Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 64: Luyện tập sử dụng từ

Tiết : 64 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ
Ngày dạy: 01/12/2009 
I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức:
 Giúp học sinh nắm được các yêu cầu trong việc sử dụng từ. Trên cơ sở nhận thức được các yêu cầu đó, tự kiểm tra thấy được những nhược điểm của bản thân trong việc sử dụng từ.
 2. Kĩ năng:
 Rèn kỹ năng dùng từ đúng chuẩn mực.
 3. Thái độ:
 Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi nói viết.
II. CHUẨN BỊ : 
 Giáo viên : Những từ, câu làm sai trong bài tập làm văn.
 Học sinh : Vở bài tập.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
 Thực hành theo mẫu, nêu vấn đề, thảo luận nhóm
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1. Ổn định lớp: 
 Nắm sĩ số học sinh.
 2. Kiểm tra bài cũ :
 3. Bài mới :
 Giới thiệu bài:
 Chuẩn mực sử dụng từ giúp chúng ta định hướng và sử dụng từ đúng khi nĩi cũng như khi viết, nâng cao kĩ năng sử dụng từ. Tiết học hơm nay, các em sẽ vận dụng các kiến thức đã học để tự đánh giá, tự rút kinh nghiệm qua các bài làm của mình để cĩ thể sử dụng thật chính xác ngơn từ của tiếng Việt.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức có liên quan.
¬ Em hãy nhắc lại các chuẩn mực dùng từ ?
¬ Khi nói ta phải sử dụng từ như thế nào ? 
 Ø Sử dụng từ đúng âm, chính tả, đúng nghĩa, đúng tính chất ngữ pháp, ...).
 Cho học sinh đọc các bài tập làm văn từ đầu năm đến nay. Ghi lại những từ dùng sai (về âm, nghĩa, chính tả, ngữ pháp, sắc thái biểu cảm).
 Hướng dẫn học sinh cách sửa.
 Giáo viên chốt ý. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
*Họat động 2 : Hướng dẫn học sinh sửa lỗi dùng từ.
-Giáo viên treo bảng phụ.
-Giáo viên gọi học sinh lên bảng điền vào mẫu có sẵn, ghi lỗi và tự sửa chửa. 
Bài tập:
 Đọc lại các bài tập làm văn, ghi lại những từ dùng sai về âm, sai chính tả.
CÂU CÓ TỪ SAI
LỖI SAI
TỪ ĐÚNG
- Em rất quý trọng cây tre...
- Hồng là loài cây hoa lệ...
- Hè vừa qua em cùng gia đình thăm quan quê nội.
- Tôi chen lấn vào giữa đám cỏ...
- Sai sắc thái biểu cảm.
- Lạm dụng từ Hán Việt.
- Lạm dụng từ hán Việt.
- Từ sai nghĩa.
- Yêu quý.
- Đẹp.
- Tham
- Len lỏi.
 4. Củng cố và luyện tập:
 Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu những chuẩn mực khi dùng từ trong tiếng Việt.
 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
 - Xem lại các lỗi dùng sai trong bài.
 - Học tất cả các bài từ đầu năm đến nay để chuẩn bị thi học kỳ I.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung 	
Phương pháp 	
Tổ chức	
KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌN NGỮ VĂN 7 – HỌC KÌ I
Năm học: 2011 – 2012
TUẦN
TÊN CHỦ ĐỀ
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
1
Chủ đề 1: VĂN TỰ SỰ
12 tiết
1 - 2
 Ôn tập kiểu văn bản tự sự
2
3 - 4
Sự kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm.
3
5 - 6
 Những lưu ý khi dùng từ trong bài văn tự sự
4
7 - 8
 Luyện tập
5
9 - 10
 Luyện tập 
6
11 - 12
 Luyện tập
7
Chủ đề 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN BIỂU CẢM
14 tiết
13 - 14
 Ôn tập kiểu văn bản biểu cảmï
8
15 –16
 Cách làm bài văn biểu cảm
9
17 -18
 Luyện tập
10
19 - 20
 Luyện tập 
11
21 - 22
 Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
12
23 - 24
 Luyện tập
13
25 - 26
 Luyện tập
14
Chủ đề 3 : TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT
10 tiết
27 - 28
 Ôn tập từ loại Tiếng Việt
15
29 - 30
 Ôn tập từ loại Tiếng Việt
16
31 -32
 Luyện tập
17
33 - 34
 Luyện tập
18
35 - 36
 Luyện tập
 GVBM
 Nguyễn Thị Phụng