MỤC TIÊU :
-Nắm được tính chất về góc của tam giác vuông . biết nhận ra góc ngoài của tam giác và tính chất về góc ngoài của tam giác .
- Biết vận dụng các định lý trên để tính số đo các góc của một tam giác .
- Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài toán thực tế .
II- CHUẨN BỊ : ê ke , thước đo góc
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1- On định :Kiểm tra sĩ số học sinh
TIẾT 18: TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (T2) I- MỤC TIÊU : -Nắm được tính chất về góc của tam giác vuông . biết nhận ra góc ngoài của tam giác và tính chất về góc ngoài của tam giác . Biết vận dụng các định lý trên để tính số đo các góc của một tam giác . Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài toán thực tế . II- CHUẨN BỊ : ê ke , thước đo góc III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Oån định :Kiểm tra sĩ số học sinh Các hoạt động chũ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ * Nêu định lý về tổng ba góc của tam giác ? làm bài tập 1d; e /108/sgk *Làm bài tập 2: *HS nhận xét –gv cho điểm Hoạt động 2: Aùp dụng vào tam giác vuông *GV giới thiệu về tam giác vuông * Vậy thế nào là một tam giác vuông ? * yêu cầu hs làm ?3 ? thế nào là hai góc phụ nhau HS phát biễu kết quả của ?3 thành một định lý Hoạt động 3: Góc ngoài của tam giác -GV giới thiệu góc ngoài của tam giác -yêu cầu hs làm ?4 -so sánh góc ngoài của tam giác với tổng hai góc trong không kề với nó HS 1 lên bảng làm HS 2 lên bảng làm bài 2 - HS tiếp nhận kiến thức -HS nêu định nghĩa -Cả lớp cùng làm ?3 => kết luận -Diễn đạt thành định lý -Hs quan sát góc ngoài trên hình vẽ -Định nghĩa góc ngoài của tam giác 2- Aùp dụng vào tam giác vuông B Â=900 AB,AC là 2 cạnh góc vuông BC cạnh A C Huyền *Định lý : sgk B +C =900 3- Góc ngoài của tam giác ĐN: sgk A B C x Góc ACx là góc ngoài tại C -cho hs so sánh góc ngoài với mỗi góc trong không kề nó yêu cầu hs phát biểu thành định lý Hoạt động 4: Cũng cố – dặn dò : _nhắc lại các định nghĩa và định lí đã học bài tổng ba góc -HS làm bài tập 1d; 6a) -* Học bài theo sgk làm bài :3;5;6 sgk/108 * chuẩn bị luyện tập HS so sánh góc ngoài vbới tổng hai góc trong , với mỗi góc trong - Hs lên bảng làm * tính chất ACx = Â + B ACx> Â ; AC x> B 4- Bài tập 1d: y= (600+400)=1000 x= 1800-400 =1400 Bài 6 hình 55: B=x = 400
Tài liệu đính kèm: