GA Vật Lý 7 – Trường THCS Lâm Xuyên - Tiết 16: Chống ô nhiễm tiếng ồn

GA Vật Lý 7 – Trường THCS Lâm Xuyên - Tiết 16: Chống ô nhiễm tiếng ồn

Tiết 16.

CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Phân biệt được tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn.

- Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể.

- Kể tên một số vật liệu cách âm.

2. Kĩ năng: Phương pháp trống tiếng ồn.

3. Thái độ: Hứng thú với môn học, áp dụng dược vào thực tế

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 559Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "GA Vật Lý 7 – Trường THCS Lâm Xuyên - Tiết 16: Chống ô nhiễm tiếng ồn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng: /12/2008
Tiết 16. 
Chống ô nhiễm tiếng ồn
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Phân biệt được tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn. 
Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể.
Kể tên một số vật liệu cách âm.
Kĩ năng: Phương pháp trống tiếng ồn.
Thái độ: Hứng thú với môn học, áp dụng dược vào thực tế
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
ổn định tổ chức lớp (1ph): Tổng số: . Vắng. .
Kiểm tra bài cũ (4ph): 
Câu hỏi: Thế nào gọi là tiếng vang? Vì sao ta nghe được tiếng vang?.
Trả lời: Ghi nhớ (sgk)
Bài mới:
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
Hoạt động 1 (2ph): Nêu vấn đề.
GV nêu vấn đề theo phần mở bài sgk.
HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu của bài.
Hoạt động 2 (13ph): Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn.
GV: Yêu cầu hs quan sát H15.1, H15.2, H15.3 trong sgk, phân tích hiện tượng và rút ra nhận xét.
HS quan sát tranh, thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi.
GV: hướng dẫn h/s thảo luận, trả lời câu hỏi từ đó rút ra kết luận.
HS: Cá nhân hoàn thành kết luận.
GV: Yêu cầu hs thảo luận nhóm bàn và trả lời C2.
HS: thảo luận, suy nghĩ từ đó đưa ra phương án trả lời câu hỏi C2. 
GV: Nhấn mạnh điều kiện ô nhiễm tiếng ồn.
Hạt động 3 (12ph). Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.
GV yêu cầu h/s đọc mục II, thảo luận tìm hiểu về một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn và trả lời C3.
HS đọc thông tin, thảo luận và trả lời các câu hỏi C3.
GV gọi một số h/s trả lời , các h/s khác theo dõi và nhận xét và từ đó rút ra kết luận.
GV: Yêu cầu cá nhân trả lời C4.
HS: tìm hiểu nội dung câu hỏi C4, suy nghĩ và trả lời C4.
Hoạt động 4 (8ph): Vận dụng.
HS vận dung kiến thức vừa học trả lời các câu hỏi C5, C6 trong phần vận dụng.
GV hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi để h/s có cau trả lời đúng nhất.
HS thảo luận theo sự hướng dẫn của g/v và trả lời các câu hỏi.
I. Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn.
C1. H15.1, H15.2 là ô nhiễm tiếng ồn. Vì tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng đến các công việc.
* Kết luận: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người.
C2. Phương án b và d.
II. Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.
C3.
Cách làm giảm tiếng ồn
Biện pháp cụ thể
1. Tác động vào nguồn âm.
2. Phân tán âm.
3. Ngăn không cho âm truyền đến tai.
- Cấm bóp còi.
- Trồng cây xanh
- Xây tường, làm trần
C4. a) Gạch, bê tông
 b) Kính, lá cây
II. Vận dụng:
C5. 
+ H15.2- Giờ làm việc âm không được to quá 80 dB. Người thợ phảI đút bông vào tai.
+ H15.3- Ngăn cách giữa trường và chợ. Trồng cây, xây tường ngăn cách
C6.
Củng cố (3ph).
GV hệ thống bài và khắc sâu nội dung trọng tâm của bài .
HS đọc phần ghi nhớ.
Đọc có thể em chưa biết.
Hướng dẫn học ở nhà (2ph).
Học bài và làm bài tập từ 15.1 đến 15.6 SBT
Trả lời các câu hỏi phần I và II bài 16 để giờ sau ôn tập.

Tài liệu đính kèm:

  • docT16 chong o nhiem tieng on.doc