Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 133: Chương trình địa phương phần văn - Tập làm văn

Tiết thứ 133 
Ngày soạn:......./........./........
chương trình địa phương 
phần văn - tlv
A/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu thêm về ca dao tục ngữ ở địa phương.
2. Kĩ năng: Sưu tầm, tìm hiểu, tổng hợp ca dao, tục ngữ.
3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo.
b/ chuẩn bị :
1. Giáo viên: Bảng phụ, tranh minh hoạ.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk.
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii. Bài cũ: Không.
iii. bài mới:
1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào nội dung bài học.
2. triển khai bài: 
hoạt động của thầy + trò
nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
Gv: Thành lập nhóm, phân công nhiệm vụ.
Hs: Hoạt động theo nhóm, sưu tầm các bài ca dao, tục ngữ ở địa phương.
Hoạt động 2:
Hs: Tổng hợp thành một bản báo cáo có nội dung chi tiết, rỏ ràng.
Gv: Hướng dẫn thêm.
Hoạt động 3:
Hs: Thảo luận, bình luận, đánh giá về giá trị của ca dao, tục ngữ ở địa phương.
Gv: Hướng dẫn.
I. Chuẩn bị:
1. Sưu tầm:
Chủ đề: Phong tục, tập quán.
2. Tổng hợp báo cáo:
3. Đánh giá:
IV. Củng cố: 
Gv nhận xét buổi học.
Hs ghi nhớ.
V. Dặn dò: Tiếp tục chuẩn bị theo nhóm, chuẩn bị cho phần trình bày ở tiết 2.
Quyết chí thành danh
Ngày soạn:......./........./........
Tiết thứ 134 
chương trình địa phương 
phần văn - tlv
A/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu thêm về ca dao tục ngữ ở địa phương.
2. Kĩ năng: Sưu tầm, tìm hiểu, tổng hợp ca dao, tục ngữ.
3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo.
b/ chuẩn bị :
1. Giáo viên: Bảng phụ, tranh minh hoạ.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk.
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii. Bài cũ: Không.
iii. bài mới:
1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào nội dung bài học.
2. triển khai bài: 
hoạt động của thầy + trò
nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
Hs: Đại diện nhóm mình lần lượt trình bày kết quả sưu tầm của nhóm mình.
Gv: Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2:
Hs: Đại diện trình bày kết quả đánh giá về giá trị, ý nghĩa của ca dao, tục ngữ ở địa phương.
Gv: Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 3:
Hs: Thảo luận theo nhóm, phân tích một bài ca dao, một câu tục ngữ cho là tiêu biểu nhất. Đại diện trình bày.
Gv: Nhận xét, đánh giá.
 II. Thực hành:
 1. Kết quả sưu tầm:
2. Đánh giá:
3. Phân tích một bài ca dao tiêu biểu:
IV. Củng cố: 
Gv nhận xét buổi học, rút kinh nghiệm bài làm.
Hs ghi nhớ.
V. Dặn dò: Nắm nội dung bài học, tiếp tục sưu tầm ca dao tục ngữ ở địa phương. chuẩn bị bài hoạt động ngữ văn.
Quyết chí thành danh
Ngày soạn:......./........./........
Tiết thứ 135 
hoạt động ngữ văn
A/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách đọc đúng yêu cầu, rỏ ràng, ngắt đúng dấu câu, nhấn giọng và biểu hiện tình cảm.
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm.
3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo.
b/ chuẩn bị :
1. Giáo viên: Văn bản. 
2. Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk.
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii. Bài cũ: Không.
iii. bài mới:
1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào bài.
2. triển khai bài: 
hoạt động của thầy + trò
nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
Gv: Yêu cầu đọc đúng, ngắt câu đúng, mạch lạc, rỏ ràng.
* Đọc diễn cảm, thể hiện rỏ từng luận điểm trong mổi văn bản.
* Giọng hào hùng, phấn chấn, dứt khoát, rỏ ràng.
Hs: Đọc đoạn mở đầu.
* Hai câu đầu nhấn mạnh từ “nồng nàn”, khẵng định, đọc mạnh dạn, nhanh dần.
* Câu 3 ngắt đúng vế câu. Câu 4 đọc chậm, rành mạch. Câu 5 liệt kê. Câu 6 giảm cường độ.
Gv: Tiếp tục hướng dẫn hs đọc đoạn thân bài và đoạn kết.
Hs: Đọc bài đúng theo yêu cầu.
Gv: Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2:
Gv: Hướng dẫn hs đọc bài: Giọng đọc chậm rải, điềm đạm, thái độ tự hào. Đọc hai câu đầu chậm, rỏ hơn.
- Đoạn Tiếng Việt có những đặc sắc...thời kì lịch sử, đoạn tiếng Việt...văn nghệ cần đọc rỏ ràng khúc chiết.
- Câu cuối giọng đọc khẵng định vững chắc.
Hs: Đọc bài.
Gv: Nhận xét, đánh giá.
I. Đọc bài: 
1. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta:
a, Đoạn mở đầu: Từ đầu - dân tộc anh hùng.
b, Đoạn thân bài:
c, Đoạn kết:
2. Sự giàu đẹp của tiếng Việt:
IV. Củng cố: 
Gv nhận xét buổi học.
Hs ghi nhớ.
V. Dặn dò: Nắm nội dung bài học, tiếp tục đọc một số văn bản đã học.
Quyết chí thành danh
Ngày soạn:......./........./........
Tiết thứ 136 
hoạt động ngữ văn
A/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách đọc đúng yêu cầu, rỏ ràng, ngắt đúng dấu câu, nhấn giọng và biểu hiện tình cảm.
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm.
3. Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo.
b/ chuẩn bị :
1. Giáo viên: Văn bản. 
2. Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk.
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học.
ii. Bài cũ: Không.
iii. bài mới:
1. Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào bài.
2. triển khai bài: 
hoạt động của thầy + trò
nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
Gv: Hướng dẫn hs đọc bài: Giọng đọc chậm, tình cảm sâu lắng, thấm thía.
Gv: Đọc trước một lần.
Hs: Đọc bài.
Gv: Nhạn xét, đánh giá.
Hoạt động 2:
Gv: Hướng dẫn hs đọc bài: Giọng chậm rải, nhẹ nhàng, linh hoạt, rỏ ràng. Chú ý những đoạn liệt kê.
Gv: Đọc mẫu.
Hs: Đọc bài.
Gv: Nhận xét.
Hoạt động 3:
3. ý nghĩa văn chương:
4. Ca Huế trên sông Hương:
II.Đánh giá, rút kinh nghiệm:
IV. Củng cố: 
Gv Nhận xét buổi học.
Hs ghi nhớ.
V. Dặn dò: Nắm nội dung bài học, đọc các văn bản đã học.
Quyết chí thành danh