Bài giảng lớp 8 môn Đại số - Tiết 27: Phép cộng các phân thức đại số

Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 27: Phép cộng các phân thức đại sốÁ
A. Mục tiêu:
	- Kiến thức: HS hiểu ủửụùc quy taộc coọng caực phaõn thửực ủaùi soỏ 
	- Kỹ năng: HS vận dung được QT, bieỏt caựch trỡnh baứy quaự trỡnh thửùc hieọn moọt pheựp tớnh coọng 
	- Thái độ: HS bieỏt nhaọn xeựt ủeồ coự theồ aựp duùng tớnh chaỏt giao hoaựn , keỏt hụùp cuỷa pheựp coọng laứm cho vieọc thửùc hieọn pheựp tớnh ủửụùc ủụn giaỷn hụn 
B.Chuẩn bị:
 Baỷng phuù. Baỷng nhoựm 
C. Phương pháp:
 	Vấn đáp gợi mở - Thực hành luyên tập
D. Tiến trình lên lớp:
 Tổ chức: 8a: 8b:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Cộng hai phân thức cùng mẫu
GV : Em hãy nhắc lại quy tắc cộng hai phân số 
GV : Quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu cũng tương tự như vậy . Em nào có thể phát biểu được quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu ? 
GV : Chốt lại bằng cách ghi công thức tổng quát : 
Bài tập: Thực hiện phép cộng : 
a ) b ) 
GV gọi HS nhận xét 
-GV chốt KT. 
HS : trả lời 
HS : Trả lời 
Hai HS đọc quy tắc SGK 
Hai HS lên bảng , HS cả lớp làm vào tập 
Hoạt động 2: Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau
Ví dụ: Hãy thực hiện phép cộng 
?Đã thực hiện được phép cộng trên chưa 
Vậy ta phải làm thế nào ? 
GV goi HS đứng tại chỗ trả lời 
GV : vậy để cộng hai phân thức không cùng mẫu ta làm thế nào ? 
GV : Kết quả của phép cộng hai phân thức gọi là tổng của hai phân thức 
Ta thường viết tổng này dưới dạng rút gọn 
Bài tập: Thực hiện phép tính : 
a ) b ) 
c ) 
GV nhận xét 
HS : Hai phân thức trên chưa cùng mẫu ,ta chưa thể cộng các phân thức trên được 
Ta phải quy đồng mẫu các phân thức 
HS : 
x2 + 4x = x ( x +4 ) 
2x + 8 = 2 ( x + 4 ) 
MTC : 2x ( x + 4 ) 
HS : Trả lời 
HS : ba học sinh lên bảng.
-HS dưới lớp nhận xét
Hoạt động 3: Chú ý
Hỏi : Phép cộng phân số có các tính chất gì ? 
GV : Phép cộng các phân thức cũng có tính chất giao hoán kết hợp tương tự như tính chất của phép cộng phân số 
Tổ chức cho HS làm ?4 
Theo em để tính tổng của ba phân thức 
Ta làm như thế nào ?
Giao hoán : 
Kết hợp : 
HS lên bảng , HS khác làm dưới lớp 
Hoạt động 4: Củng cố - Luyện tập
Hỏi : Nêu quy tắc cộng hai phân thức đại số 
Chữa bài 22 SGK Tr 46 
GV lưu ý để làm xuất hiện mẫu thức chung có khi ta phải áp dụng quy tắc đổi dấu 
-HS trả lời 
Hai HS lên bảng làm , HS khác làm dưới lớp
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Học thuộc hai quy tắc và chú ý 
Bài 21,23,24SGK 
Đọc phần có thể em chưa biết 
Gợi ý bài 24 : Đọc kỹ bài toán rồi diễn đạt bằng biểu thức toán học theo công thức S=vt