Kiểm tra các kiến thức cơ bản chương I . Qua đó rèn luyện kỹ năng giải toán chứng minh hình học , đồng thời phát triển tư duy cho học sinh.
II / Phương tiện dạy học :
GV photô đề in sẵn phát cho học sinh.
III / Đề kiểm tra : (mặt sau)
IV / Đáp án :
I / Trắc nghiệm : ( 3 đ) Điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa:
Cho ABC = DEF . Biết .Tính các góc còn lại của mỗi tam giác
Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I I / Mục tiêu : Kiểm tra các kiến thức cơ bản chương I . Qua đó rèn luyện kỹ năng giải toán chứng minh hình học , đồng thời phát triển tư duy cho học sinh. II / Phương tiện dạy học : GV photô đề in sẵn phát cho học sinh. III / Đề kiểm tra : (mặt sau) IV / Đáp án : I / Trắc nghiệm : ( 3 đ) Điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa: Cho DABC = DDEF . Biết .Tính các góc còn lại của mỗi tam giác . Giải : Vì DABC = DDEF nên ; DABC có : = Vậy : II / Tự luận :( 7 đ) Vẽ hình, nêu đúng giả thiết , kết luận 2đ. A GT DABC , AB = AC BM = CM KL a / D ABM = D ACM b / AM là tia phân giác của c / B M C CM : (3 đ) a / Xét D ABM và D ACM có : AB = AC (theo giả thiết) BM = CM ( theo giả thiết ) Cạnh AM chung Do đó: D ABM = D ACM ( c . c . c) ( 1đ) b / Vì D ABM = D ACM ( theo câu a) Suy ra : ( hai góc tương ứng bằng nhau ) Vậy AM là tia phân giác của góc . (1đ) c / Vì D ABM = D ACM (theo câu a) Suy ra : ( hai góc tương ứng bằng nhau ) Mà : = ( vì hai góc kề bù ) Do đó = 90 Vậy . KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 3 HÌNH HỌC 7 Trường THCS Lý Thường Kiệt Họ và tên:... Lớp :. Điểm Nhận xét của Giáo viên Đề bài: I / Trắc nghiệm : ( 3 đ) Điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa: Cho DABC = DDEF . Biết .Tính các góc còn lại của mỗi tam giác . Giải : Vì DABC = DDEF nên ; DABC có : = ..=. Vậy II / Tự luận :( 7 đ) Cho DABC có AB = AC . Gọi M là trung điểm của BC . Chứng minh : a / D ABM = D ACM b / AM là tia phân giác của góc c / BÀI LÀM II / Tự luận : GT KL . CM
Tài liệu đính kèm: