Mục tiêu dạy học
1.Kiến thức
Nắm được nội dung , ý nghĩa và hình thức trình bày của các hát than thân .
2. Kĩ năng.
Rèn luyện khả năng đọc hiểu ý nghĩa về nội dung , nghệ thuật của các bài ca dao có nội dung than thân .
.3.Tình cảm
Giáo dục tinh thần phê phán xã hội phong kiến đầy ải con người lương thiện
.II.Chuẩn bị .
-H/s đọc ,chuẩn bị bài ở nhà.
-G/v một số bài dân ca có cùng chủ đề than thân .
TUầN 5 Lớp :7a. Tiết:. Ngày dạy: Sĩ số: ..Vắng:. 7b. Tiết:. Ngày dạy: Sĩ số: ..Vắng.. 7c. Tiết:. Ngày dạy: Sĩ số: ..Vắng:. Bài:4 Tiết: 13. Văn bản. Những câu hát THAN THÂN I.Mục tiêu dạy học 1.Kiến thức Nắm được nội dung , ý nghĩa và hình thức trình bày của các hát than thân . 2. Kĩ năng. Rèn luyện khả năng đọc hiểu ý nghĩa về nội dung , nghệ thuật của các bài ca dao có nội dung than thân . .3.Tình cảm Giáo dục tinh thần phê phán xã hội phong kiến đầy ải con người lương thiện .II.Chuẩn bị . -H/s đọc ,chuẩn bị bài ở nhà. -G/v một số bài dân ca có cùng chủ đề than thân . III.Tiến trình bài học . ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ. Đọc một bài ca dao về TYQHĐNCN mà em thích ? Giải thích ý nghĩa bài ca? Bài mới . Giới thiệu bài HĐGV HĐHS KTCĐ HĐ1 H/dẫn đọc , tìm hiểu chung văn bản. - Giới thiệu và hướng dẫn đọc các bài ca. - Y/cầu đọc bài. - Y/cầu giải thích từ khó. ? Nêu nội dung đại ý các bài ca dao? ? Các bài ca có đặc điểm gì chung? - Chốt nội dung cần đạt . - Chú ý. - Đọc , nhận xét . - Dựa vào nội dung chú thích , trả lời . -Suy nghĩ , trả lời . Bổ sung ý kiến . -Suy nghĩ, trả lời. - Chú ý , ghi vở . I. Đọc , tìm hiểu chung các bài ca. 1. Đọc , chú giải. 2. Bố cục . Bài 1 .Nói về thân phận con cò Bài 2 .nói về thân phận con tằm con kiến , con hạc , con quốc . Bài 3 . nói về thân phận trái bần. -Các bài ca đều mượn hình ảnh để phản ánh thân phận bé mọn , cay đắng củacon người , đều là những câu hát than thân . HĐ2 H/dẫn tìm hiểu n/dung bài ca dao 1 -Đọc nội dung bài ca dao 1 ? Những hình ảnh nào gợi tả cuộc đời lận đận của con cò trong bài ca? - Giảng bình : ? Hình ảnh con cò gợi nghĩ đến thân phận tầng lớp người nào trong xã hội? - Giảng bình: ?Bài ca thể hiện nội dung than thân của ai ? Than cái gì? -Giảng bình: -Đọc , chú ý . -Suy nghĩ , trả lời , bổ sung ý kiến . -Chú ý, ghi vở. -Suy nghĩ , trả lời, nhận xét, bổ sung ý kiến. - Chú ý , ghi vở. -Suy nghĩ , trả lời. - Chú ý, ghi vở. II. Tìm hiểu chi tiết. 1. Bài ca dao 1 - Thân phận con cò lận đận , cực khổ phải mộy mình kiếm ăn nơi ghềnh thác nhiều hiểm nguy ,bất trắc mà vẫn không kiếm đủ miếng ăn khi bể cạn ,ao đầy. -Biện pháp ẩn dụ mượn hình ảnh con cò để nói về nỗi cơ cực của người nông dân . => Bài ca phản ánh tiếng kêu thương cho thân phận bé mọn cơ cực của con người , là lời oán trách xã hội phong kiến cũ hà khắc không tạo cơ hội cho con người . HĐ3 H/dẫn tìm hiểu nội dung bài ca dao 2 - Y/cầu đọc nội dung bài ca dao2 ?Nội dung bài ca dao là lời than thân cho những thân phận nào? -Giảng bình. ? Thân phận con kiến , con tằm có gì giống nhau? - Chốt nội dung cần đạt . ? Em hãy hình dung thân phận con hạc ở trong hoàn cảnh ntn? -Đưa ra nội dung cần đạt ? Có thể hình dung như thế nào về nỗi khổ của con quốc trong bài ca dao ? -Giảng bình: ?Vì sao bài ca lặp đi lặp lại từ “thương thay ” tới 4 lần? -Giảng bình. - Đọc, chú ý. -Suy nghĩ, trả lời. - Chú ý , ghi vở. - Suy nghĩ, trả lời, bổ sung ý kiến. - Chú ý , ghi vở. - Trả lời, bổ sung ý kiến -Chú ý. - Suy nghĩ , trả lời. - Chú ý. -Trả lời, bổ sung ý kiến. - Chú ý , ghi vở. 2. Bài ca dao 2 - Con tằm suốt đời ăn lá dâu , suốt đời phải rút ruột nhả tơ -> hi sinh nhiều mà hương thụ ít. -Kiến bé nhỏ nhưng cũng phải cơ cực để kiếm miếng ăn => Kiến , tằm là biểu tượng cho những con người có thận phận nhỏ nhoi , yếu đuối nhưng vất vả trong cuộc mưu sinh. - Hạc là biểu tượng cho cuộc đời phiêu bạt , vô định . - Con quốc gợi hình ảnh cô đôc , nhỏ nhoi với tiếng kêu vô vọng , oan trái đại diện cho những thân phận bế tắc trong xã hội cũ. -Nghệ thuật lặp từ “thương thay” thể hiện nỗi cảm thương cuả người dân trước nỗi bất hạnh của những thân phận khác nhau trong cuộc sống. HĐ4 H/dẫn tìm hiểu nội dung bài ca dao 4 - Y/ cầu đọc bài ca dao 3 -G/ thích đăc điểm trái bần. ? Hình ảnh trái bần gợi cho em những suy nghĩ gì? - Giảng bình. ? Nội dung than thân của bài ca? - Đưa ra nội dung cần đạt . G/ v đọc 1 số bài ca dao có cùng chủ đề , giới thiệu qua nội dung cho h/s. - Đọc , chú ý. -Trả lời - Chú ý. - Suy nghĩ, trả lời. - Chú ý , ghi vở. - Chú ý nghe. 3. Bài ca dao 3 - Trái bần -thứ quả tầm thường trôi nổi trên sóng. Gợi thân phận bé mọn , chìm nổi trôi dạt vô định giưã sóng gió cuộc đời. -Lời ca là lời oán trách xã hội cũ rẻ rúng ,vùi dập người phụ nữ . 4. Củng cố Hệ thống hóa nội dung bài học. 5.Dặn dò H/dẫn chuẩn bị bài ở nhà
Tài liệu đính kèm: