Giáo án môn học Đại số 7 - Tiết 51: Khái niệm về biểu thức đại số

CHƯƠNG BỐN
Tiết 51_Tuần 25/HK2 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
Ngày soạn: 25 / 01 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ 
I/ Mục tiêu :
1/ Về kiến thức: 	
* Học sinh nắm được các ví dụ về biểu thức đại số. 
*Học sinh tự tìm một số ví dụ về biểu thức đại số
HS được cũng cố khắc sâu các kiến thức đã học: dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, tần số. 
2/Về kĩ năng:	
* Học sinh bước đầu phân biệt được hằng số, biến số,cách viết gọn.
*Biết viết biểu thức đại số biểu thị tính chất toán học.
3/Về tư duy,thái độ:
* HS thấy được tầm quan trọng của môn học trong đởi sống 
II / Chuẩn bị:
1)Giáo viên: 
-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2
-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài
-Lớp học chia làm 6 nhóm
-Bảng phụ 
2)Học sinh:
-Ôân kiến thức: Ôn lại các khái niệm : dấu hiệu, tần số 
-Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận
III / Kiểm tra bài cũ:
IV/ Tiến trình bài dạy: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Họat động 1: Nhắc lại về biểu thức
-Cho VD về1 biểu thức số?
-Trong biểu thức số, các số được nối với nhau bởi kí hiệu gì?
-Thế nào là là biểu thức số?
-Vài HS cho VD 
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 1 Làm ?1 trang 24
-Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo.
- GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm 
Họat động 2: Khái niệm về BTĐS
-Gv treo bảng phụ bài toán/24 SGK
-Khi a=2,biểu thức trên biểu thị chu vi của hình chữ nhật nào?
-Khi a= 3,5,tương tự.
-Làm ?2/(đọc SGK)
Hoạt động 3 : 
Có thể em chưa biết / 26 SGK
Hoạt động 4:Cũng cố
BT 1/26 SGK
-Gọi HS đọc đề
-Y/c HS trả lời miệng
-1 HS lên bảng
-GV chốt lại
BT 2/26 SGK
-Y/c HS thảo luận nhóm
Gv chốt lại 
BT 3/26 SGK
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 2 BT / 3 trang 26
-Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo.
- GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm 
HS trả lời
Cả lớp theo dõi, nhận xét
HS đáp
Vài HS lặp lại
-Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập 
-HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm
-HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị 
ĐS: Diện tích=(3+2).3
1HS đọc
HS lên bảng ghi:2.(5+a)
HS biểu thị CV hình chữ nhật có cạnh là 5 và 2
HS đáp: S = (a+2)a
1HS đọc
1HS đọc đề
Đại diện nhóm trả lời
HS nhận xét
Cả lớp làm vô vở
HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trả lời
HS nhận xét
-Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập 
-HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm
-HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị 
I/Nhắc lại về biểu thức
Biểu thức số là biểu thức gồm các số nối với nhau bởi dấu các phép toán(+, -, x, :, nâng lên luỹ thừa.
VD: 5+3-2; 12:6.2; 4.32-15:6
II/Khái niệm về BTĐS
BTĐS là các biểu thức gồm các số,các kí hiệu phép toán(+,- . :, nâng lên luỹ thừa), và cảcác chữ (đại diện cho các số).
VD: 4x; 2(5+a); x2, 
Lưu ý: (đọc SGK/25)
BT 1/16 SGK
a/ x+y
b/ xy
c/ (x+y).(x-y)
BT 2/16 SGK
 (a+b).h
BT 3/26 SGK
V. Hướng dẫn về nhà:
1/ Học thuộc bài ,xem lại các bài tập đã giải
2/ Làm các BT4,5 trong SGK
3/Đọc trước bài”Giá trị của một biểu thức đại số “/ 27SGK
VI. Phụ lục:
Phiếu số 1	
Hãy viết biểu thức số biểu thị diện tích của hình chữ nhật có chiểu rộng bằng 3cm và chiều dài hơn chiều rộng 2cm
 ĐS:..
Phiếu số 2
1) x – y a) Tích của x và y
2)5y b) Tích của 5 và y
3)xy c)Tổng của 10 và x
4)10 + x d)Tích của tổng x và y với
hiệu của x và y
5)(x+y)(x – y) e)Hiệu của x và y