Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 21: Tiết 88 : Tập làm văn: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh ( tiếp theo)

 Ngày soạn:
Lớp 7a. Tiết......Ngày giảng ..........Sĩ số...Vắng.
Bài 21: Tiết 88 : Tập làm văn 
 tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh
 ( Tiếp theo)
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Thông qua bài học h/s nắm được:
 -Đặc điểm của phép lập luận chứng minh trong bài văn nghị luận.
 -Yêu cầu cơ bản về luận điểm, luận cứ, của phương pháp lập luận chứng minh
 2. Kĩ năng
 -Nhận biết phương pháp lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận.
 -Phân tích phép lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận.
 3.Tình cảm 
 Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, thích thú với dạng bài nghị luận chứng minh. 
 II. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên: 
 -Tài liệu: Tư liệu ngữ văn 7.
 -Phương tiện: Phiếu học tập cá nhân.
 2. Học sinh:
 Đọc, chuẩn bị bài ở nhà 
 III Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ:
 ? Nêu cách làm bài văn lập luận chứng minh?
 2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/ d làm bài tập 1
-Y/c đọc bài văn Không sợ sai lầm.
-Hướng dẫn chia nhóm.
-Phát phiểu bài tập.
?Luận điểm chính của bài văn là gì?
?Tìm câu văn mang luận điểm?
?Tìm, chỉ ra luận cứ của bài viết?
?Nhận xét cách lập luận của bài văn?
-Tổng hợp đưa ra kết quả cần đạt.
-Đọc, chú ý nghe.
-Chia 4 nhóm.
-Thảo luận.
-Trình bày kết quả
-Nhận xét, bổ sung ý kiến.
-Chú ý nghe, chữa bài vào vở.
II. Luyện tập.
*Bài tập 1.
a.Luận điểm chính, câu văn mang luận điểm:Không sợ sai lầm.
+Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại, làm gì cũng sợ sai lầm 
+Nếu bạn sợ sai thì bạnchẳng dám làm gì
+Những người sáng suốt dám làmsố phận của mình.
b. Luận cứ:
+Bạn sợ sặc nước thì bạn không biết bơi.
+Bạn sợ nói sai thì bạn không nói được ngoại ngữ.
+Một người không chịu mất gì thì sẽ không được gì.
+Nếu bạn sợ sai thì bạn chẳng dám làm gì.
+Người khác bảo bạn sai, chưa chắc bạn đã sai
->Luận cứ là những lí lẽ hiển nhiên, giàu sức thuyết phục.
c. Lập luận:
Cách lập luận dùng lí lẽ để chứng minh.
HĐ2 H/d làm bài tập 2
-Nêu nội dung bài tập.
-Hướng dẫn, gợi ý làm bài tập.
-Đưa ra dàn bài cần đạt, yêu cầu viết bài ở nhà.
-Chú ý nghe, làm bài tập.
-Trình bày kết quả.
-Nhận xét, bổ sung ý kiến.
-Chú ý nghe.
*Bài tập 2. 
Đề bài: Chứng minh tiếng Việt là thứ ngôn ngữ đáng yêu nhất của em.
-Những ý cần có:
+Đó là chân lí.
+Những bắng chứng, luận chứng:
Tiếng của tuổi thơ, của quê hương.
Tiếng của thầy cô đã từng dạy em.
Tiếng của tổ tiên trong lịch sử nước nhà.
Tiếng em dùng khi nói
Dù học bất kì thứ tiếng nào em vẫn thấy tiếng Việt đáng yêu nhất.
3. Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài, h/d viết bài ở nhà.
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài :Thêm trạng ngữ cho câu.