Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 7: Luyện tập

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
LUYỆN TẬP §7
I. Mục Tiêu:
	- Nhắc lại cho HS hiểu thế nào là định lý.
	- Rèn kĩ năng chuyển một bài toán thành dạng định lý với phần ghi GT, KL.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ cho bài tập 52 và 53.
- HS: Thước thẳng, êke, các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Định lý là gì? 
	- Định lý có mấy phần?
	- Hãy làm bài tập 51.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
	Đây là định lý đã được chứng minh ở bài “Hai góc đối đỉnh”. GV cho HS thảo luận theo nhóm.
	Hướng dẫn:
	1, 2 là vì hai góc kề bù
	3, 4 là căn cứ vào 1, 2.
	HS thảo luận theo nhóm và giải thích rõ.	
Bài 52: 
GT và là hai góc đối đỉnh
KL 
Chứng minh:
Ta có:	 và là hai góc kề bù
	 (1)
	 và là hai góc kề bù
	 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
Tương tự ta cũng chứng minh được 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (18’)
	GV cho HS lên bảng vẽ hình theo đề bài.
	Cho HS ghi GT, KL.
	GV treo bảng chuẩn bị trước bài tập 53 lên và lần lượt cho Hs lên bảng điền vào ô trống.
	GV sửa sai và chốt lại.
	HS lên bảng vẽ hình	
	Một HS lên bảng ghi GT, KL. Các em khác ghi vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm cảu bạn.
	HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống, các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
	HS chú ý theo dõi.
O
x’
y
x
y’
Bài 53: 
a) 
GT xx’ cắt yy’ tại O, 
KL 
b) 
c)
Ta có: 
 (vì 2 góc này kề bù) (1)
Theo giả thiết thì: 	 (2)
Nên: 	(3)
Suy ra:	
Lại có: (2 góc đối đỉnh) (4)
Kết hợp giả thiết, suy ra: (5)
Tương tự: (2 góc đối đỉnh) (6)
Kết hợp với (3) suy ra: (7)
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc luyện tập.
 5. Dặn Dò: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Chuẩn bị các câu hỏi của phần ôn tập chương.