Giáo án Hình học lớp 7 - Trần văn Hồng - Tiết 38: Định lý py -Ta - go

Ngày soạn: 01/02/06
Tiết: 	38
ĐỊNH LÝ PY-TA-GO
A/ Mục tiêu:
	Qua bài này học sinh cần:
	- Nắm được định lí py- ta - go về quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác vuông. Nắm được định lí py - ta - go đảo.
	- Biết vận dụng định lí Py- ta - go để tính độ dài một cạnh tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh kia. Biết vận dụng định lí đảo của định lí Py -ta - go để nhận biết một tam giác là tam giác vuông.
	- Vận dụng vào bài toán thực tế.
B/ Chuẩn bị: 	- Thước thẳng, giấy có ô vuông.
C/ Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra 
Định nghĩa tam giác đều? Các cách chứng minh một tam giác là tam giác đều?
Hoạt động 2: Luyện tập
?2
- GV cho HS làm 
- GV cho HS làm rồi trả lời các câu hỏi a, b, c
?2
- GV hỏi: từ rút ra nhận xét gì về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác vuông?
Hãy phát biểu định lí.
?3
- GV giới thiệu định lí Pytago.
- Củng cố 
- HS thực hiện và đáp:
Độ dài cạnh huyền bằng 5 cm.
- Học sinh thực hiện và trả lời:
a) c2
b) a2 + b2
c) c2 = a2 + b2
- HS rút ra nhận xét và phát biểu định lí.
?3
- HS giải 
Hình 124: x = 6
Hình 125 
Hoạt động 3: 2. Định lí Pytago đảo. 
- GV cho HS làm rồi phát biẻu định lí Pytago đảo.
- HS làm 
Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố
Làm bài tập 53
Học sinh thực hiện:
Hình a. x = 13
 b. 
 c. x = 20
 d. x = 4 
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
- Làm bài tập 53, 54, 55, 56/131 SGK
- Đọc bài học thêm “Nhà toán học Pytago” ở đầu Chương II.