Giáo án Vật lý 7 Tiết 13 - Bài 12: Độ to của âm

 Ngày soạn: 6/11/2010
 Ngày giảng: 10/11/2010
Tiết 13 - Bài 12
độ to của âm
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
	- Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm.
	- Nhận biết được, so sánh được âm to, âm nhỏ 
2. Kỹ năng: 
 	- Biết quan sát tn, qua thí nghiệm rút ra được khái niệm biên độ dao động
 - độ to nhỏ của âm phụ thuộc vào biên độ dao động
 - Làm được TN
3. Thái độ: 
- Tuõn thủ, nghiêm túc, tích cực khi làm thí nghiệm. 
II. Chuẩn bị 
1. GV:
	- SGK, chuẩn bị dụng cụ bộ nguồn âm trong phòng thí nghiệm (trống, dùi, giá thí nghiệm, con lăc bấc, lá thép đần hồi)
2. HS:
- Đọc trước bài ở nhà
III: Phương phỏp: Quan sỏt, đối thoại, thảo luận
IV.Tổ chức cỏc hoạt động:
*Khởi động:
- Mục tiờu: Tiếp cận bài mới
- Cỏch tiến hành:
+ Kiểm tra: 
? Tần số là gì? Đơn vị của tần số là gì? âm cao, âm thấp phụ như thế nào vào tần số
? H/s 2: Trả lời bài tập 11.1; 11.2
+ Cho h/s dưới lớp nhận xét, gv nhận xột, cho điểm
+ Tổ chức tình huống học tập
- GV tổ chức tình huống như sgk 
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
Ghi bảng
HĐI. Ng/cứu về âm to âm nhỏ, biên độ dao động
-Mục tiờu: Làm được TN về biờn độ giao động, hoàn thiện được kl về biờn độ dao động
- Đồ dựng dạy học: - sgk, shd. Chuẩn bị dụng cụ bộ nguồn âm trong phòng thí nghiệm (trống, dùi, giá thí nghiệm, con lăc bấc, lá thép đần hồi)
- Cỏch tiến hành:
+ Y/c học sinh đọc thí nghiệm sgk.
+ G/v kiểm tra thông tin h/s thu nhận được về: - Dụng cụ thí nghiệm.
 - Cách tiến hành thí nghiệm.
+ G/v giới thiệu thí nghiệm và giao thí/ng cho các nhóm. Cho h/s th/ hành C1
? Qua TN cho biết biên độ dao động là gì?
+ Từ và nội dung TN yêu cầu h/s hoàn thiện C2
Gv nx, chốt lại kt
+ Cho h/s đọc TN 2, rồi h/s tự bố trí thí/ng
+ Y/c học sinh hoàn thiện C3
? Qua TN hãy rút ra kết luận
GV nx, chốt lại kt
+ Đặt vấn đề: Ta có xác định đc độ to của âm k0 xác định độ to của âm ta xác định bằng cách nào? tìm hiểu độ to của âm.
-1 HS đọc thí nghiệm
-HĐ nhóm làm TN ,trả lời C1
-HS trả lời
-Trả lời C2
-HS đọc thí nghiệm
-Trả lời C3
 I.âm to âm nhỏ, biên độ dao động.
1. Thí nghiệm1:
C1
Cỏch làm thước dao động
Đầu thước dao động mạnh yếu
Âm phỏt ra to hay nhỏ
a . Nõng đầu thước lệch nhiều
Mạnh
To
b , Nõng đầu thước lệch ớt
Yếu
Nhỏ
* Biên độ dao động là độ lệch lớn nhất của vật dao đg so với vị trí cân bằng của nó.
C2
...nhiều(ít)...mạnh(yếu)..to(nhỏ) 
2. TN2:
- Gõ nhẹ, âm nhỏ.
- Quả bóng dao động với biên độ dao động lớn.
C3
...Nhiều(ít)...lớn(nhỏ)..to(nhỏ) 
*Kết luận: Âm phỏt ra càng to, khi biờn độ dao động của nguồn õm càng lớn
HĐ3.Tìm hiểu độ to của âm:
- Mục tiờu: Nờu được đơn vị độ to của õm
- Đồ dựng dạy học:
- Cỏch tiến hành
 + Cho 2 h/s đọc thông tin trong sgk.
? Vậy độ to của âm là gì ? kí hiệu độ to của âm. 
GV nx, chốt lại kt
+ G/v muốn xác định độ to của âm người ta sử dụng máy đo.
+ Giới thiệu bảng độ to của 1 số âm/ sgk
? Tiếng sét to gấp mấy lần tiếng ồn?
? Độ to của âm là b/ n thì xẽ làm đau tai ?
Liên hệ: Trong chiến tranh maý bay địch thả bom gần chỗ dân ở tuy không bị thương, nhưng nhiều người lại bị điếc tai do độ to của âm > 130 dBthủng màng nhĩ.
-1hs đọc thông tin trong sgk
-HS trả lời
-Chú ý lắng nghe
-HS trả lời
-HS trả lời
II. Độ to của âm 
* Độ to của âm được đo bằng đơn vị Đexiben kí hiệu: dB
HĐ4.Vận dụng:
- Mục tiờu: Vận dụng được cỏc kiến thức đó học để trả lời cỏc C
- Đồ dựng dạy học:
- Cỏch tiến hành:
+ Cho h/s hoạt độg cn trả lời C4 đến C7
Gv nx, chốt lại kt
-HĐ cá nhân trả lời lần lượt từ C4 đến C7
III. Vận dụng:
C4.
Gảy mạnh dây đàn âm to
C5.
biên độ dao động 
 H12.3a > H12.3b
C6.
 Biên độ của màng loa cg lớn khi máy thu thanh phát ra âm to(và ngược lại) 
C7.
Tiếng ồn trên sân trường khi h/s ra chơi khoảng 70 đến 80 dB 
HĐ5: Tổng kết- Hướng dẫn học ở nhà:
+ Tổng kết: 
? Có người nói :“Mở đài to thủng cả màng loa” câu nói đó đúng hay sai?
? Biên độ dao động phụ thuộc vào những yếu tố nào? Độ to của âm đc đo bằng đơn vị nào? 
+ Hướng dẫn học ở nhà:
-Về nhà học bài, làm bài tập trong sỏch bài tập.
-Đoc bài mới.