I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng
2. Kỹ năng: - Biết cách đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng
- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện
3.Thái độ: - Nghiêm túc, hăng say trong học tập
- Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, một số đồng hồ đo điện: Vôn kế, công tơ điện, phụ tải, một số mẫu điện trở, đồng hồ vạn năng,
2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới.
Lớp dạy: 9A Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:.. Lớp dạy: 9B Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:.. Tiết 6. Bài 4: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng 2. Kỹ năng: - Biết cách đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện 3.Thái độ: - Nghiêm túc, hăng say trong học tập - Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, một số đồng hồ đo điện: Vôn kế, công tơ điện, phụ tải, một số mẫu điện trở, đồng hồ vạn năng, 2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới. III. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu các bước đo điện trở của đèn sợi đốt 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 2: Chuẩn bị - GV dùng vật mẫu giới thiệu các dụng cụ, thiết bị, vật liệu cần cho giờ TH. - Nghe, quan sát, ghi nhớ I. Chuẩn bị: Hoạt động 3: Nội dung thực hành - GV dùng vật mẫu, hình vẽ hướng dẫn HS các nội dung cần thực hành. Phương pháp thực hành. Các sai hỏng khi tiến hành thực hành - Nghe, quan sát nắm vững các nội dung cần thực hành. Phương pháp thực hành. Các sai hỏng khi tiến hành thực hành II. Nội dung thực hành. 1. Đo điện trở của cuận dây sơ cấp và thứ cấp máy biến áp - b1: Vặn núm điều chỉnh về Ω và ở vị trí thang đo x100 hoặc x10 - b2: Chập hai que đo vào nhau và chỉnh kim đồng hồ về 0 - b3: Đặt hai đầu que đo vào hai đầu sợi đốt của đèn - b4: Đọc giá trị điện trở ghi trên mặt đồng hồ nhân với hệ số (x100 hoặc x10) ta được giá trị điện trở của cuận dây Hoạt động 4: Thực hành - Giao nội dung TH cho HS. - Phân công vị trí TH - Phát dụng cụ, thiết bị cho các nhóm. - Cho các nhóm tiến hành thực hành. GV quan sát giúp đỡ - HS nhận nội dung thực hành. - HS nhận vị trí TH. - Các nhóm nhận dụng cụ, thiết bị TH. - Các nhóm tiến hành thực hành dưới sự giúp đỡ của GV III. Thực hành. - Theo nội dung trên (Theo nhóm ) ghi kết quả vào báo cáo TH theo mẫu BCTH sách giáo khoa trang 22 Hoạt động 5: Đánh giá kết quả - Thu báo cáo TH của các nhóm - GV nhận xét chung về giờ thực hành: ý thức TH, kết quả thực hành... - Thu lại dụng cụ, thiết bị thực hành của các nhóm - Các nhóm nộp báo cáo TH cho GV - Nghe, rút kinh nghiệm - Trả lại dụng cụ, thiết bị thực hành của nhóm IV. Đánh giá kết quả. 4. Củng cố, dặn dò : - Dặn HS về nhà tìm hiểu nội dung bài 5. Giờ sau thực hành nối dây dẫn điện. 1 HS chuẩn bị 1m dây đơn 1 sợi ; 1m dây đơn nhiều sợi ; một dao nhỏ, 1 cuận băng cách điện, 1 kìm điện
Tài liệu đính kèm: