1. Kiến thức :
- Giúp học sinh thấy được những tình cảm chân thành, sâu nặng của hai anh em trong câu chuyện.
- Cảm nhận được nổi đau đớn, xót xa của những người bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh.
- Thấy được cái hay ở cách kể chuyện chân thành và cảm động.
- Trọng tâm tiết này cho học sinh đọc, tóm tắt, phân tích cuộc chia tay của Thủy và những con búp bê.
2. Kỹ năng : Thấy được sự phong phú về nội dung của văn bản nhật dụng.
3. Thái độ: Giáo dục HS biết thông cảm và chia sẻ với những người bạn ấy.
Ngày soạn : 28/08/2006 Tiết : 6 Bài dạy : Cuộc chia tay của những con búp bê (tt) (Trần Khánh Hoài ) I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: Kiến thức : - Giúp học sinh thấy được những tình cảm chân thành, sâu nặng của hai anh em trong câu chuyện. Cảm nhận được nổi đau đớn, xót xa của những người bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh. Thấy được cái hay ở cách kể chuyện chân thành và cảm động. Trọng tâm tiết này cho học sinh đọc, tóm tắt, phân tích cuộc chia tay của Thủy và những con búp bê. Kỹ năng : Thấy được sự phong phú về nội dung của văn bản nhật dụng. Thái độ: Giáo dục HS biết thông cảm và chia sẻ với những người bạn ấy. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : 1. Chuẩn bị của thầy : Đọc SGK, TLTK, soạn giáo án. 2. Chuẩn bị của trò : Soạn phần “cuộc chia tay của Thủy với lớp học” theo câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Ổn định lớp : kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) Hãy trình bày tâm trạng của Thủy khi chia tay với những conbúp bê 3. Giảng bài mới : TL (phút) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KIẾN THỨC 20 ịHoạt động 2 : Tiếp tục hướng dẫn học sinh phân tích. sChi tiết nào trong cuộc chia tay của Thủy với lớp học làm cô giáo bàng hoàng ? sVì sao cô giáo bàng hoàng ? sTrong truyện này chi tiết nào ? Khiến em cảm động nhất ? s Em hãy giải thích vì sao khi dắt em ra khỏi trường tâm trạng của Thành lại “ Kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật” -TL: Thủy sẽ không được đi học nữa, do nhà ngoại xa trường quá nên “ Mẹ bảo sẽ sắm cho em 1 thúng hoa quả để ra chợ bán. -TL: Cô giáo bất ngờ vì học trò mình không chỉ bất hạnh do tan đàn xẻ nghé mà còn bất hạnh vì không được đến trường. -TL: Chi tiết cô giáo tặng cho Thủy quyển vở và cây bút máy nắp vàng thể hiện tình yêu thương sự quan tâm của cô giáo đến học trò của mình và sau khi nghe Thủy cho biết không được đi học nữa, cô Tâm thốt lên “Trời ơi” cô tái mặt và nước mắt giàn giụa” -TL: Khi mọi việc diễn ra rất bình thường cảnh vật rất đẹp cuộc đời vẫn bình yên. Aáy thế mà Thành và Thủy lại phải chịu đựng sự mất mát và đỗ vỡ quá lớn. Nói cách khác Thành ngạc nhiên vì trong tâm hồn của mình đang nổi dông bão đã đất trời như sụp đổ trong tâm hồn em. Thế mà bên ngoài đất trời và mọi người vẫn có gì thay đổi à diễn biến tâm lí được tác giả miêu tả chính xác. Nó làm tăng thêm nổi buồn sâu thẳm, trạng thái thất vọng, bơ vơ, lạc lõng của nhân vật trong truyện. 2. Cuộc chia tay của Thủy với lớp học: Cô giáo bất ngờ vì học trò mình không chỉ bất hạnh do tan đàn xẻ nghé mà còn bất hạnh vì không được đến trường. - Cô giáo tặng cho Thủy quyển vở và cây bút máy nắp vàng thể hiện tình yêu thương sự quan tâm của cô giáo đến học trò của mình. - Cuộc sống vẫn trôi đi êm đềm trong khi tâm hồn của Thành và Thủy nổi dông bão à tác giả đã miêu tả chính xác tâm lí của nhân vật, tăng thêm nỗi buồn sâu thẳm, trong trạng thái thất vọng của nhân vật. 20 ị Hoạt động 3 : Tổng kết. s Hãy nhận xét về cách kể chuyện của tác giả. Cách kể này có tác dụng gì trong việc làm rõ nội dung, tư tưởng của truyện ? sQua câu chuyện này, theo em tác giả muốn nhắn gởi đến mọi người điều gì ? ( GV cho học sinh thảo luận) - GV hướng dẫn cho học sinh đọc thêm về “ Công ước quốc tế về quyền trẻ em” và bài thơ “ Thế giới rộng vô cùng” * GV hướng dẫn học sinh làm bài tập về nhà : Em hãy thử đóng vai Thành và Thủy tưởng tượng ra cảnh nếu em rơi vào trường hợp như hai bạn thì em sẽ chọn cách sống như thế nào ? * Em hãy tưởng tượng ra tâm trạng của Thành và Thủy khi chia tay với những con búp bê, chia tay với lớp học. Vẽ tranh về những phút giây ấy ? - TL: Bằng con mắt và suy nghĩ của người trong cuộc, tác giả thể hiện sâu sắc những suy nghĩ, tình cảm và tâm trạng của nhân vật. - lời kể chân thành, giản dị phù hợp với tâm trạng của nhân vật. -TL: Tác giả muốn nhắn nhủ mọi người : Hãy bảo vệ hạnh phúc của chính gia đình mình. - Tưởng tượng. III. Tổng kết : - Bằng con mắt và suy nghĩ của người trong cuộc, tác giả thể hiện sâu sắc những suy nghĩ, tình cảm và tâm trạng của nhân vật. -Tác giả muốn nhắn nhủ mọi người : Hãy bảo vệ hạnh phúc của chính gia đình mình. 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết sau : ị Bài tập về nhà: - Tập tóm tắt lại truyện. - Nắm được nội dung ý nghĩa của truyện. ị Chuẩn bị bài mới : Đọc và soạn bài “ Bố cục trong văn bản ” IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: