Giáo án tự chọn Toán 7 tiết 25: Một số dạng toán về biểu thức đại số

Soạn: 27- 2 - 2009
Giảng: 7 -3 - 2009
Tiết 25 
Một số dạng toán về biểu thức đại số.
Mục tiêu:
 +) 
HS nắm vững khái niệm về biểu thức đại số, cách tính giá trị của biểu thức đại số
 +)
HS có kĩ năng viết các biểu thức đại số, tính giá trị của biểu thức
 +) 
Chủ động, tích cực, rèn tính chính xác, khoa học.
B. Chuẩn bị.
GV:
Bảng phụ.
HS:
Các kiến thức về biểu thức đại số.
c.Tiến trình dạy học.
I. Tổ chức. (1’)
 II. Kiểm tra. (4’)
ND:
Nêu khái niệm biểu thức đại số
Cách tính giá trị của biểu thức đại số
III. Bài mới. 
Dạng 1. Viết biểu thức đại số. (15’)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV:
Treo bảng phụ một số bài toán
Bài 1: Viết các biểu thức đại số để tính:
GV:
Yêu cầu HS đọc đề bài
Khối lượng của một vật có thể tích V và khối lượng riêng D
Diện tích của một tam giác có cạnh a và đường cao h ứng với cạnh đó
Thể tích của một hình lập phương có cạnh a
HS:
Nghiên cứu đề bài
GV:
Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi sau:
?
Muốn tính khối lượng của một vật khi biết thể tích và khối lượng riêng ta làm thế nào
Bài 2: 
?
Nam mua 10 quyển vở mỗi quyển giá x đồng và hai bút bi mỗi chiếc giá y đồng. Hỏi Nam phảI trả tất cả bao nhiêu tiền?
Phát biểu quy tắc tính diện tích của tam giác
HS:
Lần lượt lên bảng viết các biểu thức
Bài 3: Một người đi 15ph từ nhà đến bến xe buýt với vận tốc x km/h rồi lên xe buýt đi 24ph nữa thì tới nơi làm việc. Vận tốc của xe buýt là y km/h. Tính quãng đường người ấy đi từ nhà tới nơi làm việc.
HS:
Nhận xét bài làm của bạn
Dạng 2. Tính giá trị của biểu thức đại số. (20’)
GV:
Nêu yêu cầu của bài tập
Bài 1: Tính giá trị của các biểu thức sau tại 
 x = 6; y = 5
 HS:
Nêu phương pháp giải
a) 3(x + y)
c) 2(y2 - 20)
e) x: 2
b) 2(2x - y)
d) 3xy: 10
f) 5(x + y + 1)
GV:
Chốt lại cách làm
GV:
Lần lượt gọi HS lên bảng làm
Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau tại 
 x = -1; y = 2
a) 2(y2 – 4x)
c) 2(y2 - 1)
e) 5 + 2(8x + 2) 
b) 2y(y - 2)
d) x( 3 + 2x)
f) 3x + x(x - 3)
Nhận xét bài làm của bạn
GV:
Cho HS hoạt động nhóm bài 2
HS:
Làm việc theo nhóm
GV:
Gọi các nhóm báo cáo kết quả
 HS:
Báo cáo kết quả
Bài 3: Tính giá trị của các biểu thức sau tại 
GV:
Nhận xét 
?
Để tính giá trị biểu thức A ta làm như thế nào
A = 2x2 – 3x + 5
B = 2x2 -3xy + y2
HS:
Nêu cách làm
GV:
Chốt lại và yêu cầu HS về nhà thực hiện tiếp
IV. Củng cố. (3’)
GV:
Cho HS nhắc lại các dạng toán về biểu thức đại số vừa làm và phương pháp giải của từng dạng toán đó.
V. Hướng dẫn về nhà (2’)
1.
2.
3.
Nắm vững định nghĩa biểu thức đại số và cách tính giá trị của biểu thức đại số.
Xem lại các bài tập đã chữa.
Tìm thêm các bài tập về biểu thức đại số.