Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 3: Nhân, chia số hữu tỉ (tiếp)

Tiết 3	NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
Ngày soạn: 25/8//2008	Ngày dạy.
A. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
- HS nắm vững quy tắc nhân, chia số hữu tỉ, hiểu khái niệm tỉ số của 2 số hữu tỉ.
2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ đúng.
3. Thái độ:
B. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị:
1)Thầy: Bảng phụ ghi bài tập. .
2) Trò : Nắm kiến thức đã dặn tiết trước.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: (1’)
II. Bài củ: (8’) 
Nội dung kiểm tra
Cách thức thực hiện
HS1: Muốn cộng trừ 2 SHT ta làm như thế nào ? BT 8d SGK 
HS2: Phát biểu quy tắc chuyển vế ? BT 16a SBT.
Gäi 1 häc sinh lªn tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp
III. Bài mới:
1. ĐVĐ: (1’) 	Ta đã biết nhân, chia phân số. Nhân chia số hữu tỉ được thực hiện như thế nào ? Chúng ta vào bài mới.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1(8phút): 
Gv: Nhắc lại nhân 2 nhân số ?
Hs Nhắc lại.
Gv: Dựa vào phân số ta có thể nhân 2 số hữu tỉ được không ? Vì sao ? 
HS: Viết dưới dạng phân số rồi nhân 2 phân số.
Gv: Nếu x = ; y = thì xy = ? 
Hs: ....
Gv: Áp dụng thực hiện ví dụ.
HS: ...
Gv: Phép nhân phân số có tính chất gì ?
HS nhắc lại.
Gv: Giới thiệu SHT cũng có các tính chất đó và yêu cầu HS làm BT11a,B.
HS: 2Hs thực hiện ở bảng còn các Hs khác làm vào vở.
Hoạt động 1(8phút): 
Gv: Muốn chia 2 phân số ta làm như thế nào ?
Hs: .....
Gv: x = ; y = Thì x : y = ?
Hs: ® 
Gv: Áp dụng tính ®
Hs:...
Gv yêu cầu Hs làm ?
Hs thực hiện.
Gv cho Hs làm BT 11d
HS: 1 em thực hiện bảng, các HS khác làm vào vở nháp.
GV giới thiệu chú ý.
1. Nhân 2 số hữu tỉ: (8’)
Với x = ; y = 
xy = . =
VD: 
2. Chia 2 số hữu tỉ: (8’)
Với x = ; y = thì 
x : y = : = 
VD: (-0,6):(- ) = :(-) =
 = . = 
* Chú ý: Với x, y Q, y0, tỉ số x và y được ký hiệu là hay x : y
IV. Củng cố: (14’)
- Muốn nhân, chia 2 số hữu tỉ ta làm như thế nào ?
- BT 12, 14 SGK 
* Bài tập: So sánh các tích sau bằng cách hợp lý:
	P1= 
	P2= 
	P3= 
V. Dặn dò:
- Nắm 2 công thức.
- BTVN 13, 14, 15, 16 SGK 
HD: BT 16 Thực hiện trong ngoặc trước
*BT dành cho HS khá giỏi:
	Tìm 2 số hữu tỉ x, y biết : x - y = xy = x : y (y0)
	HD: x - y = xy dùng quy tắc chuyển vế Þ x = ?
	Þ x : y = ? 
- Ôn giá trị tuyệt đối của một số Z . 
 Rút kinh nghiệm