Bài giảng môn học Lịch sử lớp 7 - Tiết 9 - Bài 7: Những nét chung về xã hội phong kiến (Tiếp)

Bài giảng môn học Lịch sử lớp 7 - Tiết 9 - Bài 7: Những nét chung về xã hội phong kiến (Tiếp)

.Muc tiêu bài học:

1.Kiến thức: Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến.

Nền tảng kĩ thuật và giai cấp cơ bản trong xã hội.

Thể chế chính trị nhà nước phong kiến.

2.Kĩ năng:

Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hoá các sự kiện, các biến cố lịch sử, từ đó rút ra nhận xét, kết luận cần thiết.

3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử thành tựu văn hoá, khoa học kĩ thuật mà các dân tộc đạt được trong thời phong kiến

doc 3 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1155Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Lịch sử lớp 7 - Tiết 9 - Bài 7: Những nét chung về xã hội phong kiến (Tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 13/9/10
Ngày giảng: 7c: 16/9/10
Tiết 9-Bài 7
Những nét chung về xã hội phong kiến.
I.Muc tiêu bài học:
1.Kiến thức: Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến.
Nền tảng kĩ thuật và giai cấp cơ bản trong xã hội.
Thể chế chính trị nhà nước phong kiến.
2.Kĩ năng:
Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hoá các sự kiện, các biến cố lịch sử, từ đó rút ra nhận xét, kết luận cần thiết.
3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử thành tựu văn hoá, khoa học kĩ thuật mà các dân tộc đạt được trong thời phong kiến.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn kiến thức kĩ năng
 - Bản đồ thế giới (Châu Âu, Châu á).
	 - Tư liệu về xã hội phong kiến phương đông và phương Tây.
2.Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
III. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, nêu vấn đề.
IV.Tổ chức dạy học.
1.ổn định: 7c: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ. (3’)
? Em hãy trình bày những chính sách đối nội, đối ngoại của các vua Lạn Xạng.
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động.
Giới thiệu bài.
Mục tiêu: Qua tìm hiểu về các những nét chung của xã hội phong kiến học sinh có hứng thú cho việc học bài mới.
Qua các bài học trước các em đã được tìm hiểu về sự hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở phương Đông và Châu Âu, xã hội phong kiến là một giai đoạn quan trọng trong quá trình phát triển của lịch sử loài người.
Hôm nay chúng ta hay tìm hiểu những nét chung về xã hội phong kiến.	
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
Hoạt động 1. Tìm hiểu về hình thành và phát triển của xã hội phong kiến.
Mục tiêu: Hiểu được sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến.
Thời gian: 11’
GV: Gọi HS đọc SGK mục 1
? Xã hội phong kiến phương Đông và Châu Âu hình thành từ khi nào?
H: Phương Đông: Tcn (Trung Quốc) đấu cn (ĐNá).
Phương Tây: Thế kỉ V.
? Em có nhận xét gì về thời gian hình thành xã hội phong kiến của hai khu vực trên?
H:
- Phương Đông- hình thành rất sớm.
- Phương Tây- muộn hơn.
? Sự phát triển của xã hội phong kiến ở phương Đông và Châu Âu kéo dài trong bao lâu?
H:
- Phương Đông xã hội phát triển chậm chạp.
- Trung Quốc (VII-XVI)
Đông Nam á (X-XIV).
- Châu Âu:
Thế kỉ (XI- XIV).
?Thời kì khủng hoảng của chế độ phong kiến ở phương Đông và Châu Âu như thế nào?
H:
- PĐ: kéo dài suốt 3 TK (XVI- giữa TK XIX)
- CÂ: rất nhanh (XV-XVI)
G: Sơ kết chuyển ý.
Hoạt động 2. Tìm hiểu về cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến.
Mục tiêu: Hiểu được cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến.
Thời gian: 12’
H: Đọc sgk.
? Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến phương Đông và Châu Âu có điểm gì giống và khác nhau?
H:
- Phương Đông: Bó hẹp trong công xã nông thôn.
- Châu Âu: Đóng kín trong lãnh địa phong kiến.
? Các giai cấp trong xã hội phong kiến?
Hs trình bày
Gv nhận xét kết luận.
? Hình thức bóc lột chủ yếu trong XHPK là gì?
Hs trình bày
Gv nhận xét kết luận
? Giai cấp địa chủ, lãnh chúa bóc lột bằng địa tô ntn?
H: Giao ruộng đất- thu thuế nặng
? Nền kinh tế ở Châu Âu và phương Đông còn khác nhau ở điểm nào?
H: Phương Tây xuất hiện thành thị trung đại -> thương nhân, thủ công nghiệp phát triển-> chủ nghĩa tư bản...
G: Kết luận chuyển ý.
Hoạt động 3. Tìm hiểu về nhà nước phong kiến.
Mục tiêu: Hiểu được về nhà nước phong kiến.
Thời gian:12’
? Trong xã hội phong kiến ai là người nắm quyền?
H: Vua- hoàng đế đứng đầu bộ máy nhà nước PK
? Chế độ phong kiến phương Đông và Châu Âu có gì khác biệt.
H: 
- PĐ: vua có rất nhiều quyền lực -> hoàng đế
- CÂ: lúc đầu hạn chế trong các lãnh địa -> TK XV quyền lực mới tập trung vào tay vua
1.Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến.
-XHPK phương Đông: Hình thành sớm, phát triển chậm, suy vong kéo dài
-XHPK châu Âu: Hình thành muộn hơn, kết thúc sớm hơn so với XHPK phương Đông -> CNTB hình thành
2.Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến.
-Cơ sở kinh tế: Nông nghiệp là chính.
-Cơ sở xã hội: 
+Phương Đông: Địa chủ- nông dân.
+Châu Âu: Lãnh chúa- nông nô.
-Phương thức bóc lột: địa tô
3.Nhà nước phong kiến.
-Thể chế nhà nước: Vua đứng đầu -> Chế độ quân chủ
- Chế độ quân chủ phương Đông và châu Âu có sự khác biệt:
+ Mức độ
+ Thời gian
4.Củng cố: (3’)
Gv: Củng cố kiến thức toàn bài.
? Em hãy lập bảng so sánh chế độ phong kiến phương Đông và Châu Âu.
Phương Đông
Châu Âu
- Thời gian hình thành.
- Cơ sở kinh tế- xã hội.
- Thể chế nhà nước.
5.Hướng dẫn học bài. (1’)
Giao bài tập cho học sinh.
Ôn tập, làm bài tập lịch sử thế giới.

Tài liệu đính kèm:

  • docsu 7 t 9.doc