Giáo án Lớp 02 Tuần 23

TuÇn 23
Thø 2 ngµy15 th¸ng 2 n¨m 2011
Toán
SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được số bị chia - số chia - thương .
- Biết cách tìm kết quả của phép chia .
- BT cần làm Bài 1,2
*KK HS lµm hÕt c¸c bµi.
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : Luyện tập.
Sửa bài 3
GV nhận xét 
2. Bài mới 
Giới thiệu: 
 Hoạt động 1: Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả phép chia.
- GV nêu phép chia 6 : 2
- HS tìm kết quả của phép chia?
- GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”.
- GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ trái sang phải) và nêu tên gọi:
 6	 	:	2	=	3
Số bị chia	 Số chia	 Thương
- GV nêu rõ thuật ngữ “thương”
- Kết quả của phép tính chia (3) gọi là thương.
- HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đó.
- GV nhận xét 
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở (theo mẫu ở SGK)
Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và chia, HS tìm kết quả của phép tính rồi viết vào vở. 
Bài 3: Qua ví dụ mẫu ở SGK cần nêu lại:
	8 : 2 = 4
 2 x 4 = 8
	8 : 4 = 2
- Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2).
- HS làm tiếp theo mẫu.
- GV nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Bảng chia 3
- 2 HS lên bảng sửa bài 3.
- Bạn nhận xét.
- Nghe giớii thiệu
6 : 2 = 3.
- HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”.
HS lập lại.
HS lập lại.
- HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia. Bạn nhận xét. HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở
- HS làm bài. Sửa bài
- HS quan sát mẫu.
- HS làm bài. Sửa bài
TËp ®äc
B¸c sÜ Sãi
I. Mơc tiªu :
 - §äc tr«i ch¶y tõng ®o¹n, toµn bµi. NghØ h¬i ®ĩng chç.
 - HiĨu ND: Sãi gian ngoan bµy m­u lõa Ngùa ®Ĩ ¨n thÞt, kh«ng ngê bÞ Ngùa th«ng minh dïng mĐo trÞ l¹i. (tr¶ lêi ®­ỵc CH 1, 2, 3, 5)
 - HS kh¸ , giái tr¶ lêi ®­ỵc CH 4.
II. §å dïng d¹y vµ häc:
 - Tranh minh häa bµi tËp ®äc.
 - B¶ng phơ ghi s½n néi dung cÇn h­íng dÉn luyƯn ®äc.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
TIÕT 1
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh.
1. KiĨm tra bµi cị:
- Gäi häc sinh ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái: Cß vµ Cuèc
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng, ghi ®iĨm .
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi.
a. Ho¹t ®éng 1: LuyƯn ®äc.
 §äc mÉu:
- Gi¸o viªn ®äc mÉu . 
- Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i .
 LuyƯn ph¸t ©m
- Yªu cÇu HS t×m tõ khã, gi¸o viªn ghi lªn b¶ng . 
- Cho häc sinh ®äc, tËp trung vµo nh÷ng häc sinh m¾c lçi ph¸t ©m: rá d·i, hiỊn lµnh, lƠ phÐp, lùa miÕng, hu¬, khoan thai, cuèng lªn, gië trß, gi¶ giäng, bËt ngưa, vì tan, rªn rØ.
- Theo dâi uèn n¾n, nhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
 LuyƯn ®äc ®o¹n vµ ng¾t giäng:
- Gäi häc sinh ®äc chĩ gi¶i .
- Gi¸o viªn hái: Bµi nµy cã thĨ chia lµm mÊy ®o¹n? C¸c ®o¹n ph©n chia nh­ thÕ nµo? 
- Trong bµi tËp ®äc cã lêi cđa nh÷ng ai ?
- Gäi häc sinh ®äc ®o¹n 1 
- Gi¸o viªn gi¶ng tõ: khoan thai lµ g× ?
- Y/c HS t×m c¸ch mg¾t gäng cđa c©u v¨n thø 3: Nã bÌn kiÕm mét cỈp kÝnh ®eo lªn m¾t,/ mét èng nghe cỈp vµo cỉ,/ mét ¸o choµng kho¸c lªn ng­êi,/ mét chiÕc mị thªu ch÷ thËp ®á chơp lªn ®Çu . //
- §o¹n v¨n nµy lµ lêi cđa ai ?
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®o¹n 2 :
- §o¹n v¨n nµy lµ lêi cđa ai ?
- Gäi häc sinh ®äc ®o¹n 3 .
- §äc ®o¹n nµy ph¶i chĩ ý t×m c¸ch ng¾t giäng c©u v¨n cuèi bµi vµ luyƯn ®äc l¹i : ThÊy Sãi ®· cĩi xuèng ®ĩng tÇm , / nã tung vã ®¸ mét cĩ trêi gi¸ng , / lµm sãi bËt ngưa , / bèn c¼ng hu¬ gi÷a trêi , / kÝnh vì tan , / mị v¨ng ra //
- Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i ®o¹n 3. Gi¸o viªn nghe vµ chØnh sưa .
 §äc c¶ bµi:
- Yªu cÇu häc sinh ®äc nèi tiÕp theo ®o¹n .
- §äc trong nhãm. 
- Gi¸o viªn theo dâi, uèn n¾n.
- Thi ®äc 
- Gi¸o viªn vµ häc sinh kh¸c nhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
- 2 HS ®äc vµ TLCH
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi
- Häc sinh l¾ng nghe .
- 1 häc sinh kh¸ ®äc l¹i toµn bµi, líp ®äc thÇm theo. 
- Häc sinh t×m vµ nªu.
- 5 ®Õn 7 häc sinh ®äc c¸ nh©n, c¶ líp ®äc ®ång thanh.
- 1 häc sinh ®äc, c¶ líp theo dâi s¸ch gi¸o khoa.
- Theo dâi vµ tr¶ lêi .
Cã lêi ng­êi kĨ chuyƯn, lêi cđa Sãi, cđa Ngùa
- 1 häc sinh ®äc ®o¹n 1.
Lµ thong th¶ kh«ng véi .
- Häc sinh t×m c¸ch ng¾t giäng vµ hai em ®äc l¹i .
§o¹n v¨n nµy lµ lêi cđa ng­êi kĨ chuyƯn .
-Lêi ®èi tho¹i gi÷a Sãi vµ Ngùa 
- 2 häc sinh ®äc bµi 
- Häc sinh luyƯn ®äc ®o¹n 2.
- 1 Häc sinh kh¸ ®äc.
- Häc sinh t×m c¸ch ng¾t .
- Mét sè häc sinh ®äc l¹i .
- 3 HS ®äc nèi tiÕp ®Õn hÕt bµi 
- 4 em 1 nhãm ®äc cho nhau nghe.
- 3 häc sinh ®äc 3 ®o¹n 
TIÕT 2
b. Ho¹t ®éng 3: T×m hiĨu bµi.
- Gäi häc sinh ®äc ®o¹n 1 cđa bµi. 
- Gi¸o viªn nªu c©u hái:
+Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cđa Sãi khi thÊy Ngùa ?
+V× thÌm rá d·i mµ Sãi quyÕt t©m lõa Ngùa ®Ĩ ¨n thÞt. Sãi ®· lõa Ngùa b»ng c¸ch nµo ?
+Ngùa b×nh tÜnh gi¶ ®au nh­ thÕ nµo ?
+Sãi lµm g× khi gi¶ vê kh¸m ch©n cho Ngùa ?
- Yªu cÇu häc sinh ®äc c©u hái 3 .
- Qua cuéc ®Êu trÝ cđa Sãi vµ Ngùa c©u chuyƯn muèn gưi ®Õn chĩng ta ®iỊu g× ? 
c. Ho¹t ®éng 4 : LuyƯn ®äc l¹i bµi .
- Gi¸o viªn tỉ chøc cho häc sinh ®äc l¹i bµi theo h×nh thøc ph©n vai .
3. Cđng cè, dỈn dß:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.
- VỊ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau
- 1 häc sinh ®äc, líp nhÈm theo.
- Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi.
Sãi thÌm rá d·i.
Sãi ®ãng gi¶ lµm b¸c sü ®ang ®i kh¸m bƯnh ®Ĩ lõa Ngùa.
Khi ph¸t hiƯn ra Sãi ®ang ®Õn gÇn. Ngùa biÕt lµ cuèng lªn th× chÕt bÌn gi¶ ®au, lƠ phÐp nhê b¸c sü Sãi kh¸m cho c¸i ch©n sau ®ang bÞ ®au.
Sãi ®Þnh lùa miÕng ®íp s©u vµo ®ïi Ngùa cho Ngùa hÕt ®­êng ch¹y.
- Häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn theo yªu cÇu 
- Qua c©u chuyƯn Sãi lõa Ngùa kh«ng thµnh l¹i bÞ Ngùa dïng m­u trÞ l¹i, t¸c gi¶ muèn khuyªn chĩng ta h·y b×nh tÜnh ®èi phã víi nh÷ng kỴ ®éc ¸c gi¶ nh©n, gi¶ nghÜa. 
- LuyƯn ®äc l¹i bµi .
KĨ chuyƯn
B¸c sÜ Sãi
I. Mơc tiªu :
 - Dùa vµo tranh minh häa kĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n c©u chuyƯn: B¸c sÜ Sãi.
 - HS kh¸, giái biÕt ph©n vai ®Ĩ dùng l¹i c©u chuyƯn (BT2)
II. §å dïng d¹y häc : 
 4 tranh minh häa trong s¸ch gi¸o khoa.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. KiĨm tra bµi cị:
- Gi¸o viªn häc sinh lªn b¶ng kĨ nèi tiÕp c©u chuyƯn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm, tuyªn d­¬ng.
2. Bµi míi:
a. Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi .
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn kĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn. 
- Gi¸o viªn treo tranh vµ hái :
+Bøc tranh minh häa ®iỊu g×?
+H·y quan s¸t bøc tranh 2 vµ cho biÕt Sãi lĩc nµy ¨n mỈc nh­ thÕ nµo ?
+Bøc tranh 3 vÏ c¶nh g× ?
+Bøc tranh 4 minh häa ®iỊu g× ?
- Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá vµ yªu cÇu häc sinh kĨ tõng ®o¹n .
- Yªu cÇu häc sinh kĨ tõng ®o¹n tr­íc líp. 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng, cho ®iĨm .
c. Ho¹t ®éng 3: Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyƯn 
- §Ĩ dùng l¹i c©u chuyƯn nµy chĩng ta cÇn mÊy vai diƠn? §ã lµ nh÷ng vai nµo?
- Gäi tõng cỈp 3 HS lªn kĨ ph©n vai
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc .
- VỊ tËp kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ng­êi th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 2 em lªn b¶ng kĨ
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi
- Häc sinh tr¶ lêi. 
Bøc tranh vÏ 1 chĩ Ngùa ®ang ¨n cá vµ 1 con Sãi ®ang thÌm thÞt Ngùa ®Õn rá d·i.
-Sãi mỈc ¸o kho¸c tr¾ng, ®Çu ®éi 1 chiÕc mị cã thªu ch÷ thËp ®á , M¾t ®eo kÝnh, cỉ ®eo èng nghe. Sãi ®ang ®ãng gi¶ lµm b¸c sÜ.
- Sãi mon men l¹i gÇn Ngùa, dç danh Ngùa ®Ĩ nã kh¸m bƯnh cho. Ngùa b×nh tÜnh ®èi phã víi Sãi.
- Ngùa tung vã ®¸ cho Sãi 1 cĩ trêi gi¸ng. Sãi bÞ hÊt tung vỊ phÝa sau, mị v¨ng ra, kÝnh vì tan.
- HS kĨ tõng ®o¹n tr­íc líp
- CÇn 3 vai diƠn: Ng­êi dÉn chuyƯn, Sãi, Ngùa.
- HS kĨ ph©n vai
__________________________________
Thø 3 ngµy16 th¸ng 2 n¨m 2011
ThĨ dơc
BÀI SỐ 45
I. MơC TI£U:
 - BiÕt c¸ch ®i th­êng theo v¹ch kỴ th¼ng, 2 tay chèng h«ng.
 - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc trß ch¬i “KÕt b¹n”
II. §ÞA §IĨM PH¦¥NG TIƯN :
 - §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng vƯ sinh an toµn n¬i tËp .
 - Ph­¬ng tiƯn: KỴ v¹ch ®Ĩ tËp bµi tËp RLTTCB.
III. NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P :
PhÇn
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. PhÇn më ®Çu:
2. PhÇn c¬ b¶n: 
3. PhÇn kÕt thĩc:
- GV nhËn líp , phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc, th¸i ®é häc tËp 
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n ®Çu gèi, h«ng.
- Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn: 70 m .
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
§i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng (2 lÇn) 
LÇn 1: GV ®iỊu khiĨn 
LÇn GV theo dâi sưa sai 
- C¸n sù líp ®iỊu khiĨn –GV theo dâi 
Trß ch¬i : “KÕt b¹n”
- GV nªu tªn trß ch¬i gi¶i thÝch ch¬i .
- GV h­íng dÉn 1 tỉ lµm mÉu, HS ®i th­êng theo hµng däc sau ®i h« “kÕt 2” hoỈc kÕt 3 
§øng vç tay vµ h¸t .
- Nh¶y th¶ láng 
- GV vµ HS hƯ thèng bµi 
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- L¾ng nghe.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
____________________________
Đạo đức
 LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (T1 )
I. MỤC TIÊU:
- Nªu ®­ỵc mét sè yªu cÇu tèi thiĨu khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i.
VÝ dơ: BiÕt chµo hái vµ tù giíi thiƯu; nãi n¨ng râ rµng, lƠ phÐp, ng¾n gän; nhÊc vµ ®Ỉt ®iƯn tho¹i nhĐ nhµng.
- BiÕt xư lý mét sè t×nh huèng ®¬n gi¶n th­êng gỈp khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i.
-BiÕt: LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i lµ biĨu hiƯn cđa nÕp sèng v¨n minh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bộ đồ chơi điện thoại. 
- Vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. KiĨm tra bµi cị:
- Khi nào thì nói lời yêu cầu và đề nghị?
- Để nói lời yêu cầu, đề nghị ta nói như thế nào?
2. Bµi míi: 
 Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Thảo luận lớp
- GV cho HS thảo luận theo cặp.
+ Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì? Nói gì?
+ Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào?
 + Em có thích cuộc nói chuyện của hai bạn không? vì sao?
 + Em học học được điều gì qua điện thoại trên ?
- GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng lịch sự.
Hoạt động 2: Sắp sếp các câu thành đoạn hội thoại 
- GV viết các câu trong một đoạn hội thoại lên 4 tấm bìa, mỗi câu một bìa
- GV KL về cách sắp xếp đúng nhất
- Đoạn hội thoại trên diễn ra khi nào?
- Bạn nhỏ trong tình huống đã lịch sự khi gọi điện thoại chưa? Vì sao?
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại.
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gi?
- GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi l ... o b¶ng phơ, yªu cÇu häc sinh nh×n b¶ng chÐp bµi.
 So¸t lçi:
 ChÊm bµi:
c. Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn lµm bµi tËp .
Bµi 2a :
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu cđa bµi.
- Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.
- Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng líp.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng 1 sè em viÕt ®Đp.
- 2 em lªn b¶ng viÕt 
- Líp viÕt vµo b¶ng con .
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi
- 3 häc sinh ®äc.
Sãi ®ãng gi¶ lµm b¸c sØ ®Ĩ lõa Ngùa. Ngùa b×nh tÜnh ®Ĩ ®èi phã víi Sãi. Sãi bÞ Ngùa ®¸ cho mét cĩ trêi gi¸ng.
§o¹n v¨n cã 3 c©u. 
ViÕt lïi vµo 1 « vµ viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu.
ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ n»m trong dÊu ngoỈc kÐp. 
Tªn riªng cđa Sãi vµ Ngùa, nh÷ng ch÷ ®Çu c©u
- Häc sinh chÐp bµi .
- Häc sinh so¸t lçi .
- 1 em nªu yªu cÇu.
- 2 em lªn b¶ng lµm, d­íi líp lµm vµo vë bµi tËp.
- Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n vµ ch÷a l¹i nÕu sai .
___________________________________
HDTH
LuyƯn §äc: b¸c sÜ sãi
I.Mơc tiªu :	
- RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng :
-§äc tr«i ch¶y toµn bµi , ng¾t nghØ h¬i ®ĩng 
-RÌn kÜ n¨ng ®äc hiĨu .: 
-HiĨu ®iỊu c©u chuyƯn muèn nãi : Sãi gian ngoan bµy m­u lõa Ngùa ®Ĩ ¨n thÞt, kh«ng ngê bÞ Ngùa th«ng minh dïng mĐo trÞ l¹i. 
II.Ho¹t ®éng d¹y häc 
- Giíi thiƯu bµi 
H®1: LuyƯn ®äc 
- §äc tõng c©u : HS tiÕp nèi nhau ®äc
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp : 
HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n trong bµi 
-§äc tõng ®o¹n trong nhãm 
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm 
H®2: LuyƯn ®äc c¶ bµi 
HS thi ®äc truyƯn – KÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi 
Líp theo dâi nhËn xÐt – b×nh chän b¹n ®äc tèt 
III. NhËn xÐt dỈn dß: 
Thø 3 ngµy16 th¸ng 2 n¨m 2011
Thủ cơng :
ƠN TẬP CHƯƠNG 2
 PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN, TRANG TRÍ HÌNH (T1)
A/ Mục tiêu - Củng cố lại cho HS cách gấp, cắt, dán và trang trí hình
-Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm ,gấp hình hoặc phối hợp gấp , cắt , dán , một trong những hình đã học . 
B/ Chuẩn bị : - Mẫu của các bài 7 , 8 , 9 , 10 , 11, 12 để học sinh xem lại . Giấy nháp , giấy thủ cơng , bút màu , kéo thủ cơng 
 C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
 b) Khai thác:
-Nêu đề bài : “ Em hãy gấp cắt , dán một trong những sản phẩm đã học”
- Yêu cầu nhắc tên của các bài đã học ở chương II
- Giáo viên thu bài kiểm tra về nhà chấm điểm .
 d) Củng cố - Dặn dị:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài .
-Hai em nhắc lại đề bài kiểm tra .
- Lần lượt nhắc lại tên các bài đã học trong chương :
-Nộp bài lên để giáo viên chấm .
-Hai học sinh nêu nội dung bài 
-Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành làm các đồ chơi đơn giản 
Tù nhiªn vµ x· héi
¤N TËP: X· HéI
I. Mơc tiªu: 
 - KĨ vỊ ®­ỵc gia ®×nh, tr­êng häc cđa em, nghỊ nghiƯp chÝnh cđa ng­êi d©n n¬i häc sinh ë.
 - So s¸nh vỊ c¶nh quan thiªn nhiªn, nghỊ nghiƯp, c¸ch sinh ho¹t cđa ng­êi d©n vïng n«ng th«n vµ thµnh thÞ.
II. §å dïng d¹y häc: 
- C¸c c©u hái chuÈn bÞ tr­íc cã néi dung vỊ chđ ®Ị vỊ x· héi .
- C©y c¶nh treo c¸c c©u hái .
- PhÇn th­ëng . 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. KiĨm tra bµi cị: 
- Gäi häc sinh lªn kiĨm tra:
+Nªu tªn c¸c bµi chĩng ta ®· häc vỊ x· héi ?
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi
a. Ho¹t ®éng 1: Thi nãi vỊ gia ®×nh , nhµ tr­êng vµ cuéc sèng xung quanh .
- Nhãm 1 nãi vỊ gia ®×nh .
 - Nhãm 2 nãi vỊ nhµ tr­êng 
- Nhãm 3 nãi vỊ cuéc sèng xung quanh .
b. Ho¹t ®éng 2: Lµm phiÕu häc tËp.
1. §¸nh dÊu x vµo « tr­íc c¸c c©u em cho lµ ®ĩng.
 a.ChØ cÇn gi÷ g×n m«i tr­êng ë nhµ .
 b.C« hiƯu tr­ëng cã nhiƯm vơ ®¸nh trèng b¸o hÕt giê .
 c.Kh«ng nªn ch¹y nh¶y ë tr­êng , ®Ĩ gi÷ an toµn cho m×nh vµ c¸c b¹n .
 d.Chĩng ta cã thĨ ng¾t hoa ë v­ên tr­êng ®Ĩ tỈng thÇy c« nh©n ngµy 20 th¸ng 11 .
 e.§­êng s¾t dµnh cho tµu háa ®i l¹i .
 g.B¸c n«ng d©n lµm viƯc trong nhµ m¸y .
 h.Kh«ng nªn ¨n thøc ¨n «i thiu ®Ĩ phßng bƯnh ngé ®éc.
 i.Thuèc t©y cÇn ®Ĩ xa tÇm tay trỴ em .
2. Nèi c¸c c©u ë cét A víi c©u ë cét B :
 Phßng tr¸nh ngé ®éc xung quanh nhµ ë 
 vµ tr­êng häc 
 Phßng tr¸nh tÐ ng· khi ë nhµ
 Gi÷ s¹ch m«i tr­êng bỊn ®Đp
 CÇn ph¶i gi÷ g×n ®å giµnh cho ph­¬ng tiƯn 
 dïng trong gia ®×nh « t«, xe m¸y, xe ®¹p 
 §­êng bé khi ë tr­êng 
Bµi 3: H·y kĨ tªn 
a.Hai ngµnh nghỊ ë vïng n«ng th«n.
b. Hai ngµnh nghỊ ë hµnh phè.
c.Ngµnh nghỊ ë ®Þa ph­¬ng b¹n 
- Gi¸o viªn, nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng 1 sè em.
- VỊ häc bµi chuÈn bÞ ch­¬ng tù nhiªn . 
- 2 em lªn b¶ng tr¶ lêi.
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi
- Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ minh häa .
- C¸c nhãm tr×nh bµy. Nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt bỉ sung .
- Häc sinh tù ®¸nh dÊu.
- Häc sinh tù nèi .
- Häc sinh kĨ .
Thø 4 ngµy17 th¸ng 2 n¨m 2011
LUYỆN TỐN
LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu:- Cịng cè c¸c b¶ng nh©n, chia ®· häc
 -Ph©n biƯt ®­ỵc mét phÇn hai, mét phÇn ba sè h×nh 
 - LuyƯn gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. C¸c ho¹t ®éng : 
 H§1: Cịng cè c¸c b¶ng nh©n, chia ®· häc
 Qua h×nh thøc tỉ chøc trß ch¬i:§è b¹n ®Ĩ cịng cè 
 H§2: Tỉ chøc cho HS thi ®ua lÊy vÝ dơ ®Ĩ ph©n biƯt mét phÇn hai , mét phÇn ba.
 H§3: LuyƯn vë « ly:
 - TÝnh nhÈm:
 - TÝnh biĨu thøc:
 -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n:
 ChÊm bµi - NhËn xÐt tiÕt häc
Luyện tiếng việt
LuyƯn tËp: ®¸p lêi xin lçi-T¶ ng¾n vỊ loµi chim.
I. Mơc tiêu:
 - LuyƯn ®¸p l¹i lêi xin lçi trong giao tiÕp ®¬n gi¶n.
 - BiÕt s¾p xÕp c¸c c©u ®· cho thµnh ®o¹n v¨n vỊ loµi chim.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Vë buỉi 2
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
 1. KiĨm tra: Vë buỉi 2
 2. Bµi luyƯn ë líp:
 Bµi 1: Em h·y viÕt lêi ®¸p trong c¸c c©u tr¶ lêi sau: 
 - HS yªu cÇu
 GV l­u ý HS ®äc kÜ t×nh huèng sau ®ã suy nghÜ viÕt lêi ®¸p phï hỵp: 
- HS viÕt c¸c lêi ®¸p vµo vë.
 - HS nªu miƯng c¸c lêi ®¸p ®ã. 
 - GV nhËn xÐt giĩp c¸c em cã lêi ®¸p cho phï hỵp, khÐo lÐo nhÊt. 
 Bµi 2: H·y tù t×m ý ®Ĩ viÕt 2,3c©u trong ®ã cã lêi xin lçi vµ lêi ®¸p theo mÉu c©u trªn?
 - HS nªu yªu cÇu.
 - GV lµm râ yªu cÇu.
 - HS lµm bµi vµo vë.
 - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.
 - GVvµ HS nhËn xÐt. 
 Bµi 3: H·y tr¶ lêi c¸c c©u tr¶ lêi sau 
 - GV nªu tõng c©u hái. 
 - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ®ã.
 Bµi 4: H·y s¾p xÕp c¸c c©u c¸c c©u tr¶ lêi trªn thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n.
 - GV nªu yªu cÇu 
 - HS lµm bµi vµo vë.
 - GV chÊm mét sè em nhËn xÐt.
 3. Cđng cè - DỈn dß: 
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 - DỈn HS vỊ «n bµi.
_________________________________
H­íng dÉn thùc hµnh
LuyƯn viÕt: b¸c sÜ sãi
I/ Mơc tiªu:
-ViÕt ®ĩng ®o¹n1, 2 bµi “B¸c sÜ sãi”
-RÌn luyƯn ch÷ viÕt cho HS , giĩp hS viÕt ®ĩng mÉu ®ĩng cì, tr×nh bµy ®Đp 
II/ ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc
H§2: H­íng dÉn HS viÕt bµi
GV ®äc bµi – 2HS ®äc l¹i 
Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao?
HS viÕt tõ khã dƠ lÉn vµo vë nh¸p : 
H§3: GV ®äc bµi HS nghe viÕt 
GV bao qu¸t líp giĩp HS ngåi ®ĩng t­ thÕ 
H§3: ChÊm mét sè bµi
III/ NhËn xÐt dỈn dß:
_____________________________________
Thứ 5 ngày 18 tháng 2 năm 2011
Luyện tiếng việt
TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC .ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ?
 I.MỤC TIÊU:
 -Mở rộng vốn từ về chim chóc ( biết xếp tên các loại chim vào đúng nhóm thích hợp )
 -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Ở đâu .
II.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
Giáo viên
Học sinh
Bài tập 1: Nêu yêu cầu của bài tập?
- Cho HS quan sát tranh về các loại chim và HD cho các em nhận biết về đặc điểm.
-Chốt lời giải đúng :
Gọi tên theo hình dáng
Gọi tên theo tiếng kêu
Gọi tên theo cách kiếm ăn
M: Chim cánh cụt 
 Vàng anh 
 Cú mèo
M: tu hú 
 Cuốc 
 Quạ 
M: bói cá
 Chim sâu 
 Gõ kiến 
-Ngoài các loài chim trên đây em còn biết thêm các loài chim nào?
Bài 2: Nêu yêu cầu bài .
-Hướng dẫn HS làm bài .
 GV yêu cầu HS xác định bộ phận nào trả lời cho câu hỏi ở đâu sau phần hỏi đáp mỗi cặp.
-Khi muốn biết địa điểm của một ai đó hay một việc gì đó các em cần dùng từ gì để hỏi?
Bài 3 : Nêu yêu cầu bài tập ?
-Trước khi làm vào vở yêu cầu:
-Để làm tốt bài này các emn đọc thầm và xác định bộ phận trả lời cho câu hỏi ở đâu.
a.Sao Chăm chỉ họp ở phòng truyền thống của trường .
b.Em ngồi ở dãy bàn thứ tư , bên trái .
c.Sách của em để trên giá sách .
-Chấm bài, nhận xét
Củng cố dặn dị:
-Nhận xét tiết học
-Xem bài sau
Bài tâïp 1: 3 HS đọc yêu cầu.
a.Gọi tên theo hình dáng.
b.Gọi tên theo tiếng kêu . 
c.Gọi tên theo cách kiếm ăn .
(cú mèo, gõ kiến , chim sâu , cuốc , quạ, vàng anh )
- Quan sát tranh, làm bảng nhóm.
-Đính bài lên bảng, đại diện nhóm trình bày kết quả. 
-Cả lớp nhận xét .
 Bồ câu, vẹt, đà điểu, hoạ mi, sáo, cò
Bài 2 : ĐoÏc yêu cầu.
-Từng cặp HS thực hành hỏi đáp sau đó lên bảng thục hành hỏi đáp.
a.Bông cúc trắng mọc ở đâu ?
-Bông cúc trắng mọc bên bờ rào, giữa đám có dại .
b.Chim sơn ca bị nhốt ở đâu ?
-Chim sơn ca bị nhốt ở trong lồng .
c.Em làm thẻ mượn sách ở đâu ?- Em làm thẻ mượn sách ở thư viện -Ta dùng từ hỏi: “Ở đâu”
Bài 3 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau :
-1 vài cặp làm mẫu 1 vài câu.
- Sao Chăm chỉ họp ở đâu ?
- Em ngồi ở đâu ?
- Sách của em để ở đâu ?
-Đổi vở nhận xét.
_______________________________
HDTH
LUYỆN TỐN-LUYỆN TẬP
I. Mơc tiªu:
 Cđng cè vỊ: 
- LuyƯn cho HS ghi nhí b¶ng nh©n 3, chia 3 qua thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n
- RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi cho HS 
II. Lªn líp:
 1. GV ghi ®Ị bµi lªn b¶ng:
 Bµi 1: §iỊn dÊu, ®iỊn sè thÝch hỵp ®Ĩ cã phÐp tÝnh ®ĩng
 12 3 9
 6 3 2 12 3 
 27	18
 24 
 30 3 
 21
 - Hái HS yªu cÇu cđa bµi
- GV h­íng dÉn phÐp tÝnh mÉu
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi
- Cho HS nhËn xÐt tõng cét tÝnh
- Mét sè HS ®äc bµi lµm cđa m×n
 Bµi 2: TÝnh
3 x 4 =
3 x 5 =
3 x 7 =
3 x 8 =
12 : 3 =
15 : 3
21 : 3
24 : 3 =
 - HS nªu yªu cÇu cđa bµi
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi
- Cho HS nhËn xÐt tõng cét tÝnh
 Bµi 3: Trång 18 c©y thµnh 3 hµng ®Ịu nhau. Hái mçi hµng cã mÊy c©y?
- HS ®äc ®Çu bµi
- Hái bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×?
- HS lµm bµi vµo vë
- Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi
- Gäi 1 sè HS ®äc bµi gi¶i cđa m×nh
 Bµi 4: 
 Cã : 30 b¸nh xe
 Mçi xe cã : 6 b¸nh xe
 Cã : xe?
- HS nªu l¹i tãm t¾t cđa bµi to¸n 
- HS lµm bµi vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS.
 2. Cđng cè – dỈn dß:
- GV chÊm 1 sè bµi
- NhËn xÐt giê häc
HDTH
GIỮ VỆ SINH RĂNG MIỆNG