Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 43: Thực hành ngoài trời (Tiếp)

Ngµy so¹n: ........................
Ngµy gi¶ng: ......................
Tiết : 43 THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI 
I. Mục tiêu:
 1/Kiến thức:-HS biết cách xác định khoảng cách giữa 2 địa điểmA và B trong đó có 1 địa điểm nhìn thấy nhưng không đến được.
 2/Kĩ năng:	-Rèn luyện kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng, rèn luyện ý thức làm việc có tổ chức.
 3/Thái độ: Giáo dục tính thực tiễn của môn học,Kĩ năng làm việc theo nhóm.
II. Chuẩn bị: 
 GV:- Địa điểm thực hành cho các tổ
- Các giác kế và các cọc tiêu để các tổ thực hành.
- Mẫu báo cáo thực hành của các tổ
 HS: Mỗi tổ 4 cọc tiêu, mỗi cọc dài 1,2m, 1 giác kế, 1 sợi dây dài khoản 10m, 1 thước đo độ dài
	Các em cốt cán của tổ tham gia huấn luyện trước.
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Ổn định: 1’
	Sĩ số:	7A	7B:	7C:
	2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
	3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
HĐ1: Thông báo nhiệmvụ và hướng dẫn cách làm: (30’)
-Đưa hình 149 lên bảng phụ và giới thiệu nhiệm vụ thực hành.
1) Nhiệmvụ:
Cho trước hai cọc A và B, trong đó nhìn thấy cọc B nhưng không đi đến được B. Hãy xác định khoảng cách AB giữa hai chân cọc.
2) Hướng dẫn cách làm:
-Vừa nêu các bước làm vừa vẽ dần để được hình 150 SGK.
Cho trước hai điểm A và B, giả sử hai điểm đó bị ngăn cách bởi con sông nhỏ, ta đang ở bờ sông có điểm A, nhìn thấy điểm B nhưng không tới được.
Đặt giác kế tại điểm A vạch đường thẳng xy vuông góc với AB tại A.
+Sử dụng giác kế thế nào để vạch được đường thẳng xy vuông góc với AB 
-GV cùng 2 HS làm mẫu trước lớp cách vẽ đường thẳng xyAB.
-Sau đó lấy 1 điểm E nằm trên đường thẳng xy .
-Xác định điểm D sao cho E là trung điểm của AD.
-Làm thế nào để xác định điểm D?
-Dùng giác kế đặt tại D vạch tia Dm vuông góc với AD. Cách làm như thế nào?
-Dùng cọc tiêu, xác định trên tia Dm điểm C sao cho B, E, C thẳng hàng.
-Đo độ dài đoạn CD.Vì sao khi làm như vậy ta lại có CD = AB.
-Yêu cầu HS đọc lại phần hướng dẫn cách làm trang 138 SGK.
HĐ2: Chuẩn bị thực hành (12’)
-Yêu cầu các tổ báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ về phân công nhiệm vụ và dụng cụ.
-Kiểm tra cụ thể.
-Giao cho các tổ mẫu báo cáo thực hành.
-Nghe và ghi bài
-Đọc lại nhiệm vụ trang 138 SGK.
*Hs nghe hướng dẫn cách làm.
+Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua A.
-Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc ở B và hai khe hở ở thanh quay thẳng hàng
-Cố định mặt đĩa, quay thanh quay 900, điều chỉnh cọc sao cho thẳng hàng với hai khe hở ở thanh quay,
Đường thẳng đi qua A và cọc chính là đường thẳng xy.
-Có thể dùng dây đo đoạn thẳng AE rồi lấy trên tia đối của tia EA điểm D sao cho ED = EA.
-Cách làm tương tự như vạch đường thẳng xy AB.
-ABE và DCE có: 
 (đối đỉnh)
AE = DE (gt)
 ABE = DCE (g.c.g)
 AB = DC (cạnh tương ứng)
-Một HS đọc lại “Hướng dẫn cách làm” SGK.
-Các tổ trưởng báo cáo.
-Đại diện tổ nhận mẫu báo cáo.
1/ Nhiệm vu: 
Cho trước hai cọc A và B, trong đó nhìn thấy cọc B nhưng không đi đến được B. Hãy xác định khoảng cách AB giữa hai chân cọc.
2/ Chuẩn bị:
Mỗi tổ HS chuẩn bị:
-Bốn cọc tiêu, mỗi cọc dài khoảng 1,2 m.
-Một giác kế.
-Một sợi dây dài khoang 10m để kiểm tra kết quả.
-Một thước đo.
	4. Hướng dẫn về nhà: (2’)
	-Xem lại cách làm, chuẩn bị tiết sau thực hành ngoài trời,
	-Tiết sau mang đầy đủ dụng cụ thực hành.