tính về số thập phân.
- Làm các bài tập 20, 21, 22, 23, 24 (SGK-Trang 15-16).
- Bài 24, 25, 27 (SBT-Trang 7, 8) 
- Tiết sau mang máy tính bỏ túi để luyện tập.