Kiến thức:
+ Ôn tập và củng cố những kiến thức và kĩ năng về văn tự sự, miêu tả đã học ở lớp 6.
2. Kĩ năng:
+ Luyện kĩ năng kể chuyện sáng tạo bằng lời văn của riêng mình.
3.Thái độ:Tích cực học hỏi, sửa chữa nếu có
B. CHUẨN BỊ:
GV: Bài viết của học sinh đã chấm
HS: Giấy nháp
NS:...../......./...... NG:.........../......./..... Tiết: 19 Trả bài tập làm văn số 1 A:Mục tiêu: 1.Kiến thức: + Ôn tập và củng cố những kiến thức và kĩ năng về văn tự sự, miêu tả đã học ở lớp 6. 2. Kĩ năng: + Luyện kĩ năng kể chuyện sáng tạo bằng lời văn của riêng mình. 3.Thái độ:Tích cực học hỏi, sửa chữa nếu có B. chuẩn bị: GV: Bài viết của học sinh đã chấm HS: Giấy nháp C. phương pháp: - Phương pháp: giảng bình, phát vấn, quy nạp thực hành... D. Tiến trình giờ dạy. I. ổn định: KTSS: 7B............. II. Kiểm tra bài cũ: ? Hãy nêu các bước tạo lập văn bản. * Đáp án: - Gồm 4 bước: + Định hướng cho văn bản. + Xây dựng bố cục. + Diễn đạt các ý đã ghi trong bố cục. + Kiểm tra văn bản. III. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Gv chép đề lên bảng ? Hãy xác định thể loại của đề bài trên? ? Nội dung đề yêu cầu là gì ? Để làm được tốt đề bài chúng ta cần những kiến thức nào? ? Trong phần mở bài em sẽ giới thiệu những gì? ? Thân bài em sẽ cho người đọc biết những gì? ? Kết bài em cần nhấn mạnh điều gì? a/ Ưu điểm: - Nhìn chung các em hiểu yêu cầu của đề, giải quyết được một số yêu cầu của đề. - Một số em có ý thức viết bài, trình bày sạch sữ, bố cục rõ ràng... b/ Nhược điểm: - Còn nhiều em chưa giải quyết được yêu cầu của đề, bài viết cẩu thả, chưa có ý thức đầu tư cho bài viết - Lỗi chính tả, câu từ còn sai nhiều, tên người và địa danh không viết hoa, viết tắt, viết hoa bừa bãi... - Nhiều bài làm còn sơ sài, chưa biết cách kể chuyện để tạo sự hấp dẫn, một số em còn chưa biết cách tạo lập một văn bản hoàn chỉnh theo yêu cầu của đề.... - Chữa lỗi chính tả: Sáng/ xáng; Trưa/ chưa, xúc động/ súc động. - Chữa lỗi diễn đạt, câu, từ, nội dung GV trả bài - Văn miêu tả- tự sự - Cảnh sân trường vào buổi sáng - Kiến thức trong thực tế - Giới thiệu về không gian, thời gian, lí do Hs trao đổi và trả lời Hs trả lời HS nghe HS lên bảng viết lại HS trao đổi bài với bạn đọc và nhận xét cho nhau I.Tìm hiểu đề: Đề bài: Miêu tả quang cảnh trường em vào một buổi sáng em đi lao động 1. Thể loại: - Văn miêu tả- tự sự 2. Nội dung: Miêu tả quang cảnh sân trường vào buổi sáng. 3. Phạm vi kiến thức: - Vốn kiến thức thực tế II. Lập dàn ý: 1. Mở bài: - Giới thiệu: Thời gian, địa điểm, lí do em đi lao động....). 2.Thân bài: - Giới thiệu khung cảnh trường học theo trình tự không gian từ xa đến gần - Khi chưa lao động cảnh trường thế nào. - Khi lao động xong cảnh trường ra sao. - Tâm trạng của em 3. Kết bài: Nhấn mạnh về tác dụng của lao động đối với đời sống III. Nhận xét và chữa lỗi 1.Nhận xét: 2. Chữa lỗi: IV. Trả bài: IV. củng cố: - G: nhận xét ý thức chữa bài của học sinh và chốt lại nội dung kiến thức văn tự sự V. Hướng dẫn: - Về nhà xem lại bài viết, chữa lỗi trong bài viết. - Chuẩn bị bài “ Tìm hiểu chung về văn biểu cảm” E. Rút kinh nghiêm: .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: