Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 23: Luyện tập

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 23: Luyện tập

.Mục tiêu:

-Củng cố vận dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác .

-Kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng,số đo góc,xác định các yếu tố tương ứng của hai tam gíac bằng nhau.Kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng com pa.

-Giáo dục tính cẩn thận chính xác.

II-Chuẩn bị:

-GV:Bảng phụ, com pa.

 

doc 5 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 501Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 23: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 12 tiết 23
Ngày dạy:
Luyện tập
I.Mục tiêu:
-Củng cố vận dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác . 
-Kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng,số đo góc,xác định các yếu tố tương ứng của hai tam gíac bằng nhau.Kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng com pa.
-Giáo dục tính cẩn thận chính xác.
II-Chuẩn bị:
-GV:Bảng phụ, com pa.
-HS:Com pa.
III-Tiến trình dạy học:
1-ổn định lớp.
2-Kiểm tra bài cũ.
- HS1: Phát biểu bằng nhau thứ nhất của hai tam giác.Hai tam gíac sau có bằng nhau không?
- HS2: Chữa bài 18( sgk)
3-Bài mới:
Luyện tập
Dạng 1: Các bài toán vẽ hình chứng minh.
Bài 19(SGK)
?Chứng minh
?Chứng minh hai tam giác bằng nhau như thế nào.
-Xét và có:
-Có:(Hai góc tương ứng)
 Bài tập 
-ChoABC và ABD biết AB=BC=AC=3cm;AD=BD=2cm.
a)Vẽ hình theo yêu cầu.
b)Chứng minh: 
GT: ABC; ABD 
 AB=BC=AC=3cm;
 AD=BD=2cm.
KL: a)Vẽ hình
 b) 
-Muốn chứng minh góc A bằng góc B thì cần điều kiện gì?
-ABC=ABD (c.c.c)=> (hai góc tương ứng)
Bài 20(sgk)
-Yêu cầu HS nghiên cứu SGK vẽ hình vào vở.
-Chứng minh OC là tia phân gicá của góc BOA như thế nào?
-GV nhận xét chốt kiến thức.
-HS lên bảng trình bày. 
=>OC là tia phân gíac của góc BOA.
4-Củng cố
 -Hệ thống lí thuyết về hai tam giác bằng nhau, cách chứng minh.
5-Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập 21,22,23, (tr101-SBT)+32,33,34(SBT)
-Chuẩn bị com pa,thước đo góc.
 -Tiết sau kiểm tra 15 phút.
Tuần 12 tiết 24
Ngày dạy:
luyện tập -kiểm tra 15 phút
I.Mục tiêu:
- Học sinh nắm được trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác.Biết vẽ hai tam giác biết ba cạnh của nó.Biết dùng trường hợp c.c.c để chứng minh hai tam giác bằng 
-Kĩ năng: vẽ hình ,chứng minh
-Kiểm tra 15 phút.
II-Chuẩn bị:
-GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ ,com pa.
-HS: Thước thẳng, thước đo góc, ê ke, com pa.
III-Tiến trình dạy học:
1-ổn định lớp.
2-Kiểm tra bài cũ.
3-Bài mới:
Dạng 1-Bài tập có vẽ hình chứng minh.
Bài 32(102/sbt)
-Vẽ hình,ghi GT-KL
? Chứng minh AM vuông góc với BC như thế nào.
-GV hướng dẫn .
-GV chốt cách chứng minh hai đường thẳng vuông góc.
GT: ABC; AB=AC;MB=MC
KL:AM vuông góc với BC
Bài 34(102/sbt)
?Vẽ hình theo yêu cầu.
?Chứng minh AD//BC như thế nào.
?-GV chốt kiến thức.
-Yêu cầu HS lên bảng trình bày.
GT:....
Kl:AD//BC
4-Củng cố
-Hai tam giác bằng nhau theo trường hợp (c.c.c). Dạng toán chứng minh vuông góc, ss
 *Kiểm tra 15 phút. -Đề 1:
Bài 1: Điền vào chỗ trống thích hợp?
a) (Theo định nghĩa)
b)
Bài 2:Tính các góc còn lại của hai tam giác?
Bài 3:Cho hình vẽ biết: AD=BC; AC=DB. Chứng minh?
Đề 2 và 3: Giống đề 1 nhưng thay chữ khác:
B-Đáp án-Biểu điểm.
Bài 1(2 đ) Mỗi ý đúng được 1 đ :a)... b)
Bài 2(3đ)(Các góc tương ứng)
Bài 3(5đ)
 (Hai góc tơng ứng)
5-Hướng dẫn về nhà
 - Nẵm vững cách vẽ tam giác khi biết ba cạnh.
- Làm bài tập 23 (tr114-SGK)+ Làm bài tập 33,34,35 (SBT)

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan12.doc