Bài giảng lớp 7 môn Đại số - Tuần 2 - Tiết 3: Nhân chia số hữu tỉ (tiếp)

Tuần 2 	 	 Ngày soạn:25.08.10
Tiết 3	 Ngày dạy:03.09.10
nhân chia số hữu tỉ	 
I. Mục Tiêu
 - HS nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ.
 - Có kĩ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng.
 - Có ý thức tự giác trong học tập.
II. Chuẩn bị : Bảng phụ, thước kẻ. 
III/Tiến trình dạy học : 
Hoạt động 1: Kiểm tra 
HS1: Muốn cộng trừ hai số hữu tỉ x, y ta làm như thế nào? Viết công thức tổng quát ?
 	 Chữa bài tập 8d tr 10 – Sgk 
HS2: Phát biểu qui tắc chuyển vế, viết công thức ? Chữa bài tập 9d tr 10 – Sgk . 
GV yêu cầu HS lớp nhận xét và cho điểm phần trình bày của các bạn.
Hoạt động 2: 1. Nhân hai số hữu tỉ.
- Để tính tích ta làm như thế nào?
 - Phát biểu qui tắc nhân phân số để rút ra qui tắc nhân hai số hữu tỉ ?
 - Viết dưới dạng công thức tổng quát ?
 -Yêu cầu HS làm ví dụ 
 - Phép nhân phân số có tính chất nào?
 - Tương tự phép nhân các SHT cũng có những t/c như vậy ( GV treo bảng phụ đã ghi các tính chất)
 - Yêu cầu 3HS lên bảng làm bài 11(a,b,c) tr 12 – Sgk 
- HS: Ta có: = 
- HS phát biểu cách nhân hai số hữu tỉ
TQ: Với x, yQ: ta có :
Ví dụ : 
- Ba HS lên bảng làm: Kết quả: 
a) b) c) 
Hoạt động 3: 2. Chia hai số hữu tỉ.
 - Với x, yQ, (y0). áp dụng qui tắc chia phân số để thực hiện phép tính x :y ?
-Yêu cầu HS làm ví dụ
 - Yêu cầu HS làm ?1
 -GV gọi 2 HS lên bảng trình bày lời giải.
 -Yêu cầu HS làm bài tập 12 tr 12 - SGK 
- GV giới thiệu tỉ số của hai số hữu tỉ.
 - Lấy một vài ví dụ về tỉ số của hai số hữu tỉ ?
- HS: Với x, yQ: (y0). áp dụng qui tắc chia phân số ta có:
HS : 
HS làm ?1a) 
b) 
- HS đọc Chú ý – SGK : Tỉ số của hai số hữu tỉ x và y () là thương của phép chia x :y hay .
Ví dụ: - 3,5: ; 2; ; 8,75 : 
Hoạt động 4: Củng cố – Luyện tập 
- Bài tập 13(a) tr 12 – Sgk 
 GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, một HS lên bảng làm: Kết quả: 
- Bài tập 14 tr 12 – Sgk 
x
4
=
:
x
:
-8
:
=
16
=
=
=
x
-2
=
GV treo bảng phụ, tổ chức HS chơi trò chơi: Kết quả đúng: 	
Thành lập 2 đội chơi, mỗi đội 5 người chuyền 
tay nhau 1 bút (phấn). Mỗi người làm 1 phép 
tính trong bảng. Đội nào làm đúng và nhanh 
là đội thắng cuộc. 
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. 
- Làm các bài tập 13(b,c,d), 15, 16 (SGK-Trang 12,13). 
- Bài 10, 11, 14 (SBT-Trang 4, 5).
*****************************
Tuần 2 	 Ngày soạn:25.08.10
Tiết 4	 Ngày dạy:
 Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân 
I. Mục Tiêu 
 - Học sinh hiểu được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
 - Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, có kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân.
 - Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lí. 
II. Tiến trình dạy học : 
Hoạt động 1: Kiểm tra 
HS1: Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì?
 	Tính |15| ; |3| ; |0|.
 	Tìm x biết |x| = 2.
GV nhận xét và cho điểm phần trình bày của HS.
Hoạt động 2: 1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
- Tương tự khái niệm giá trị tuyệt đối của số nguyên, phát biểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ ?
 - áp dụng tìm:;; ; 
 - Yêu cầu HS lớp làm ?1
 - Nêu cách xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ 
 - GV viết bảng với nội dung sau:
Các khẳng định sau đúng hay sai?
a) |x| 0 xQ b) |x| x xQ
c) |x| d) |x| |x| 
e) |x| x x 0
- Yêu cầu HS lớp làm ?2
HS suy nghĩ và trả lời
- HS: ; ; ; 
 HS làm ?1 : Nếu x > 0 thì 
	Nếu x = 0 thì 
 Nếu x < 0 thì 
 Vậy 
Ví dụ: ; 
- HS: a, b, e đúng; c,d sai
Nhận xét: xQ ta luôn có 
HS làm ?2: a); b)
 c); d) 
Hoạt động 3: 2. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân 
 - GV ghi ví dụ 1(a) SGK lên bảng
 - Hãy viết các số thập phân trên dưới dạng phân số thập phân rồi áp dụng qui tắc cộng hai phân số để tính
 - GV hướng dẫn cách cộng trực tiếp
- GV gọi 2 HS làm phần b, c 
 - GV chốt lại vấn đề.
- Nêu qui tắc chia hai số thập phân?
 - Yêu cầu HS áp dụng làm ví dụ 2 – Sgk
 - Yêu cầu HS làm việc cá nhân HS thực hiện ?3
 - HS thực hiện: a/ = 
Ta có thể tiến hành: 
b) 
c) 
HS nêu nội dung qui tắc SGK, sau đó áp dụng để làm ví dụ SGK.
Ví dụ 2:
HS thực hiện ?3
Kết quả: a) –2,853 b) 7,992
Hoạt động 5: Củng cố – Luyện tập
	- Yêu cầu HS lớp làm việc cá nhân làm bài tập 18 tr 15 – Sgk 
	Kết quả: a) –5,639 b) –0,32 	c) 16,027	d) –2,16
	- GV ghi bảng bài 19 tr 15 – Sgk 
	- HS thảo luận nhóm sau đó cử đại diện trả lời.
	- HS lớp nhận xét bổ sung bài làm của nhóm bạn và hoàn thiện bài vào vở.
Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà
	- Nắm chắc khái niệm GTTĐ của một số hữu tỉ, các phép tính về số thập phân.
	- Làm các bài tập 20, 21, 22, 23, 24 tr 15, 16 – Sgk 
	- Bài 24, 25, 27 tr 7, 8 – SBT 
	- Tiết sau mang máy tính bỏ túi để luyện tập.