Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 3 - Tiết: 12: Tập làm văn: Quá trình tạo lập văn bản

Lớp :7a. Tiết:. Ngày dạy:  Sĩ số: ..Vắng:.
 7b. Tiết:. Ngày dạy:  Sĩ số: ..Vắng..
 7c. Tiết:. Ngày dạy:  Sĩ số: ..Vắng:.
 Bài:3. Tiết: 12. Tập làm văn.
 QUá TRìNH TạO LậP VĂN BảN
 I.Mục tiêu dạy học 
 1.Kiến thức .
Nắm được các bước của quá trình tạo lập văn bản .Từ đó có phương pháp viết văn bản hiệu quả . Củng cố kiến thức về liên kết , bố cục , mạch lạc văn bản .
 2. Kĩ năng.
Rèn khả năng tạo lập văn bản đúng trình tự cần đạt tới .
 .3.Tình cảm 
ý thức vận dụng ,sáng tạo tạo lập văn bản trong bài viết.
.II.Chuẩn bị .
-H/s : Đọc ,chuẩn bị bài ở nhà.
-G/v : Bảng phụ. 
III.Tiến trình bài học .
ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ.
Mạch lạc là gì ? vì sao văn bản phải mạch lạc ?
 3. Bài mới . Giới thiệu bài
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ 1 Tìm hiểu các bứơc tạo lập văn bản.
- G/v đưa ra các tình huống:
+Em được đi thi học sinh giỏi, về nhà em muốn thông báo với cha mẹ 
+Em muốn thông báo kết quả học tập với chị đang học ở xa.
?ở những tình huống đó em sẽ dùng loại văn bản nào?
- Y/ cầu thảo luận theo nhóm nhỏ (2 người cùng bàn)
- Chốt nội dung cần đạt 
- Y/c đọc nội dung các bài tập 2,3,4,5
? Để xây dựng được văn bản cần những thao tác nào ?
- Chốt nội dung cần đạt 
? Trình bày các bước tạo lập văn bản?
- Y/cầu đọc ghi nhớ.
- Chú ý 
- Thảo luận, trình bày ý kiến .
- Nhận xét , bổ sung .
- Chú ý nghe, ghi vở .
- Đọc, chú ý 
- Dựa vào nội dung bài tập 2,3,4 trả lời 
-Chú ý ,ghi vở.
- Trả lời.
- Đọc nội dung ghi nhớ.
I . Các bước tạo lập văn bản.
* Tình huống1
- Em được đi thi học sinh giỏi 
-> Nói với bố mẹ để bố mẹ biết và tự hào 
* Tình huống 2
-Chị em đi học xa, em muốn thông báo cho chị kết quả học tập của mình.
-> Viết thư báo cho chị .
=> Khi có nhu cầu giao tiếp cần xây dựng văn bản (Nói hoặc viết) 
-Để giao tiếp có hiệu quả cần định hướng văn bản về nội dung , đối tượng ,mục đích .
-Để viết được văn bản cần xây dựng bố cục để văn bản mạch lạc .
- Bố cục phải được diễn đạt thành lời văn gồm nhiều đoạn liên kết với nhau 
- Sau khi viết thành văn bản cần kiểm tra lại .
* Ghi nhớ (sgk 46)
HĐ2 H/d làm bài tập
- Hướng dẫn chuẩn bị bài , làm bài tập .(sgk)
- Chữa bài.
- Chú ý , làm bài tập .- Trình bày kết quả
- Chú ý.
II.Luyện tập 
* Bài tập 1
a. Điều muốn nói trong văn bản rất cần thiết vì nó chính lànội dung văn bản 
b. Phải xác định đối tượng tiếp nhận văn bản để có ngôn ngữ phù hợp 
c. Trình bày ý kiến riêng của bản thân học sinh 
d. ý kiến học sinh 
HĐ3. Ra đề kiểm tra : Bài viết văn số 1( Làm ở nhà)
* Đề bài: Kể lại nội dung câu chuyện được ghi lại trong bài thơ “Đêm nay bác không ngủ ” Theo ngôi kể thứ 3.
* Hướng dẫn chấm điểm :
- Bài viết cần đạt những yêu cầu sau:
+ Mở bài (2đ)
 Kể rõ thời gian , không gian ,địa điểm diễn ra sự việc 
(Một đêm đông trong lán giữa rừng Việt Bắc)
+Thân bài(6đ)
Kể rõ nội dung , diễn biến các sự việc.
 (Hình dáng , tâm tư của bác.)
+Kết bài(2đ)
Kể lại kết cục câu chuyện, cảm xúc của anh đội viên.
*Yêu cầu cần đạt : Kể đúng , đủ nội dung câu chuyện .
 Lời kể rõ ràng, mạch lạc .
 Kể đúng theo ngôi kể thứ ba.
Củng cố 
-Hệ thống hoá nội bài. Hẹn ngày thu bài kiểm tra .(3 ngày sau khi ra đề)
Dặn dò
- Chuẩn bị bài Những câu hát than thân .