1.Kiến thức
Cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên mà Lí Bạch miêu tả qua bài thơ xa ngắm thác Núi Lư. Bước đầu nhận biết mối quan hệ gắn bó giữa tình và cảnh trong thơ cổ.
2. Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng tự đọc hiểu văn bản thơ cổ theo sự hướng dẫn của giáo viên.
3.Tình cảm
Bồi dưỡng t/cảm yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp .
Ngày soạn: 4/ 10/ 2010 Lớp 7a Tiết...Ngày giảng ..Sĩ sốVắng. Bài 9 : Tiết 34 : Văn bản HDĐT: Xa ngắm thác núi lư I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức Cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên mà Lí Bạch miêu tả qua bài thơ xa ngắm thác Núi Lư. Bước đầu nhận biết mối quan hệ gắn bó giữa tình và cảnh trong thơ cổ. 2. Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng tự đọc hiểu văn bản thơ cổ theo sự hướng dẫn của giáo viên. 3.Tình cảm Bồi dưỡng t/cảm yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp . II. Chuẩn bị -Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà -Giáo viên: Bảng phụ III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: ?Đọc thuộc lòng bài thơ Bạn đến chơi nhà? 2. Bài mới: Giới thiệu bài HĐGV HĐHS KTCĐ HĐ1 H/d tìm hiểu vài nét về tác giả Lí Bạch. -Y/cầu đọc nội dung chú giải về tác giả. ? Trình bày vài nét về tác giả Lí Bạch? -Chốt nội dung cần đạt. -Đọc bài -Trả lời, bổ sung ý kiến -Chú ý I. Tác giả Lí Bạch -Lí Bạch(701-762) -Nhà thơ nổi tiếng thời Đường (Trung Quốc) với hồn thơ lãng mạn, phóng khoáng. HĐ2 H/d đọc, hiểu chung văn bản. -Giới thiệu giọng đọc, y/cầu đọc văn bản. -Y/c giải thích từ khó. ?Nêu đặc điểm thể thơ? -Chú ý, đọc bài -Nhận xét -Giải thích từ khó -Trả lời, bổ sung ý kiến. II. Đọc, tìm hiểu chung Đọc, chú giải 2. Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt HĐ3 H/d tìm hiểu chi tiết ?Toàn cảnh núi Lư được miểu tả như thế nào? ?Từ vị trí quan sát của mình tác giả liên tưởng, so sánh thác núi Lư với những gì? -Chốt nội dung cần đạt. ?Tìm ngôn từ thể hiện sự xuất hiện của nhà thơ? ?Những hoạt động đó mang ý nghĩa gì? -Giảng bình. -Suy nghĩ, trả lời. -Suy nghĩ, trả lời -Bổ sung ý kiến. -Chú ý -Suy nghĩ, trả lời -Trả lời, bổ sung ý kiến -Chú ý nghe, ghi vở. III. Tìm hiểu chi tiết 1. Phong cảnh núi Lư -Núi cao, có mây phủ trông xa như lò hương. -Thác nước hùng vĩ được miêu tả từ xa đến gần. +Trông xa thác như dải lụa treo trước sông +Gần hơn thấy nước tuôn mạnh như đổ từ rrên trời xuống. =>Cảnh đẹp hùng vĩ, kì ảo. 2. Cảm xúc của tác giả trước cảnh đẹp. Vọng: Ngắm Dao khan: Nhìn từ xa Nghi: Ngỡ, tưởng. -Thưởng ngoạn, cảnh đẹp, say mê khám phá. -Tâm hồn nhạy cảm, say mê với cảnh đẹp rực rỡ, tráng lệ của thiên nhiên. 3. Củng cố Hệ thống hoá nội dung bài học, hưỡng dẫn học bài ở nh 4 . Dặn dò Chuẩn bị bài từ đồng nghĩa
Tài liệu đính kèm: