Củng cố về số thực.
- Rèn kĩ năng so sánh, nhận biết và tính toán đơn giản với số thực.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Giáo án, SGK.
- HS: Chuận bị bài tập veè nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 LUYỆN TẬP §12 I. Mục Tiêu: - Củng cố về số thực. - Rèn kĩ năng so sánh, nhận biết và tính toán đơn giản với số thực. II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án, SGK. - HS: Chuận bị bài tập veè nhà. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Thế nào là số thực? Em hãy cho ví dụ. - GV cho hai HS lên bảng làm bài tập 91a,b. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (5’) GV cho HS thảo luận theo nhóm câu c và d. Hoạt động 2: (10’) GV cho một HS lên bảng sắp xếp ở câu a. Với câu b, GV cho HS tính giá trị tuyệt đối của từng số rồi sắp xếp theo giá trị tuyệt đối. HS thảo luận theo nhóm câu c và d. Một HS lên bảng làm câu a. Các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của bạn. HS lên bảng thực hiện câu b. Bài 91: -3,02 < -3,01 -7,508 > -7,513 -0,49854 < -0,49826 -1,90765 < -1,892 Bài 92: Sắp xếp các số thực sau: Ta có: a) -3,2 < -1,5 < < 0 < 1 < 7,4 b) Ta có: ; ; ; Suy ra: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 3: (10’) HD: lấy x làm thừa số chung rồi cộng 3,2 và -1,2 lại với nhau. Đồng thời chuyển vế 2,7 từ vế trái sang vế phải. Chú ý khi chuyển vế ta phải đổi dấu. Thu gọn hai vế rồi lấy kết quả thu gọn được ở vế phải chia cho hệ số nhân với x thì ta tìm được x. Sau khi HD, GV cho hai HS lên bảng thực hiện. HS chú ý theo dõi. Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, chú ý theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. Bài 93: Tìm x, biết: a) b) x = 2,2 4. Củng Cố: (8’) - GV hướng dẫn HS làm bài tập 95. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm tiếp các bài tập còn lại.
Tài liệu đính kèm: