Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 62: Tính chất ba đường trung trực của tam giác (tiếp)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 62: Tính chất ba đường trung trực của tam giác (tiếp)

HS biết được khái niệm đường trung trực của một tam giác và chỉ rõ mỗi tam giác có ba đường trung trực .

-Biết cách dùng thước kẻ và com pa vẽ ba đường trung trực của tam giác

- chứng minh được tính chất :” trong một tam giác cân , đường trung trực của cạnh đáy đồng thời là đường trung tuyến ứng cạnh đáy .

- Biết khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 764Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 62: Tính chất ba đường trung trực của tam giác (tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: / /
NG: / /
TIẾT 62:	TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁC 
I-MỤC TIÊU :
-HS biết được khái niệm đường trung trực của một tam giác và chỉ rõ mỗi tam giác có ba đường trung trực .
-Biết cách dùng thước kẻ và com pa vẽ ba đường trung trực của tam giác 
chứng minh được tính chất :” trong một tam giác cân , đường trung trực của cạnh đáy đồng thời là đường trung tuyến ứng cạnh đáy .
Biết khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác 
II- CHUẨN BỊ :
-Thước và com pa 
-ôn nội dung 2 định lý của tiết 60
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
	1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 
	2-Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
 Ghi bảng 
Hoạt động 1: Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB bằng thước và com pa 
-Viết GT;KL của định lý 1 và định lý 2 tiết 60 
Hoạt động 2: Đường trung trực của tam giác 
* ĐVĐ: muốn tìm được điểm cách đều 3 đỉnh của tam giác ta đi vào nội dung bài học hôm nay 
-GV cho hs vẽ đường trung trực của cạnh BC 
-GV giới thiệu đó cũng là đường trung trực của tam giác ABC
khái niệm ?
? mỗi tam giác có bao nhiêu đường trung trực ?
-GV lưu ý phần nhận xét cho HS hiểu 
-Yêu cầu hs làm ?1 
-GV hướng dẫn học sinh chứng minh 
+ c/m Athuộc d
+AM là đường trung tuyến 
Hoạt động 3: Tính chất ba đường trung trực của tam giác 
Cho hs làm ?2 
GV dẫn dắt hs rút ra định lý 
* Dùng t/c đường trung trực của đoạn thẳng để nhận ra mối quan hệ của điểm này đối với 3 đỉnh 
-GV hướng dẫn hs cách ghi GT;KL của định lý này 
-Gọi hs đứng lên trả lời 
-GV dẫn Dắt HS chứng minh 
-GV giới thiệu đường tròn ngoại tiếp tam giác 
Hoạt động 4: Cũng cố – dặn dò :
GV khắc sâu nội dung chính của bài 
Làm bài tập 52;53 sgk/ 80
Về nhà :’ học bài theo SGK
BVN: 54;55 /sgk/ 80 
Chuẩn bị : Luyện tập 
-Một hs lên bảng làm yêu cầu 1 và ghi GT,Kl của ĐL1
-HS2 làm yêu cầu 1 và Ghi GT;KL của ĐL2 
-HS vẽ tam giác ABC, vẽ trung trực của cạnh BC 
-đường trung trực của mỗi cạnh gọi là đường trung trực của tam giác đó 
-mỗi tam giác có 3 đường trung trực 
-HS làm ?1 trên phiếu học tập phần vẽ hình , ghi GT;Kl
-HS c/m theo gợi ý của GV
-HS làm ?2 
vẽ 3 đường trung trực bằng thước và com pa 
-Rút ra định lý 
-HS trả lời GT,KL
-Trả lời theo câu hỏi gợi ý 
1- Đường trung trực của tam giác A 
 a
 B D C
*a là một đường trung trực của tam giác ABC
*mỗi tam giác có 3 đường trung trực 
Nhận xét : SGK A
Tính chất : 
GT:ABC:AB=AC 
 d là trung 
 trực B M C
KL dlà đ trung tuyến 
 C/m
Vì AB=AC => A thuộc d 
Vì dlà đường trung trực => Mlà trung điểm BC => => d đi qua đỉnh A và qua trung điểm M nên là đường trung tuyến 
2- Tính chất ba đường trung trực của tam giác 
ĐL : sgk/ 78 A
 c 
 b
B c C 
GT: ABC, b;c là các 
 đường trung trực của
 ABC,b cắt c tại O
KL O thuộc đ trung trực 
 thứ 3
 OC=OB=OA
 C/m : 
 Sgk/ 79 

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 62.doc