Giáo án môn Hình học 7 năm 2006 - Tiết 7: Luyện tập

LUYỆN TẬP
TấN BÀI DẠY :
Tiết thứ: 7
Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
I. MỤC TIấU:
	Củng cố dấu hiệu hai đường thẳng song song, rốn kỹ năng vẽ hỡnh bằng cỏc dụng cụ thước chia khoảng, ờke, thứoc đo gúc.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề:
	III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
	1. Ổn định:
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
GHI BẢNG
HĐ1 . Chứng minh hai đt song song. (bài tập 26)
- Đọc đề và vẽ hỡnh theo yờu cầu bài toỏn
Phỏt biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
- Dựa vào đõu để kết luận Ax//By? 
Gọi HS trỡnh bày lời giải trờn bảng và cho nhận xột. 
HĐ2: Rốn kỹ năng vẽ hỡnh (bài tập 27 và 28 )
 Đọc đề và cho biết yờu cầu của bài toỏn.
- Làm thế nào để vẽ được a//BC
-Bài 28 sử dụng ờke để vẽ theo hướng dẫn cỏch vẽ hai đường thẳng song song.
Một HS lờn bảng vẽ hỡnh 
Một em đứng tai chỗ trả lời
 một đt c cắt  cú một cặp gúc so le trong bằng nhau  thỡ a//b
Dựa vào cặp gúc so le trong bằng nhau?
Một HS lờn bảng trỡnh bày. 
Cho HS đọc và trỡnh bày cỏch vẽ
Vẽ ABC bất kỳ
-vẽ a đi qua A sao cho a//BC
 + vẽ BAx = ABC (Ax và BC nằm về hai nữa mặt phẳng đối cú bờ chứa tia BC). 
vẽ D a sao cho AD=BC.
Bài 26/91(Sgk)
Ax//By 
vỡ A = B=1200 
và A,B là cặp gúc soletr.
Bài 27/91 (Sgk)
Bài 28/91(Sgk)
	4. Củng cố: 
	5. Dặn dũ: 
	6. Hướng dẫn về nhà: