Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 93: Đức tính giản dị của Bác Hồ (tiết 3)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 93: Đức tính giản dị của Bác Hồ (tiết 3)

Mục tiêu cần đạt

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:

- Sơ giản về Phạm Văn Đồng.

- Đức tính giản dị của Bác Hồ được biểu hiện trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm và trong ngôn ngữ nói, viết hằng ngày.

- Cách nêu dẫn chứng và bình luận, nhận xét; giọng văn sôi nổi nhiệt tình của tác giả.

2. Kĩ năng

- Học sinh biết cách đọc - hiểu một văn bản nghị luận xã hội.

- Đọc diễn cảm và phân tích nghệ thuật nêu luận điểm và luận chứng trong văn bản nghị luận.

3. GDHS

 

doc 81 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 736Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 93: Đức tính giản dị của Bác Hồ (tiết 3)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 11.02.2011
Ngày dạy: 14.02.2011
 Tiết 93 ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ
 - Phạm Văn Đồng –
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Sơ giản về Phạm Văn Đồng.
- Đức tính giản dị của Bác Hồ được biểu hiện trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm và trong ngôn ngữ nói, viết hằng ngày.
- Cách nêu dẫn chứng và bình luận, nhận xét; giọng văn sôi nổi nhiệt tình của tác giả.
2. Kĩ năng
- Học sinh biết cách đọc - hiểu một văn bản nghị luận xã hội.
- Đọc diễn cảm và phân tích nghệ thuật nêu luận điểm và luận chứng trong văn bản nghị luận.
3. GDHS 
- Lòng kính yêu Bác và học tập theo tấm gương Bác.
* Trọng tâm: Phần II
* Tích hợp: Văn nghị luận
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
1.Tự nhận thức: Nhận thức được những đức tính giản dị bản thân cần học tập ở Bác.
2.Làm chủ bản thân: xác định được mục tiêu phấn đấu rèn luyện về lối sống của bản thân theo tấm gương của chủ tịch HCM khi bước vào thế kỉ mới.
3. Giao tiếp: Trao đổi trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về lối sống giản dị của Bác.
III. Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng trong bài.
1. Động não: Suy nghĩ rút ra những bài học thiết thực về đức tính giản dị của Chủ tịch HCM.
2. Thảo luận nhóm: Trao đổi phân tích những đặc điểm của đức tính giản dị của Bác Hồ và lối sống của lớp thanh niên hiện nay và về lối sống của bản thân trong bối cảnh mới.
3. Minh họa: Băng hình, tranh ảnh về lối sống giản dị của chủ tịch HCM.
4. Viết sáng tạo về đức tính giản dị của chủ tịch HCM, những đức tính giản dị cần được chuẩn bị của mỗi cá nhân.
IV. Chuẩn bị: 
- GV: soạn bài, bảng phụ, chân dung tác giả
- HS: đã soạn bài
V. Tiến trình hoạt động
1. Ổn định lớp(1p)
2. Kiểm tra bài cũ (5p)
? Luận điểm chính của bài văn nghị luận “ Sự giàu đẹp của TV” là gì ?
? Ở mỗi luận điểm tác giả đã dùng những dẫn chứng như thế nào?
3. Bài mới 
* GTB: Chúng ta nhất là thanh thiếu niên VN đã từng được nghe nhiều người kể chuyện về Chủ tịch HCM về những kỉ niệm được gặp Bác Hồ được làm việc bên Bác, học tập biết bao điều bổ ích từ Bác. Văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” sẽ giúp chúng ta hiểu thêm về Bác Hồ kính yêu.
HĐ của GV và HS
T
Nội dung
HĐ1: HDHS đọc và tìm hiểu chú thích
10
I. Đọc hiểu chú thích.
Gv h­íng dÉn ®äc: yªu cÇu ®äc giäng s«i næi, râ rµng, béc lé t×nh c¶m ch©n thµnh, ngîi ca vÒ B¸c.
Gv đọc mẫu một đoạn, gọi hs đọc tiếp, nhận xét.
Gv nhận xét uốn nắn cách đọc cho hs.
Yêu cầu hs quan sát chú thích sgk
? Nêu những nét chính về tác giả Phạm Văn Đồng?
Gv giới thiệu chân dung và bổ sung thêm thông tin về tác giả:
 Ph¹m v¨n §ång cßn cã tªn gäi kh¸c lµ T«, «ng lµ nhµ c¸ch m¹ng, nhµ v¨n hãa lín.
¤ng tham gia c¸ch m¹ng tõ n¨m 1925 trong cuéc chèng thuÕ ë Trung K× cïng víi cô Phan Ch©u Trinh.
Tõng gi÷ nhiÒu chøc vô quan träng trong bé m¸y l·nh ®¹o cña §¶ng vµ nhµ n­íc ta. §Æc biÖt trªn 30 n¨m «ng ®¶m nhiÖm chøc thñ t­íng chÝnh phñ .
¤ng lµ ng­êi häc trß, ng­êi céng sù gÇn gòi cña chñ tÞch Hå ChÝ Minh.
? V¨n b¶n “§øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå” ®­îc trÝch tõ t¸c phÈm nµo? ra ®êi trong hoµn c¶nh nµo?
-V¨n b¶n trÝch tõ bµi diÔn v¨n: Chñ tÞch Hå ChÝ Minh tinh hoa vµ khÝ ph¸ch cña d©n téc, l­¬ng t©m cña thêi ®¹i.
- ViÕt n¨m 1970 nh©n dÞp kØ niÖm 80 n¨m ngµy sinh Chñ tÞch Hå ChÝ Minh.
Gv hướng dẫn hs giải nghĩa từ
? T¸c phÈm ®­îc viÕt theo kiÓu v¨n b¶n nµo.
KiÓu: v¨n b¶n nghÞ luËn.
?V.®Ò mµ t¸c gi¶ nghÞ luËn lµ g× (§.t­îng-§Ò tµi nghÞ luËn-LuËn ®iÓm chÝnh) ? 
(§øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå)
? Em h·y x¸c ®Þnh bè côc cña ®o¹n trÝch?
(KT động não, GD kĩ năng tự nhận thức)
- PhÇn 1: tõ ®Çu - tuyÖt ®Ñp.
( Giíi thiÖu vÒ ®øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå)
- PhÇn 2: phÇn cßn l¹i 
( Chøng minh vÒ ®øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c.)
Gv :PhÇn 1: lµ phÇn më ®Çu v¨n b¶n.
PhÇn 2: lµ phÇn th©n bµi cña v¨n b¶n.
V¨n b¶n nµy kh«ng cã phÇn kÕt luËn v× nã lµ ®o¹n trÝch.
Gv chuyển ý: Bài diễn văn của Phạm Văn Đồng bàn về đức tính giản dị của Bác vậy để hiểu rõ hơn vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu văn bản.
1. Đọc
2. Chú thích
a. T¸c gi¶
- Phạm Văn Đồng (1906-2000 )
- Quª: X· §øc T©n, huyÖn Mé §øc, tØnh Qu¶ng Ng·i.
b. Tác phẩm
- Trích từ bài diễn văn trong lễ kỉ niệm 80 năm ngày sinh chủ tịch HCM.
c. Từ khó
3. Thể loại, bố cục
a. Thể loại:
- Nghị luận chứng mminh.
- Vấn đề nghị luận: Đức tính giản dị của Bác Hồ.
b. Bố cục: 2 phần
HĐ2: Đọc hiểu văn bản 
19
II. Đọc hiểu văn bản 
? Theo dâi phÇn më ®Çu cña v¨n b¶n, em h·y cho biÕt c©u v¨n nµo nªu luËn ®iÓm chÝnh cña toµn v¨n b¶n?
 (Câu 1)
? Em hiÓu nhÊt qu¸n cã nghÜa lµ g×.
- NhÊt qu¸n lµ thèng nhÊt, kh«ng kh¸c biÖt tõ tr­íc ®Õn nay.
? VËy ®êi ho¹t ®éng chÝnh trÞ lay trêi chuyÓn ®Êt lµ nãi tíi ®êi ho¹t ®éng chÝnh trÞ cña B¸c nh­ thÕ nµo? 
- Cuéc ®êi ho¹t ®éng chÝnh trÞ to lín, vÜ ®¹i.
Gv thuyÕt tr×nh: 
- NguyÔn ¸i Quèc lµ ng­êi ViÖt Nam ®Çu tiªn, ng­êi d©n thuéc ®Þa ®Çu tiªn d¸m ®øng lªn ®ßi TDP ph¶i ®¶m b¶o quyÒn sèng , quyÒn tù do cho nh©n d©n c¸c n­íc thuéc ®Þa.
- Ng­êi s¸ng lËp ra §¶ng céng s¶n ViÖt Nam vµ nhiÒu tæ chøc c¸ch m¹ng trong n­íc, lµ mét trong nh÷ng ng­êi s¸ng lËp ra §¶ng céng s¶n Ph¸p.
 Lµ vÞ l·nh tô vÜ ®¹i cña d©n téc VN, ng­êi khai sinh ra n­íc VN d©n chñ céng hßa, cïng víi nh©n d©n ta chÌo l¸i con thuyÒn c¸ch m¹ng ®Ëp tan ¸ch thèng trÞ TDP vµ ®Õ quèc MÜ, v× thÕ n­íc VN ®· ®­îc ghi tªn trªn b¶n ®å thÕ giíi.
 §ã chÝnh lµ cuéc ®êi ho¹t ®éng chÝnh trÞ lay trêi chuyÓn ®Êt cña HCM.
? Cßn ®êi sèng b×nh th­êng lµ ®êi sèng nµo
§êi sèng hµng ngµy cña B¸c.
? NhËn xÐt c¸ch giíi thiÖu luËn ®iÓm cña t¸c gi¶?
? T¸c gi¶ b×nh luËn nh­ thÕ nµo vÒ phÈm chÊt cña ng­êi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng ? 
RÊt l¹ lïng , rÊt k× diÖu lµ trong 60 n¨m cña mét cuéc ®êi ®Çy sãng giã diÔn ra ë rÊt nhiÒu n¬i trªn thÕ giíi còng nh­ ë n­íc ta, B¸c Hå vÉn gi÷ nguyªn phÈm chÊt cao quý cña ng­êi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng, tÊt c¶ v× n­íc, v× d©n, v× sù nghiÖp lín, trong s¸ng, thanh b¹ch, tuyÖt ®Ñp.
? Em hiÓu thanh b¹ch lµ lèi sèng nh­ thÕ nµo.
 - Lèi sèng trong s¹ch, gi¶n dÞ.
? “RÊt l¹, rÊt k× diÖu, tuyÖt ®Ñp” c¸c tõ ng÷ ®ã biÓu lé th¸i ®é cña ng­êi viÕt nh­ thÕ nµo víi lèi sèng cña B¸c? 
Kh©m phôc , ngîi ca.
- Luận điểm: Đức tính giản dị của Bác Hồ.
1. Nêu vấn đề
- Sù nhÊt qu¸n gi÷a ®êi ho¹t ®éng chÝnh trÞ lay trêi chuyÓn ®Êt víi ®êi sèng b×nh th­êng gi¶n dÞ, khiªm tèn.
- Cách nêu vấn đề: trực tiếp.
- Giải thích mở rộng phẩm chất giản dị ấy: Trong sáng, thanh bạch, tuyệt đẹp.
- Thái độ của tác giả : tin ở nhận định của mình và tỏ rõ sự khâm phục, ngợi ca với HCT.
 VËy nÐt ®Ñp trong ®øc tÝnh gi¶n cña B¸c Hå ®­îc t¸c gi¶ lµm s¸ng tá nh­ thÕ nµo, c« vµ c¸c em cïng t×m hiÓu ë phÇn 2: biÓu hiÖn ®øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå.
Gọi hs đọc p2 
? §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c ®­îc t¸c gi¶ chøng minh trªn nh÷ng ph­¬ng diÖn nµo?
( -Tác phong sinh hoạt
- Quan hÖ víi mäi ng­êi.
- Lêi nãi, bµi viÕt.)
?Để làm rõ luận điểm nhỏ thứ nhất tác giả đã đưa ra những luận cứ nào?
? Bữa ăn của Bác được tác giả miêu tả ntn?
Gv: B¸c lµ mét vÞ l·nh tô cña d©n téc t­¬ng ®­¬ng nh­ vÞ vua cña mét n­íc nh­ng trong b÷a ¨n cña B¸c chØ vµi ba mãn: mét b¸t canh, mÊy qu¶ cµ ghÐm, d­a muèi, mét khóc c¸ kho hoÆc vµi miÕng thÞt.
? Em cã suy nghÜ g× vÒ b÷a ¨n cña B¸c?
? “Thøc ¨n cßn, B¸c xÕp l¹i t­¬m tÊt ®Ó b÷a kh¸c dïng tiÕp, kh«ng ®Ó r¬i v·i mét h¹t c¬m”Nh÷ng chi tiÕt Êy gióp em nhËn thÊy ®øc tÝnh quý b¸u nµo cña B¸c Hå?
G:. B¸c ¨n uèng sinh ho¹t nh­ anh em chiÕn sÜ, ®ång cam céng khæ , chia ngät sÎ bïi víi ®ång bµo, ®ång chÝ. §ã lµ ®iÒu mµ ai còng c¶m thÊy B¸c dÔ gÇn vµ rÊt th©n thiÖn
? T¸c gi¶ b×nh luËn nh­ thÕ nµo vÒ b÷a ¨n cña B¸c.
- Quý träng biÕt bao s¶n xuÊt cña con ng­êi, kÝnh träng nh­ thÕ nµo víi ng­êi phôc vô!
? V× sao t¸c gi¶ l¹i kh¼ng ®Þnh B¸c Hå rÊt quý träng s¶n xuÊt, kÝnh träng ng­êi phôc vô.
 - B¸c thÊu hiÓu nçi gian lao vÊt v¶ cña lùc l­îng ë hËu ph­¬ng, ®ang tõng ngµy tõng giê ®æ må h«i c«ng søc ®Ó t¨ng gia s¶n xuÊt.
- Quý träng søc lao ®éng.
Gv: §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c kh«ng chØ ®­îc chøng minh trªn ph­¬ng diÖn b÷a ¨n mµ cßn ®­îc lµm s¸ng tá tõ n¬i ë cña Ng­êi
? C¸i nhµ sµn n¬i B¸c ë th× nh­ thÕ nµo?
 GV: C¨n nhµ sµn ®­îc lµm tõ n¨m 1958 theo kiÓu nhµ d©n téc, nguyªn liÖu b»ng gç lo¹i th­êng. §©y lµ n¬i ë vµ còng lµ n¬i lµm viÖc cña Ng­êi. C¨n nhµ chØ vµi ba phßng víi mét sè ®å dïng ®¬n s¬.
? C¸i nhµ nhá ®ã lu«n léng giã, ¸nh s¸ng, ph¶ng phÊt h­¬ng th¬m cña hoa v­ên, nh÷ng chi tiÕt Êy cßn gióp em c¶m nhËn vÒ ng«i nhµ sµn ®¬n s¬ cña B¸c nh­ thÕ nµo?
G: Tõ n¬i ë cña Ng­êi mµ cè thñ t­íng Ph¹m V¨n §ång nhËn xÐt vµ b×nh luËn: ®ã lµ mét ®êi sèng thanh b¹ch vµ tao nh· biÕt bao!
? Lêi b×nh luËn cña t¸c gi¶ ®­îc diÔn t¶ b»ng kiÓu c©u g×? (C©u c¶m th¸n.)
? Tõ ®ã, t¸c gi¶ muèn bµy tá th¸i ®é g× cña m×nh víi lèi sèng cao ®Ñp cña B¸c.
- Ngîi ca, yªu mÕn, nh­ lêi ng©n nga kÝnh phôc , tù hµo.
 ? §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå kh«ng chØ ®­îc chøng minh trªn ph­¬ng diÖn: n¬i ¨n, chèn ë mµ cßn ®­îc t¸c gi¶ ch÷ng minh trªn ph­¬ng diÖn nµo?
B¸c suèt ®êi lµm viÖc, suèt ngµy lµm viÖc, tõ viÖc rÊt lín: viÖc cøu n­íc, cøu d©n ®Õn viÖc rÊt nhá
? Trong ®o¹n v¨n, t¸c gi¶ cßn sö dông phÐp nghÖ thuËt nµo?
PhÐp liÖt kª
? C¸c dÉn chøng ®­îc liÖt kª theo tr×nh tù nµo?
- LiÖt kª: sù viÖc lín - > nhá
? Ngoµi ra, t¸c gi¶ cßn sö dông phÐp nghÖ thuËt g×?
- §iÖp tõ, ®iÖp cÊu tróc có ph¸p.
? C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®ã nhÊn m¹nh phong c¸ch lµm viÖc cña B¸c ra sao?
? Lµ mét vÞ l·nh tô cña mét n­íc mµ sao ng­êi phôc vô cña B¸c chØ ®Õm trªn ®Çu ngãn tay?
- B¸c lµ ng­êi yªu lao ®éng.
- Cã tinh thÇn tù chñ trong c«ng viÖc.
- Nh÷ng viÖc g× lµm ®­îc lµ B¸c tù lµm kh«ng lµm phiÒn, kh«ng phô thuéc ng­êi kh¸c.
?Theo dâi ®o¹n v¨n tiÕp theo c¸c em th¶o luËn theo bµn néi dông c¸c c©u hái sau:
“Nh­ng chí  thÕ giíi ngµy nay.”
? Đoạn này là lí lẽ hay dấn chứng?
(giải thích bình luận bằng lí lẽ đánh giá ý nghĩa và giá trị về lối sống của Bác Hồ => người đọc nhìn nhận vấn đề ở tầm bao quát, rộng hơn.)
G: Kh«ng chØ gi¶n dÞ trong b÷a ¨n, n¬i ë , trong c«ng viÖc mà ngay trong quan hệ với mọi người B¸c còng rÊt gi¶n dÞ!
? Để thuyết phục người đọc tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào?
? Em có nhận xét gì về cách đưa dẫn chứng? Tác dụng?
? Ở đoạn này tác giả tiếp tục đưa ra hình thức bình luận và biểu cảm, hãy xác định?
(“ở việc nhỏ đómột đời sống như vậy”)
Khẳng định lối sống giản dị của Bác, bày tỏ tình cảm của người viết -> tác động tới tình cảm, cảm xúc của người đọc, người nghe.
G: Kh«ng chØ gi¶n dÞ trong b÷a ¨n, n¬i ë , trong c«ng viÖc trong quan hệ với mọi người mà ngay trong cách nói và viết B¸c còng rÊt gi¶n dÞ!
? T¸c gi¶ dÉn chøng nh÷ng c©u nãi nµo cña B¸c?
Kh«ng cã g× quý h¬n ®éc lËp tù do.
D©n téc ta lµ mét, d©n téc VN lµ mét.
? Tại sao tác giả lại ... ................................................................................................................................................. 
Gi¶ng 7B: . .2011. TiÕt 137
 Ho¹t ®éng ng÷ v¨n
 ( TiÕp)
I. Môc tiªu.
1. KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc yªu cÇu cña viÖc ®äc diÔn c¶m v¨n nghÞ luËn. 
2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng x¸c ®Þnh ®­îc giäng v¨n nghÞ luËn cña toµn bé v¨n b¶n.
- X¸c ®Þnh ®­îc ng÷ ®iÖu cÇn cã ë nh÷ng c©u v¨n nghÞ luËn cô thÓ trong v¨n b¶n.
3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc HS lßng yªu thÝch v¨n nghÞ luËn.
II. ChuÈn bÞ
1. GV: SGV, SGK, thiÕt kÕ bµi gi¶ng ng÷ v¨n 7.
2. HS: So¹n bµi.
III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc.( 1’) 7B:.......................................................................................... 
2. KiÓm tra. KÕt hîp trong bµi.
3. Bµi míi.
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung
* Ho¹t ®éng1. HDHS ®äc v¨n b¶n: §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå. 
- GV h­íng dÉn ®äc: Giäng chung cña c¶ bµi: - nhiÖt t×nh, ngîi ca, gi¶n dÞ mµ trang träng, cÇn ng¾t ®óng dÊu c©u, c©u c¶m.
+ HDHS ®äc nh÷ng c©u ®o¹n cô thÓ:
- C©u 1. NhÊn m¹nh ng÷: sù nhÊt qu¸n, lay trêi chuyÓn ®Êt.
- C©u 2. T¨ng c¶m xóc ngîi ca vµo c¸c tõ ng÷: RÊt l¹ lïng, rÊt k× diÖu.
- §o¹n 3, 4. §äc víi giäng t×nh c¶m Êm ¸p, gÇn víi giäng kÓ truyÖn, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷: cµng, thùc sù v¨n minh...
- §o¹n cuèi.CÇn ph©n biÖt lêi v¨n cña t¸c gi¶ víi trÝch lêi cña B¸c Hå. Hai c©u trÝch ®äc víi giäng hµo hïng vµ thèng thiÕt.
- GV gäi 2 HS ®äc -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt.
* HS ®äc bµi: Hå Chñ TÞch h×nh ¶nh d©n téc ( SGK - 56 )
* Ho¹t ®éng 2. HDHS ®äc v¨n b¶n: ý nghÜa v¨n ch­¬ng. 
- Giäng chung cña v¨n b¶n. ®äc chËm, tr÷ t×nh gi¶n dÞ, t×nh c¶m s©u l¾ng vµ thÊm thÝa.
- 2 c©u ®Çu: Giäng kÓ truyÖn l©m li, buån th­¬ng. C©u thø 3 giäng tØnh t¸o, kh¸i qu¸t.
- §o¹n: " c©u truyªn cã lÏ chØ lµ... gîi lßng vÞ tha" -> Giäng t©m t×nh, thñ thØ nh­ lêi trß truyÖn.
- §o¹n: VËy th×... hÕt -> giäng t©m t×nh, thñ thØ. C©u cuèi-> giäng ng¹c nhiªn nh­ kh«ng thÓ h×nh dung næi ®­îc c¶nh t­îng nÕu x¶y ra.
- GV ®äc mÉu mét ®o¹n.
- Gäi 4 -5 HS ®äc tõng ®o¹n cho ®Õn hÕt.
- HS vµ GV nhËn xÐt c¸ch ®äc.
-> GV uèn n¾n - ®Þnh h­íng ®Ó HS ®äc cho chÝnh x¸c.
(20’)
(20’)
3. §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå. 
4. ý nghÜa v¨n ch­¬ng. 
4. Cñng cè( 3’)
- NhËn xÐt vÒ: Giäng ®äc, c¸ch ng¾t nghØ, c¸ch ph¸t ©m mét sè lçi.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ ( 1’)
- Soan bµi: Ch­¬ng tr×nh ®Þa ph­¬ng phÇn TiÕng ViÖt.
* Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Gi¶ng 7B: . .2011. TiÕt 138
ch­¬ng tr×nh ®Þa ph­¬ng phÇn tiÕng viÖt
I. Môc tiªu.
1. KiÕn thøc: HiÓu ®­îc c¸ch ®äc c¸c tiÕng cã vÇn khã dÔ lÉn: uyp/uyt; uyªt/uªt; uyu/oeo; uyn/uynh; uych/ich.
- HiÓu ®­îc c¸ch sö dông c¸c dÊu thanh dÔ lÉn: thanh s¾c/ thanh ng·.
2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ®äc vµ viÕt ®óng c¸c tiÕng cã chøa vÇn khã dÔ lÉn.
- §äc vµ viÕt ®óng c¸c tõ cã chøa thanh s¾c/ thanh ng·.
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc gi÷ g×n sù trong s¸ng cña tiÕng ViÖt.
II. ChuÈn bÞ
1. GV: Tµi liÖu ng÷ v¨n ®Þa ph­¬ng tØnh Tuyªn Quang.
2. HS: So¹n bµi.
III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc.( 1’) 7B:.......................................................................................... 
2. KiÓm tra.
3. Bµi míi.
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung
* Ho¹t ®éng1. HDHS lµm bµi tËp 1.
+ CH: H·y ®äc ®óng c¸c tõ ng÷ cã trong bµi tËp 1?
* Ho¹t ®éng 2. HDHS lµm bµi tËp 2
+ CH: §iÒn dÊu s¾c hoÆc dÊu ng· vµo c¸c tiÕng in nghiªng sao cho ®óng?
* Ho¹t ®éng 3. HDHS lµm bµi tËp 3
+ CH: T×m trªn c¸c sù vËt b¾t ®Çu b»ng c¸c phô ©m ®Çu: tr/ch, d/gi/r?
+ CH: T×m tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i cã chøa thanh hái?
+ CH: T×m tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i cã chøa thanh ng·?
+ CH: §Æt c©u ph©n biÖt c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn, phô ©m ®Çu, thanh ®iÖu ®Ô nhÇm lÉn?
* Ho¹t ®éng 4. HDHS lµm bµi tËp 4
- GV gîi ý -> HS tù lµm bµi tËp -> HS tr×nh bµy bµi viÕt -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt.
(10’)
(10’)
(10’)
(10’)
1. Bµi tËp 1.
§äc ®óng c¸c tõ ng÷ sau:
a. Luýnh quýnh, huúnh huþch, lÞch kÞch, khuynh h­íng, mµn tuyn.
b. Khuûu tay, khóc khuûu, tiu nghØu, tÐ xØu, lÝu rÝu.
c. QuyÕt t©m, quÕt trÇu, quÇn dµi quÕt ®Êt, tuyÖt vêi, sèt suÊt huyÕt.
d. Ng»n ngoÌo, nghÌo ®ãi, neo ®Ëu.
e. Huýt s¸o, n­íc xuýt, qu¶ quýt, tóyp thuèc.
2. Bµi tËp 2.
§iÒn c¸c dÊu s¾c hay ng· vµo c¸c tiÕng in nghiªng sau sao cho ®óng.
a. Gia g¹o; nh­ng ng­êi b¹n míi; tóng qu©n.-> Gi· g¹o; nh÷ng ng­êi b¹n míi; tóng quÉn.
b. Quy “ v× b¹n nghÌo”; m¬ mµng. -> Quü “v× b¹n nghÌo”; mì mµng.
c. L©n lén; lµm nung.-> LÉn lén; lµm nòng.
3. Bµi tËp 3.
a. T×m tõ theo yªu cÇu:
- T×m trªn c¸c sù vËt b¾t ®Çu b»ng c¸c phô ©m ®Çu: tr/ch, d/gi/r.
VÝ dô: L¸ trÇu, cá mÇn trÇu, qu¶ chanh, ch¸i nhµ.
- T×m tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i cã chøa thanh hái.
VÝ dô: NghØ ng¬i.
- T×m tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i cã chøa thanh ng·.
VÝ dô: Suy nghÜ.
b. §Æt c©u ph©n biÖt c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn, phô ©m ®Çu, thanh ®iÖu ®Ô nhÇm lÉn.
- Giµnh, dµnh, rµnh.
- T¾c, tÆc, t¾p, t¾t.
4. Bµi tËp 4.
ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông c¸c tõ cã chøa c¸c vÇn, dÊu thanh dÔ lÉn.
4. Cñng cè( 3’)
- CH: T¹i sao khi nãi, viÕt chóng ta hay nhÇm lÉn vÇn, thanh ®iÖu?
5. H­íng dÉn vÒ nhµ ( 1’)
- Hoµn thiÖn bµi tËp 4.
* Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
Gi¶ng 7B: . .2011. TiÕt 139
ch­¬ng tr×nh ®Þa ph­¬ng phÇn tiÕng viÖt
 ( TiÕp )
I. Môc tiªu.
1. KiÕn thøc: TiÕp tôc gióp HS kh¾c phôc mét sè lçi chÝnh t¶ do ¶nh h­ëng cña c¸ch ph¸t ©m ®Þa ph­¬ng..
- Lµm mét sè bµi tËp kh¾c phôc lçi chÝnh t¶.
2. KÜ n¨ng: ViÕt ®óng chÝnh t¶, ®äc ®óng, ph¸t ©m chuÈn.
3. Th¸i ®é: Say mª häc tËp bé m«n.
II. ChuÈn bÞ
1. GV: SGV, SGK, thiÕt kÕ bµi gi¶ng ng÷ v¨n 7.
2. HS: So¹n bµi.
III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc.( 1’) 7B:.......................................................................................... 
2. KiÓm tra.
3. Bµi míi.
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung
* Ho¹t ®éng 1. HDHS lµm bµi tËp 5.
- GV gäi 3 HS ®äc ®o¹n trÝch -> Yªu cÇu ®äc ®óng chÝnh ©m.
- GV ®äc ®o¹n trÝch häc sinh viÕt -> Yªu cÇu viÕt ®óng chÝnh t¶.
* Ho¹t ®éng 2. HDHS lµm bµi tËp 6.
- GV ®äc ®o¹n trÝch häc sinh viÕt -> Yªu cÇu viÕt ®óng chÝnh t¶.
(20’)
(20’)
5. Bài tËp 5.
§äc ®óng chÝnh ©m vµ viÕt ®óng chÝnh t¶ ®o¹n v¨n sau.
Bªn kia dßng suèi më ra mét b·i ®Êt réng. ChÝnh ®©y lµ n¬i gÆp héi tiÕt g×, hang ®éng vÉn tô häp nhau xem trai g¸i tung cßn hoÆc “ ¸y dung”. Mai Khan cßn thÊy râ trong trÝ nhí, nh÷ng g­¬ng mÆt thËt thµ, t­¬i tØnh, xinh ®Ñp ng©y th¬; nh÷ng cÆp m¾t nhung dµi, nh÷ng nô c­êi hoa lùu, tÊt c¶ ®¸m ®«ng sÆc sì trong líp bôi hµo quang vÈn d­íi n¾ng chiÒu. Thêi kh¾c cø chuyÓn dÇn tõ mµu vµng sang mµu ®á tÝa, xuèng mµu hång thÉm råi tÝm thÉm. Hoa rõng, tr¨m ngh×n chiÕc l­ ®ång Èn khuÊt, bèc lªn nh÷ng h­¬ng vÞ mª li...
 (Rõng khuya – Lan Khai)
6. Bµi tËp 6.
ViÕt chÝnh t¶ ®o¹n v¨n sau:
D­íi n¾ng chiÒu thu, nh÷ng c©y phong b¾t ®Çu thay s¾c l¸, ®á rùc mét vïng. Nh÷ng b«ng hoa l¹ cuèi mïa në tung, cè ph« vÎ ®Ñp mµu t­¬i tr­íc ngµy m­a phïn, giã bÊc... Trong c¸i tranh tèi, tranh s¸ng cña khu rõng tÜnh mÞch, nh÷ng con gµ l«i l«ng tr¾ng, nh­ng xcon vÑt má ®á l«ng xanh bay thÊp tho¸ng. Nh÷ng tiÕng chim gâ kiÕn, chin gÇm ghÌ, chim häa mi hãt ®ua nhau thµnh mét khóc nh¹c ªm ®Òm... GÇn xa chung quanh, trong c¸c bôi rËm, chèc chèc tho¸ng ®­a ra nh÷ng tiÕng x× xµo bÝ mËt...
 ( §Ønh non thÇn – Lan Khai)
4. Cñng cè( 3’)
- CH: Khi nãi, viÕt chóng ta cÇn chó ý nh÷ng g×?
5. H­íng dÉn vÒ nhµ ( 1’)
- ChÐp mét ®o¹n v¨n trong ch­¬ng tr×nh ®Þa ph­¬ng tØnh Tuyªn Quang.
* Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Gi¶ng:7A: . .2011. TiÕt 140
 Tr¶ bµi thi häc k× II
I. Môc tiªu.
1. KiÕn thøc: Qua bµi kiÓm tra häc k× häc sinh tù ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ vµ chÊt l­îng bµi lµm cña m×nh vÒ c¸c mÆt kiÕn thøc, t­ t­ëng, t×nh c¶m, kÜ n¨ng lµm bµi, h×nh thøc diÔn ®¹t.
2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tæng hîp kiÕn thøc, kÜ n¨ng lµm bµi.
3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc HS ý thøc ®éc lËp suy nghÜ , tù gi¸c khi lµm bµi.
II. ChuÈn bÞ.
1. GV: Bµi thi cña HS ®· chÊm.
2. HS: ¤n tËp.
III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc: (1’) 7A:.....................................................
2. KiÓm tra bµi cò: ( kÕt hîp trong bµi )
3. Bµi míi.
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung
* Ho¹t ®éng 1. GV nh¾c l¹i ®Ò bµi.
* Ho¹t ®éng 2. GV nhËn xÐt ­u, nh­îc ®iÓm trong bµi lµm cña HS 
- GV nhËn xÐt ­u ®iÓm trong phÇn tiÕng viÖt .
- GV nhËn xÐt nh­îc ®iÓm trong phÇn tiÕng ViÖt.
- GV nhËn xÐt ­u ®iÓm trong phÇn v¨n. 
- GV nhËn xÐt nh­îc ®iÓm trong phÇn v¨n.
* Ho¹t ®éng 3. Tr¶ bµi- lÊy ®iÓm.
- GV tr¶ bµi cho häc sinh-> HS rót ra nh÷ng chç sai cña m×nh ®Ó kh¾c phôc trong bµi kiÓm tra lÇn sau.
- GV gäi ®iÓm vµo sæ.
(5’)
(25’)
(10’)
I. §Ò bµi.
- Thi theo ®Ò thi cña phßng gi¸o dôc.
II. NhËn xÐt .
1. PhÇn TiÕng ViÖt.
* ¦u ®iÓm.
- §a sè c¸c em lµm ®óng phÇn tiÕng ViÖt. Mét sè em lµm tèt: Trang, Thñy, YÕn, Quúnh.
* Nh­îc ®iÓm.
- Cã mét sè Ýt em lµm phÇn nµy ch­a chÝnh x¸c: Vinh, D¨m, Qu©n, B¶n
- §a sè c¸c em lµm sai phÇn ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c côm C - V.
PhÇn v¨n.
* ¦u §iÓm.
- Mét sè em lµm tèt phÇn v¨n nh­: Trang, Thñy, YÕn, Quúnh Bµi viÕt ®óng thÓ lo¹i, bè côc chÆt chÏ, ®iÔn ®¹t l­u lo¸t.
* Nh­îc ®iÓm.
- Ch÷ viÕt cña mét sè em cÈu th¶, bµi lµm cßn tÈy xo¸ nhiÒu.
- Cßn sai lçi chÝnh t¶ nhiÒu.
- Mét sè bµi viÕt phÇn v¨n cßn qu¸ s¬ sµi , lñng cñng: Vinh, D¨m, Qu©n, B¶n.
II. Tr¶ bµi – lÊy ®iÓm.
4. Cñng cè (3’) 
- CH: ¤n tËp phÇn lÝ thuyÕt v¨n tù sù.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ (1’) 
- So¹n bµi: ¤n tËp tiÕng ViÖt.
* Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê gi¶ng.

Tài liệu đính kèm:

  • docvan 7 anhtandinh(1).doc