Đề kiểm tra chất lượng 24 tuần năm học: 2010-2011 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút

Đề kiểm tra chất lượng 24 tuần năm học: 2010-2011 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1. (2 điểm)

a) Thế nào là câu cầu khiến? Chức năng của câu cầu khiến?

b) Đặt một câu cầu khiến và cho biết đặc điểm hình thức để em biết đó là câu cầu khiến? Câu cầu khiến đó dùng để làm gì?

Câu 2 (2 điểm). Chép thuộc lòng chính xác bài thơ Khi con tu hú- Tố Hữu. Nêu những nét nghệ thuật đặc sắc và ý nghĩa nội dung văn bản?

Câu 3. (6 điểm) Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em.

 

doc 3 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1062Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng 24 tuần năm học: 2010-2011 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
phòng GD&ĐT nho quan
trường thcs quảng lạc
đề kiểm TRA chất lượng 24 tuần
Năm học: 2010-2011
Môn: Ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1. (2 điểm)
Thế nào là câu cầu khiến? Chức năng của câu cầu khiến? 
b) Đặt một câu cầu khiến và cho biết đặc điểm hình thức để em biết đó là câu cầu khiến? Câu cầu khiến đó dùng để làm gì?
Câu 2 (2 điểm). Chép thuộc lòng chính xác bài thơ Khi con tu hú- Tố Hữu. Nêu những nét nghệ thuật đặc sắc và ý nghĩa nội dung văn bản? 
Câu 3. (6 điểm) Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em.
 Hết
Hướng dẫn chấm thi kì thi kiểm định 24 tuần
Năm học: 2010- 2011
Môn ngữ văn 8
Câu 1. 
 a) Câu cầu khiến là câu có những từ ngữ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, .đi, thôi, nào, hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo. (0,5 điểm)
 b) - Đặt đúng câu cầu khiến. (0,5 điểm)
+ Chỉ ra đặc điểm hình thức. (0,5 điểm)
+ Chỉ ra chức năng (0,5 điểm)
Câu 2. 
- Chép chính xác bài thơ (1 điểm) . Sai một lỗi chính tả trừ 0,25 điểm. Sai từ 4 lỗi trở lên hoặc chép sai một câu không cho điểm.
- Nêu giá trị nghệ thuật và nội dung bài thơ (1điểm)
+ Nghệ thuật:(0,5 điểm)
 - Viết theo thể thơ lục bát, giàu nhạc điệu, mượt mà, uyển chuyển.
 - Lựa chọn lời thơ đầy ấn tượng để biểu lộ cảm xúc khi thiết tha, khi sôi nổi, mạnh mẽ.
- Sử dụng các biệ pháp tu từ thành công.
+ ý nghĩa văn bản: (0,5 điểm)
 Bài thơ thể hiện lòng yêu đời, yêu lí tưởng của người chiến sĩ cộng sản trẻ tuổi trong hoàn cảnh ngục tù.
Câu 3.
A- Yêu cầu hình thức:
- Làm bài hoàn chỉnh bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh đầy đủ bố cục ba phần.
-Văn viết có cảm xúc, mạch lạc không mắc lỗi chính tả ngữ pháp, chính tả diễn đạt.
B- Yêu cầu nội dung:
 a- Mở bài : Giới thiệu khái quát về danh lam thắng cảnh của quê hương mình. ấn tượng ban đầu về danh lam thắng cảnh đó.
b- Thân bài: Giới thiệu cụ thể về danh lam thắng cảnh đó.
+ Giới thiệu về nguồn gốc hình thành, vị trí, diện tích, tên gọi
+ Giới thiệu về đặc điểm, quá trình phát triển, truyền thống lịch sử (nếu có) , phong cảnh đặc sắc.
+ Giới thiệu về giá trị kinh tế, văn hoá...
c- Kết bài:
- Khẳng định về vai trò, giá trị của danh lam thắng cảnh đối với quê hương.
- Cảm nghĩ của mình về danh lam thắng cảnh đó cũng như ý thức giữ gìn, bảo vệ.
- Lời mời.
C- Cách cho điểm:
Điểm 6: Đạt được như yêu cầu, văn viết trong sáng, không mắc lỗi, có sáng tạo.
Điểm 4-5 : Đạt được yêu cầu. Cảm nhận đôi chỗ chưa sâu diễn đạt tương đối tốt, mắc từ 1-3 lỗi chính tả, ngữ pháp, điễn đạt.
Điểm 2- 3 : Đáp ứng 1/2 yêu cầu hoặc nêu được các yêu cầu những nội dung chưa sâu.
Điểm 1 : Bài làm quá sơ sài, mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt.
Điểm 0: bài làm bị lạc đề.
Quảng Lạc, ngày tháng năm 2011
 Người lập đáp án
 Nguyễn Thị Mai

Tài liệu đính kèm:

  • docdethi24tuan.doc