Bài giảng lớp 7 môn Đại số - Tiết 53: Giá trị của một biểu thức đại số

.Tiết 53: 	GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 
Mục tiêu :
Hs bướcđầu biết tính giá trị của 1 biểu thức đại số đơn giản
Hình thành kỹ năng tính tóan của biểu thức số
Chuẩn bị :
GV : Giáo án + SGK
HS : học bài cũ
Tiến trình lên lớp :
Ổn định 
kiểm tra bài cũ : - Thế nào là biểu thức đại số . cho ví dụ ?
Bài mới :
Hoạt động của Thầy và trò Nội dung ghi bản 
GV đưa VD1 lên bảng và cho hs nhận xét biểu thức 2m + n là biểu thức như thế nào ?
Khi thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức trên thì biểu thức này được gọi là biểu thức gì ?
-Hỏi : Tính kết quả bằng bao nhiêu ?
-Trả lời : kết quả băng 18,5
-Gv khẳng định 18,5 là giá trị của biểu thức 2m + n khi m = 9 và n = 0,5
-Hỏi : Muốn tính giá trị của 1 biểu thức đại số ta làm như thế nào ? 
-Tương tự ví dụ 1 hs lên bảng thực hiện : Tính giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại x = -1 ; x = 
Muốn tính giá trị của 1 biểu thức đại số ta làm như thế nào ?
Gv cho hs Họat động theo nhóm 
- Cho một vài nhóm kiểm tra bài của nhóm đưa lên đèn
Giá trị của một biểu thức đại số :
Ví dụ : Tính : 2m + n Với m = 9 ; n = 0,5
ta có : 2 . 9 + 0,5 
18,5
Ví dụ 2 : Cho biểu thức 3x2 – 5x + 1 . Tính giá trị của biểu thức tại x = -1 ; x = 
-Với x = -1 ta có : 3(-1)2 – 5.(-1) + 1
3 + 5 + 1 
9
-Với x = , ta có : 3()2 – 5 . + 1
-Vậy muốn tìm giá trị của 1 biểu thức đại số tại những giá trị đã cho trước của biến , ta thay các giá trị cho trước vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính
Aùp dụng :
GV yêu cầu hs làm ?1 3x2 – 9x tại x = 1; x = 
Với x = 1 , ta có 3.12 – 9 . 1 = 3 – 9 = -6
Vậy – 6 là giá trị của 3x2 – 9x tại x = 1
Với x = , ta có 3.( )2 – 9 . = - = 
Vậy là giá trị của 3x2 – 9x tại x = 
	4. Củng cố : - Muốn tính giá trị của 1 biểu thức đại số ta làm như thế nào ?
	5. Dặn dò : BTVN : 6 , 7 , 8 , 9 tr28,29 sgk