Giáo án Toán 7 - Chủ đề 4 - Tiết 2: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c.c.c)

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH – CẠNH – CẠNH (C.C.C)
I.MỤC TIÊU:
Kiến thức: Nắm được trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh của hai tam giác.
Kỹ năng: Biết cách vẽ một tam giác biết ba cạnh của nó. Biết sử dụng trường hợp bằng nhau (C.C.C) để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứngbằng nhau.
Thái độ: Rèn kỹ năng sử dụng dụng cụ, rèn tính cẩn thận và chính xác trong vẽ hình. Biết trình bày bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau.
II.CHUẨN BỊ:
	GV: Thước thẳng, compa, thước đo góc, bảng phụ ghi một số bài tập và hình vẽ.
	HS: Thước thẳng, compa, thước đo góc, ôn lại cách vẽ tam giác biết trước độ dài ba cạnh. (ở lớp 6)
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Phát hiện và giải quyết vấn đề
Hoạt động nhóm
Lí thuyết và thực hành
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi
8’
Hoạt động 1: Kiểm tra
-Nêu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
-Nêu trường hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh 
Hs trả lời:
-Đ/n: Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có các cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau.
- Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì thì hai tam giác đó bằng nhau.
24’
Hoạt động 3: Luyện Tập
@ Bài tập 1: Cho tam giác ABC có AB= AC. Gọi D là trung điểm của BC chứng minh rằng :
a) ABC=ADC
b) AD là tia phân giác của góc BAC
-Gv: Muốn chứng minh AD là tia phân giác của góc BAC ta cần chỉ ra được điều gì?
-Gv: Để chứng minh hai góc ta cần làm gì ?
-Hai tam giác đó thế nào?
@ Bài tập 2: Cho hình vẽ tìm các tam giác bằng nhau? Vì sao?
Hs đọc đề vẽ hình
-Hs: Ta cần chỉ ra hai góc 
-Hs : Ta chứng minh hai tam giác chứa hai góc đó bằng nhau
-Hai tam giác đó đã bằng nhau
Hs : thảo luận nhóm bàn trong 3’
@ Bài tập 1:
a) ABC và ADC có 
AD cạnh chung
AB=AC
BD=CD( gt)
VậyABC=ADC (c.c.c)
b) 
Do (ABC=ADC )
Nên AD là tia phân giác của góc BAC
@ Bài tập 2:
MPQ=QNM
vì MN=PQ=5
MP=NQ= 4
MQ là cạnh chung
Vậy: MPQ=QNM(c.c.c)
10’
Hoạt động 5: Củng cố: 
Vẽ tam giác ABC biết AB= 2cm; AC=3cm; BC= 5cm
-Vẽ tam giác khi biết ba cạnh tam dùng dụng cụ gì để vẽ?
-Gv: Gọi Hs lên bảng thực hiện
-Vẽ tam giác biết ba cạnh ta dùng thước thẳng và compa để vẽ
-Cả lớp thực hiện vào vở. Lớp nhận xét thao tác thực hiện của bạn
3’
Hoạt động 6: Dặn dò:
Rèn kỹ năng vẽ tam giác biết trước độ dài ba cạnh.
Hiểu và phát biểu chính xác trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh của hai tam giác.
Xem lại các bài tập:
&Rút kinh nghiệm: