I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: - Lắp thành thạo mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn dựa vào sơ đồ lắp đặt
2. Kĩ năng: - Nâng cao kỹ năng lắp đặt mạch điện cho học sinh
3. Thái độ: - Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, bảng phụ, dụng cụ, vật liệu TH
2. Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới. Chuẩn bị theo dặn dò tiết 23
Lớp dạy: 9A Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:.. Lớp dạy: 9B Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:.. Tiết 24. Bài 9: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (Tiết 3 ) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Lắp thành thạo mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn dựa vào sơ đồ lắp đặt 2. Kĩ năng: - Nâng cao kỹ năng lắp đặt mạch điện cho học sinh 3. Thái độ: - Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, bảng phụ, dụng cụ, vật liệu TH 2. Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới. Chuẩn bị theo dặn dò tiết 23 III. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu phần chuẩn bị - GV dùng vật mẫu giới thiệu các dụng cụ, thiết bị, vật liệu cần cho giờ TH. - Nghe, quan sát, ghi nhớ I. Chuẩn bị: SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thực hành - GV dùng bảng phụ giới thiệu nội dung cần thực - Nghe, quan sát nắm vững nội dung cần thực hành II. Nội dung thực hành. 3. Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo sơ đồ lắp đặt ( đã học ở tiết 1+2) Hoạt động 3: Thực hành - Giao nội dung TH cho HS. - Phân nhóm và vị trí TH - Phát dụng cụ, vật liệu, TB thực hành cho các nhóm - Treo sơ đồ lắp đặt cho HS quan sát TH - Cho HS tiến hành thực hành. GV quan sát giúp đỡ - HS nhận nội dung thực hành. - HS nhận nhóm và vị trí TH - Các nhóm nhận dụng cụ, vật liệu, TB thực hành - Nghe, quan sát SĐLĐ - HS tiến hành thực hành dưới sự giúp đỡ của GV III. Thực hành. Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo sơ đồ lắp đặt đã học ở tiết 1 (theo nhóm) O A Hoạt động 4: Tìm hiểu cách tự đánh giá kết quả - Thu sản phẩm TH của các nhóm - GV nhận xét chung về giờ thực hành: - HS nộp sản phẩm TH cho GV - Nghe, rút kinh nghiệm IV. Đánh giá kết quả. 3. Củng cố : Hệ thống lại những kiến thức cơ bản đã học 4. Dặn dò : Dặn HS về TH thêm ở gia đình khi có điều kiện, tìm hiểu nội dung bài 10
Tài liệu đính kèm: