- Khi cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến, cho biết số đo của một góc HS biết tính các góc còn lại.
- Vận dụng được tiên đề và tính chất hai đường thẳng song song để giải bài tập.
- Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
Tài liệu đính kèm: