Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1 - Bài 1 - Tiết 1 - Văn bản: Cổng trường mở ra (Tiết 1)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1 - Bài 1 - Tiết 1 - Văn bản: Cổng trường mở ra (Tiết 1)

 

-Thấy được tình cảm sâu sắc của người mẹ đối với con thể hiện trong một tình huống đặc biệt: đêm trước ngày khai trường.

-Hiểu được những tình cảm cao quí, ý thức trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em- tương lai nhân loại.

-Hiểu được giá trị của những giá trị của những hình thức biểu cảm chủ yếu trong một văn bản nhật dụng.

 

doc 648 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1080Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1 - Bài 1 - Tiết 1 - Văn bản: Cổng trường mở ra (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n:14/08/2012
 Tuần 1-bài 1.
 Tiết 1-V¨n b¶n: Cæng trƯỜng më ra
 ( LÝ Lan )
i. MỨC ĐỘ cÇn ®¹t:
-Thấy được tình cảm sâu sắc của người mẹ đối với con thể hiện trong một tình huống đặc biệt: đêm trước ngày khai trường.
-Hiểu được những tình cảm cao quí, ý thức trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em- tương lai nhân loại.
-Hiểu được giá trị của những giá trị của những hình thức biểu cảm chủ yếu trong một văn bản nhật dụng.
II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. KiÕn thøc: 
 - nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng s©u nÆng cña cha mÑ,gia đình dµnh cho con cái, thÊy ®­îc ý nghĩa lớn lao cña nhµ tr­êng ®èi víi cuộc đời mỗi con người,nhất là với tuổi thiếu niên,nhi đồng. 
 - Lêi v¨n biÓu hiÖn t©m tr¹ng ng­êi mÑ ®èi víi con trong v¨n b¶n.
2. Kü n¨ng: 
 - §äc - hiÓu mét v¨n b¶n biÓu c¶m ®­îc viÕt nh­ nh÷ng dßng nhËt kÝ cña mét ng­êi mÑ. 
 - Ph©n tÝch mét sè chi tiÕt tiªu biÓu diÔn t¶ t©m tr¹ng cña ng­êi mÑ trong ®ªm chuÈn bÞ cho ngµy khai tr­êng ®Çu tiªn cña con.
 - Liªn hÖ vËn dông khi viÕt mét bµi v¨n biÓu c¶m.
3. Th¸i ®é: Båi d­ìng ý thøc häc tËp t¸c phÈm v¨n ch­¬ng, t×nh c¶m gia ®×nh, lßng kÝnh yªu cha mÑ. 
III. ChuÈn bÞ:
 	1. Gi¸o viªn: Đọc TLTK liên quan đến bài giảng, soạn gi¸o ¸n
 2. Häc sinh: §äc v¨n b¶n; So¹n bµi theo câu hỏi sgk.	
IV. tiÕn tr×nh bµi d¹y:
1, æn ®Þnh líp: ktss.(1 phút)
2,KiÓm tra: sự chuẩn bị bài của hs(2 phút)
3, Bµi míi: 
* H§1:khởi động
- Môc tiªu: Kh¸i qu¸t chñ ®Ò, t¹o t©m thÕ cho HS
- Ph­¬ng ph¸p: Giíi thiÖu
- Thêi gian: ( 1 phót)
 Tuæi th¬ cña mçi ng­êi th­êng g¾n víi m¸i tr­êng, thÇy c«, bÌ b¹n. Trong mu«n vµn nh÷ng kØ niÖm th©n th­¬ng cña tuæi häc trß, cã lÏ kØ niÖm vÒ ngµy chuÈn bÞ ®Õn tr­êng ®Çu tiªn lµ rÊt s©u ®Ëm, khã quªn. Bµi v¨n mµ chóng ta häc h«m nay sÏ gióp c¸c em hiÓu ®­îc t©m tr¹ng cña mét con ng­êi trong thêi kh¾c ®ã.
Ho¹t ®éng cña thÇy
*Hoạt động 2:
- Môc tiªu: HS n¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm
- Ph­¬ng ph¸p: Giíi thiÖu
- Thêi gian: (6 phót)
? VB nµy cã c¸ch ®äc ntn?
GV : H­íng dÉn ®äc : Giäng nhá nhÑ, thiÕt tha, chËm r·i.
GV ®äc v¨n b¶n - HS ®äc- GV nhËn xÐt
GV hướng dẫn hs tìm hiểu chú thích
? V¨n b¶n cã xuÊt xø ntn ?
?Em hiểu ntn về từ khai trường?
?Trong 10 chó thÝch, cã tõ nµo lµ tõ HV ?Tõ ®ã ®­îc gi¶i nghÜa nh­ thÕ nµo ? (can ®¶m: cã tinh thÇn m¹nh mÏ, kh«ng sî gian khæ, nguy hiÓm, khã kh¨n) 
GV: H­íng dÉn tãm t¾t v¨n b¶n ? Em h·y tãm t¾t néi dung cña v¨n b¶n Cæng tr­êng më ra b»ng 1 vµi c©u ng¾n gän ? (v¨n b¶n viÕt vÒ c¸i g× ? viÖc g× ? )
- TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Ai lµ nh©n vËt chÝnh ? ( ng­êi mÑ vµ ®øa con- ng­êi mÑ lµ nh©n vËt chÝnh ) –V× sao ?
- Em cã thÓ chia v¨n b¶n nµy thµnh mÊy phÇn ? Mçi phần tõ ®©u ®Õn ®©u ? ý cña tõng phÇn ?
*Ho¹t ®éng 3 :
- Môc tiªu: HS hiểu,cảm thụ được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- Ph­¬ng ph¸p: Vấn đáp tìm tòi, thuyết trình, đọc sáng tạo tái hiện hình tượng,thảo luận nhóm.
- Thêi gian: ( 20phót)
- HS ®äc ®o¹n 1. §o¹n v¨n em võa ®äc diÔn t¶ ®iÒu g× ?
- Theo dâi phÇn ®Çu v¨n b¶n, em thÊy ng­êi mÑ nghÜ ®Õn con trong thêi ®iÓm nµo ?
- §ªm tr­íc ngµy khai tr­êng t©m tr¹ng cña ng­êi mÑ vµ ®øa con cã g× kh¸c nhau ? §iÒu ®ã ®­îc biÓu hiÖn b»ng nh÷ng chi tiÕt nµo trong bµi ? (Con thanh th¶n, nhÑ nhµng, v« t­ : §ªm nay con còng cã niÒm vui h¸o høc. GiÊc ngñ ®Õn víi con dÔ dµng nh­ uèng 1 li s÷a, ¨n 1 c¸i kÑo.- MÑ thao thøc, håi hép, suy nghÜ triÒn miªn : ... )
- Em cã nhËn xÐt g× vÒ t©m tr¹ng cña 2 mÑ con ?
(§©y lµ t©m tr¹ng kh¸c th­êng kh«ng gièng nhau)
- §Ó diÔn t¶ ®­îc t©m tr¹ng cña 2 mÑ con, t¸c gi¶ ®· sö dông ph­¬ng thøc biÓu ®¹t nµo ?
có tác dụng gì? 
- Theo em v× sao ng­êi mÑ l¹i tr»n träc kh«ng ngñ ®­îc ? ( Võa tr¨n trë suy nghÜ vÒ con , võa b©ng khu©ng nhí vÒ ngµy khai tr­êng n¨m x­a cña m×nh .
- Chi tiÕt nµo chøng tá ngµy khai tr­êng n¨m x­a ®· ®Ó l¹i Ên t­îng s©u ®Ëm trong t©m hån ng­êi mÑ ? ( DÊu Ên s©u ®Ëm : Cø nh¾m m¾t l¹i lµ d­êng nh­ vang bªn tai tiÕng ®äc bµi trÇm bæng : ‘‘H»ng n¨m cø vµo cuèi thu ... MÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn con ®­êng lµng dµi vµ hÑp ” )
- Trong ®ªm kh«ng ngñ, ng­êi mÑ ®· lµm g× cho con ?
- Qua nh÷ng viÖc lµm ®ã em c¶m nhËn ®­îc ®iÒu g× vÒ ng­êi mÑ ? 
GV: Ng­êi mÑ nµo mµ ch¼ng yªu con, quªn m×nh v× con, chØ mong con kh«n lín thµnh ®¹t. §ã lµ ®øc hi sinh, lµ vÎ ®Ñp gi¶n dÞ mµ lín lao cña t×nh mÉu tö trong c¸ch sèng cña ng­êi mÑ ViÖt Nam.
- Trong ®ªm kh«ng ngñ ng­êi mÑ ®· sèng l¹i nh÷ng kØ niÖm qu¸ khø nµo ?
(ngµy ®Çu tiªn bµ ngo¹i ®­a mÑ ®Õn tr­êng)
- T×m nh÷ng chi tiÕt nãi vÒ kØ niÖm qu¸ khø ®ã ? 
- Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ cña t¸c gi¶ ? T¸c dông cña c¸ch dïng tõ ®ã ?
- Nh÷ng t×nh c¶m qu¸ khø Êy ®· nãi lªn ®­îc t×nh c¶m s©u nÆng nµo cña lßng mÑ ? 
( Nhí th­¬ng bµ ngo¹i vµ nhí m¸i tr­êng x­a )
- Trong ®ªm kh«ng ngñ, ng­êi mÑ ®· ch¨m sãc giÊc ngñ cña con, nhí tíi nh÷ng kû niÖm th©n th­¬ng vÒ bµ ngo¹i vµ m¸i tr­êng x­a. TÊt c¶ nh÷ng ®iÒu ®ã ®· cho em h×nh dung vÒ mét ng­êi mÑ nh­ thÕ nµo ?
 Th¶o luËn :
- Cã ph¶i ng­êi mÑ ®ang nãi trùc tiÕp víi con kh«ng ? hay ng­êi mÑ ®ang t©m sù víi ai ? ( §ang nãi víi chÝnh m×nh ) – C¸ch viÕt nµy cã t¸c dông g× ?
Gv : Qua t©m tr¹ng cña ng­êi mÑ trong bµi v¨n chóng ta hiÓu r»ng ng­êi mÑ Êy nhí nh÷ng kû niÖm x­a, kh«ng chØ ®Ó sèng l¹i tuæi th¬ ®Ñp ®Ï cña m×nh mµ cßn muèn ghi vµo lßng con nh÷ng kû niÖm ®Ñp Êy. §Ó råi bÊt cø 1 ngµy nµo ®ã trong ®êi, khi nhí l¹i, lßng con l¹i r¹o rùc nh÷ng c¶m gi¸c b©ng khu©ng, xao xuyÕn cña ngµy ®Çu tiªn c¾p s¸ch tíi tr­êng .
- Ngoµi nh÷ng c¶m xóc t©m tr¹ng Êy, trong ®ªm kh«ng ngñ ng­êi mÑ cßn nghÜ ®Õn ®iÒu g× ?
- C©u v¨n nµo trong bµi nãi lªn tÇm quan träng cña nhµ tr­êng ®èi víi thÕ hÖ trÎ ? ‘‘Ai còng biÕt r»ng mçi sai lÇm trong gi¸o dôc sÏ ¶nh h­ëng ®Õn c¶ 1 thÕ hÖ mai sau vµ sai lÇm 1 li cã thÓ ®­a thÕ hÖ Êy ®i chÖch c¶ hµng dÆm sau nµy.” 
 - C©u v¨n nµy cã ý nghÜa g× ? V× sao ? ( Kh«ng ®­îc phÐp sai lÇm trong gi¸o dôc. V× gi¸o dôc quyÕt ®Þnh t­¬ng lai cña ®Êt n­íc )
 Th¶o luËn:
- Trong ®o¹n kÕt ng­êi mÑ ®· nãi víi con : ‘‘§i ®i con, h·y can ®¶m lªn, thÕ giíi nµy lµ cña con, b­íc qua c¸nh cæng tr­êng lµ 1 thÕ giíi k× diÖu sÏ më ra.’’ Em hiÓu thÕ giíi k× diÖu ®ã lµ g× ? ( Tri thøc, t×nh c¶m, t­ t­ëng, ®¹o lÝ, t×nh b¹n, t×nh thÇy trß )
- C©u nãi nµy cã ý nghÜa g× ?
GV: Mét thÕ giíi k× diÖu mµ nhµ tr­êng ®· më ra cho chóng ta lµ bao ®iÒu míi mÎ réng lín vÒ tri thøc v¨n ho¸, tri thøc cuéc sèng, d¹y dç båi ®¾p cho chóng ta nh÷ng t­ t­ëng, T×nh c¶m ®Ñp vÒ ®¹o lÝ lµm ng­êi, vÒ t×nh b¹n, t×nh thÇy trß, vÒ tÊm lßng yªu th­¬ng con ng­êi ®Ó kh«ng ngõng v­¬n lªn, ®Ó ph¸t triÓn thÓ lùc, phÈm chÊt toµn diÖn cña con ng­êi, chuÈn bÞ cho ngµy mai lËp nghiÖp.
?Câu văn nào thâu tóm toàn bộ nội dung văn bản?
*Hoạt động 4:
-Mục tiêu: khái quát giá trị ndung và nghệ thuật của văn bản.
-Phương pháp:phát vấn.
-Thời gian:( 3 phút)
- V¨n b¶n Cæng tr­êng më ra ®­îc biÓu ®¹t b»ng nh÷ng ph­¬ng thøc nµo? - Ph­¬ng thøc nµo lµ chÝnh ? – Sù kÕt hîp nµy cã t¸c dông g× ? 
- NghÖ thuËt miªu t¶ diÔn biÕn t©m tr¹ng nh©n vËt cã g× ®¸ng chó ý ?
- Bµi v¨n cho em hiÓu thªm g× vÒ ng­êi mÑ vµ nhµ tr­êng ? ( ghi nhí- sgk-9 )
- V¨n b¶n nµy ®· cho em bµi häc g× ?
*Hoạt động 5:
-Mục tiêu: hs khắc sâu kiến thức vừa được học,vận dụng được kiến thức vào thực tiễn.
-Phương pháp: so sánh ,đối chiếu.
-Thời gian: (7 phút)
- Quan s¸t tranh ( SGK ) - Bøc tranh minh häa c¶nh g× ? Em h·y miªu t¶ l¹i c¶nh ®ã ?
- H·y nhí vµ viÕt thµnh ®o¹n v¨n vÒ kØ niÖm ®¸ng nhí nhÊt trong ngµy khai tr­êng ®Çu tiªn cña m×nh ?
? sưu tầm những câu văn,thơ,tục ngữ,ca dao , danh ngôn nói về me.
-Giäng nhá nhÑ, thiÕt tha, chËm r·i.
- HS ®äc
->Mở ttrường buổi đầu tiên
-Từ HV: can đảm.
-HS tóm tắt.
-Người mẹ và đứa con-mẹ là nhân vật chính.
-HS chia đoạn,tìm nội dung từng đoạn.
-Nỗi lòng của mẹ
-Đêm trước ngày vào lớp 1 của con.
 -Ng¾m nh×n con ngñ, nghÜ vÒ nh÷ng viÖc con lµm, kh«ng tËp trung tr»n träc, ko ngñ ®ưîc, nhí vÒ ngµy khai trưêng đầu tiªn cña m×nh.
-không giống nhau
-suy nghĩ vê con và nhớ lại kn ngày đầu tiên đến trường của mình.
=>( DÊu Ên s©u ®Ëm : Cø nh¾m m¾t l¹i lµ d­êng nh­ vang bªn tai tiÕng ®äc bµi trÇm bæng : ‘‘H»ng n¨m cø vµo cuèi thu ... MÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn con ®­êng lµng dµi vµ hÑp ” – (§¾p mÒn, bu«ng mïng, Ðm ch¨n cÈn thËn, L­îm ®å ch¬i, nh×n con ngñ,xem l¹i nh÷ng thø ®· chuÈn bÞ cho con.)
=>(ngµy ®Çu tiªn bµ ngo¹i ®­a mÑ ®Õn tr­êng)
- MÑ rÊt yªu con, quan t©m ®Õn con, bëi mÑ ®· ®ưîc hưëng t×nh yªu thư¬ng Êy tõ bµ ngo¹i, t×nh c¶m Êy lµ 1 sù tiÕp nèi thÕ hÖ, lµ truyÒn thèng hiÕu häc.
=> §ang nãi víi chÝnh m×nh 
- Gióp t¸c gi¶ ®i s©u vµo TG t©m hån, miªu t¶ tinh tÕ t©m tr¹ng håi hép, tr¨n trë, xao xuyÕn, b©ng khu©ng
--> Néi t©m nv béc lé s©u s¾c, ®Ëm chÊt tr÷ t×nh biÓu c¶m
=>‘‘Ai còng biÕt r»ng mçi sai lÇm trong gi¸o dôc sÏ ¶nh h­ëng ®Õn c¶ 1 thÕ hÖ mai sau vµ sai lÇm 1 li cã thÓ ®­a thÕ hÖ Êy ®i chÖch c¶ hµng dÆm sau nµy.” 
-HS hđ nhóm
( Tri thøc, t×nh c¶m, t­ t­ëng, ®¹o lÝ, t×nh b¹n, t×nh thÇy trß )
(Kh¼ng ®Þnh vai trß to lín cña gi¸o dôc vµ tin t­ëng ë sù nghiÖp gi¸o dôc cña n­íc nhµ.)
=>Là bài ca của tình mẫu tử,vềhivọng,vềcon người,nhà trường và xã hội.
- KÕt hîp hµi hoµ gi÷a tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµm næi bËt vÎ ®Ñp trong s¸ng, ®«n hËu trong t©m hån ng­êi mÑ
- Miªu t¶ diÔn biÕn t©m tr¹ng nh©n vËt víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c nhau : miªu t¶ trùc tiÕp, miªu t¶ qua so s¸nh, miªu t¶ håi øc, sö dông ng«n ng÷ ®éc tho¹i béc lé chÊt tr÷ t×nh.
-HS đọc ghi nhớ.
- Chóng ta ph¶i cã tr¸ch nhiÖm víi gia ®×nh vµ nhµ tr­êng .
-C¶m nghÜ cña em vÒ ngưêi mÑ trong v¨n b¶n “Cæng trưêng më ra”.
- “Kh«ng cã mÆt trêi th× hoa kh«ng në, kh«ng cã ngưêi mÑ th× c¶ anh hïng vµ nhµ th¬ đều kh«ng cã” M.G
 - HS trao ®æi ý kiÕn 2 BT 
 (SGK)
Néi dung cÇn ®¹t
I, Tìm hiểu chung :
1/ §äc :
2. Chó thÝch :
a,Tác giả, tác phẩm:
-XuÊt xø : - Lµ v¨n b¶n nhËt dông viÕt vÒ nhµ tr­êng.
- §©y lµ bµi kÝ cña tg Lý Lan trÝch tõ b¸o “Yªu trÎ sè 166 Thµnh phè Hå ChÝ Minh" 1.9.2000.
b.Gi¶i nghÜa tõ :(sgk)
*Tãm t¾t : Bµi v¨n viÕt vÒ t©m tr¹ng cña ng­êi mÑ trong ®ªm kh«ng ngñ tr­íc ngµy khai tr­êng lÇn ®Çu tiªn cña con
3,Bố cục: 2 phÇn
+ Tõ ®Çu -> b­íc vµo : Nçi lßng cña mÑ 
+Cßn l¹i : C¶m nghÜ cña mÑ vÒ Gi¸o dôc.
II/Đọc-T×m hiÓu văn bản:
1/ Nçi lßng cña mÑ:
- §ªm tr­íc ngµy con vµo líp 1.
* T©m tr¹ng cña mÑ :
 - MÑ kh«ng ngñ ®­îc
- H«m nay mÑ kh«ng tËp trung ®­îc vµo viÖc g× c¶.
- MÑ lªn gi­êng tr»n träc.
- MÑ tin ®øa con cña mÑ lín råi. ...  Phương pháp: Đọc diễn cảm.
 	 - Chuẩn bị: đọc kĩ sgk, sách tham khảo.
 Trò: Đọc kĩ bài và soạn bài.
iv-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 
 1- æn ®Þnh tæ chøc:ktss
 2- KiÓm tra: không
 3- Bµi míi: 
 I. Yªu cÇu ®äc vµ tiÕn tr×nh giê häc:
 1- Yªu cÇu ®äc:
- §äc ®óng: ph¸t ©m ®óng, ng¾t c©u ®óng, m¹ch l¹c, râ rµng.
- §äc diÔn c¶m: ThÓ hiÖn râ tõng luËn ®iÓm trong mçi v¨n b¶n, giäng ®iÖu riªng cña tõng v¨n b¶n.
 2- TiÕn tr×nh giê häc:
- TiÕt 1: 2 bµi:
+Tinh thÇn yªu nưíc cña nh©n d©n ta.
+Sù giµu ®Ñp cña tiÕng ViÖt.
-TiÕt 2: 2 bµi:
+§øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå.
+ý nghÜa v¨n chư¬ng.
II. Hưíng dÉn tæ chøc ®äc:
 1- Tinh thÇn yªu nưíc cña nh©n d©n ta:
 Giäng chung toµn bµi: hµo hïng, phÊn chÊn, døt kho¸t, râ rµng.
*§o¹n më ®Çu:
- Hai c©u ®Çu: NhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷ "nång nµn" ®ã lµ giäng kh¼ng ®Þnh ch¾c nÞch.
- C©u 3: Ng¾t ®óng vÕ c©u tr¹ng ng÷ (1,2); Côm chñ - vÞ chÝnh , ®äc m¹nh d¹n, nhanh dÇn, nhÊn ®óng møc c¸c ®éng tõ vµ tÝnh tõ lµm vÞ ng÷, ®Þnh ng÷ : s«i næi, kÕt, m¹nh mÏ, to lín, lưít, nhÊn ch×m tÊt c¶...
- C©u 4,5,6 ;
+NghØ gi÷a c©u 3 vµ 4.
+C©u 4 : ®äc chËm l¹i, rµnh m¹ch, nhÊn m¹nh tõ cã, chøng tá. 
+C©u 5 : giäng liÖt kª.
+C©u 6 : gi¶m cưêng ®é giäng ®äc nhá h¬n, lưu ý c¸c ng÷ ®iÖp, ®¶o : D©n téc anh hïng vµ anh hïng d©n téc.
Gäi tõ 2 - 3 häc sinh ®äc ®o¹n nµy. HS vµ GV nhËn xÐt c¸ch ®äc.
* §o¹n th©n bµi:
- Giäng ®äc cÇn liÒn m¹ch, tèc ®é nhanh h¬n mét chót.
+C©u : §ång bµo ta ngµy nay,... cÇn ®äc chËm, nhÊn m¹nh ng÷ : Còng rÊt xøng ®¸ng, tá râ ý liªn kÕt víi ®o¹n trªn.
+C©u : Nh÷ng cö chØ cao quý ®ã,... cÇn ®äc nhÊn m¹nh c¸c tõ : Gièng nhau, kh¸c nhau, tá râ ý s¬ kÕt, kh¸i qu¸t.
*Chó ý c¸c cÆp quan hÖ tõ : Tõ - ®Õn, cho ®Õn.
- Gäi tõ 4 -5 hs ®äc ®o¹n nµy. NhËn xÐt c¸ch ®äc.
*§o¹n kÕt: 
- Giäng chËm vµ h¬i nhá h¬n .
+3 c©u trªn : §äc nhÊn m¹nh c¸c tõ : Còng nh, nhng.
+2 c©u cuèi : §äc giäng gi¶ng gi¶i, chËm vµ khóc chiÕt, nhÊn m¹nh c¸c ng÷ : NghÜa lµ ph¶i vµ c¸c ®éng tõ lµm vÞ ng÷ : Gi¶i thÝch , tuyªn truyÒn, tæ chøc, l·nh ®¹o, lµm cho,...
 Gäi 3 -4 hs ®äc ®o¹n nµy, GV nhËn xÐt c¸ch ®äc.
- NÕu cã thÓ :
+ Cho HS xem l¹i 2 bøc ¶nh §oµn chñ tÞch §¹i héi §¶ng Lao ®éng ViÖt Nam lÇn thø II ë ViÖt B¾c vµ ¶nh chñ tÞch Hå ChÝ Minh ®äc B¸o c¸o chÝnh trÞ t¹i §¹i héi.
+ GV hoÆc 1 HS cã kh¶ n¨ng ®äc diÔn c¶m kh¸ nhÊt líp ®äc l¹i toµn bµi 1 lÇn.
2- Sù giµu ®Ñp cña tiÕng ViÖt
Nh×n chung, c¸ch ®äc v¨n b¶n nghÞ luËn nµy lµ : giäng chËm r·i, ®iÒm ®¹m, t×nh c¶m tù hµo.
* §äc 2 c©u ®Çu cÇn chËm vµ râ h¬n, nhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷ : tù hµo , tin tưëng.
* §o¹n : TiÕng ViÖt cã nh÷ng ®Æc s¾c ... thêi k× lÞch sö :
Chó ý tõ ®iÖp TiÕng ViÖt ; ng÷ mang tÝnh chÊt gi¶ng gi¶i : Nãi thÕ còng cã nghÜa lµ nãi r»ng...
* §o¹n : TiÕng ViÖt... v¨n nghÖ. v.v..®äc râ rµng, khóc chiÕt, lưu ý c¸c tõ in nghiªng : chÊt nh¹c, tiÕng hay... 
* C©u cuèi cïng cña ®o¹n : §äc giäng kh¼ng ®Þnh v÷ng ch¾c.
Träng t©m cña tiÕt häc ®Æt vµo bµi trªn nªn bµi nµy chØ cÇn gäi tõ 3 -4 hs ®äc tõng ®o¹n cho ®Õn hÕt bµi.
- GV nhËn xÐt chung.
3- §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå
* Giäng chung: NhiÖt t×nh, ngîi ca, gi¶n dÞ mµ trang träng. C¸c c©u v¨n trong bµi, nh×n chung kh¸ dµi, nhiÒu vÕ, nhiÒu thµnh phÇn nhng vÉn rÊt m¹ch l¹c vµ nhÊt qu¸n. CÇn ng¾t c©u cho ®óng. L¹i cÇn chó ý c¸c c©u c¶m cã dÊu (!)
* C©u 1 : NhÊn m¹nh ng÷ : sù nhÊt qu¸n, lay trêi chuyÓn ®Êt.
* C©u 2 : T¨ng c¶m xóc ngîi ca vµo c¸c tõ ng÷: RÊt l¹ lïng, rÊt k× diÖu; nhÞp ®iÖu liÖt kª ë c¸c ®ång tr¹ng ng÷, ®ång vÞ ng÷ : Trong s¸ng, thanh b¹ch, tuyÖt ®Ñp.
* §o¹n 3 vµ 4 : Con ngưêi cña B¸c ... thÕ giíi ngµy nay: §äc víi giäng t×nh c¶m Êm ¸p, gÇn víi giäng kÓ chuyÖn. Chó ý nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ cµng, thùc sù v¨n minh...
* §o¹n cuèi :
- CÇn ph©n biÖt lêi v¨n cña t¸c gi¶ vµ trÝch lêi cña B¸c Hå. Hai c©u trÝch cÇn ®äc giäng hïng tr¸ng vµ thèng thiÕt.
- V¨n b¶n nµy còng kh«ng ph¶i lµ träng t©m cña tiÕt 128, nªn sau khi hưíng dÉn c¸ch ®äc chung, chØ gäi 2- 3 HS ®äc 1 lÇn. 
4- ý nghÜa v¨n chư¬ng
X¸c ®Þnh giäng ®äc chung cña v¨n b¶n : giäng chËm, tr÷ t×nh gi¶n dÞ, t×nh c¶m s©u l¾ng, thÊm thÝa.
* 2 c©u ®Çu: giäng kÓ chuyÖn l©m li, buån thư¬ng, c©u thø 3 giäng tØnh t¸o, kh¸i qu¸t.
* §o¹n : C©u chuyÖn cã lÏ chØ lµ ... gîi lßng vÞ tha:
- Giäng t©m t×nh thñ thØ nh lêi trß chuyÖn.
* §o¹n : VËy th× ... hÕt : TiÕp tôc víi giäng t©m t×nh, thñ thØ nh ®o¹n 2.
- Lưu ý c©u cuèi cïng , giäng ng¹c nhiªn nh kh«ng thÓ h×nh dung næi ®ưîc c¶nh tưîng nÕu x¶y ra.
- GV ®äc trưíc 1 lÇn. HS kh¸ ®äc tiÕp 1 lÇn, sau ®ã lÇn lưît gäi 4- 7 HS ®äc tõng ®o¹n cho hÕt. 
III- GV tæng kÕt chung Ho¹t ®éng luyÖn ®äc v¨n b¶n nghÞ luËn:
- Sè HS ®ưîc ®äc trong 2 tiÕt, chÊt lưîng ®äc, kÜ n¨ng ®äc; nh÷ng hiÖn tưîng cÇn lưu ý kh¾c phôc.
- Nh÷ng ®iÓm cÇn rót ra khi ®äc v¨n b¶n nghÞ luËn.
+ Sù kh¸c nhau gi÷a ®äc v¨n b¶n nghÞ luËn vµ v¨n b¶n tù sù hoÆc tr÷ t×nh. §iÒu chñ yÕu lµ v¨n nghÞ luËn cÇn trưíc hÕt ë giäng ®äc râ rµng, m¹ch l¹c, râ luËn ®iÓm vµ lËp luËn. Tuy nhiªn , vÉn rÊt cÇn giäng ®äc cã c¶m xóc vµ truyÒn c¶m.
 4.Củng cố: gv nhận xét giờ học
 5- Hưíng dÉn luyÖn ®äc ë nhµ:
-Sưu tầm một số đoạn ghi âm văn bản nghị luận làm tài liệu học tập.
- Häc thuéc lßng mçi v¨n b¶n 1 ®äan mµ em thÝch nhÊt.
- T×m ®äc diÔn c¶m Tuyªn ng«n §éc lËp.
 *****************************************************
Ngày soạn: 10/05/2012.
TiÕt: 138,139.
 Chư¬ng tr×nh ®Þa phư¬ng
 (phÇn tiÕng ViÖt)
I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-Biết cách khắc phục một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.
-Có ý thức rèn luyện ngôn ngữ chuẩn mực
II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC KĨ NĂNG:
1.Kiến thức:
Một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương
2.Kĩ năng:
Phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm thường thất ở địa phương.
iii ChuÈn bÞ: 
Thầy: - Phương pháp: Đọc diễn cảm.
 	 - Chuẩn bị: đọc kĩ sgk, sách tham khảo.
 Trò: Đọc kĩ bài và soạn bài.
iv-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 
1-æn ®Þnh tæ chøc:ktss
2.- KiÓm tra: 
 3.- Bµi míi: 
Ho¹t ®éng cña thÇy-trß
Néi dung kiÕn thøc
- GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc.
- GV ®äc- HS nghe vµ viÕt vµo vë.
- Trao ®æi bµi ®Ó ch÷a lçi.
- HS nhí l¹i bµi th¬ vµ viÕt theo trÝ nhí.
- Trao ®æi bµi ®Ó ch÷a lçi.
- §iÒn mét ch÷ c¸i, mét dÊu thanh hoÆc mét vÇn vµo chç trèng:
+ §iÒn ch hoÆc tr vµo chç trèng ?
+ §iÒn dÊu hái hoÆc dÊu ng· vµo nh÷ng tiÕng in ®Ëm ?
- §iÒn mét tiÕng hoÆc mét tõ chøa ©m, vÇn dÔ m¾c lçi vµo chç trèng:
+ Chän tiÕng thÝch hîp trong ngoÆc ®¬n ®iÒn vµo chç trèng (giµnh, danh) ?
+ §iÒn c¸c tiÕng sÜ hoÆc sØ vµo chç thÝch hîp ?
- T×m tõ chØ sù vËt, ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i, ®Æng ®iÓm, tÝnh chÊt:
+ T×m tõ chØ ho¹t ®éng tr¹ng th¸i b¾t ®Çu b»ng ch (ch¹y) hoÆc b»ng tr (trÌo)?
+ T×m c¸c tõ chØ ®Æc ®iÓm, tÝnh chÊt cã thanh hái (kháe) hoÆc thanh ng· (râ) ?
- T×m tõ hoÆc côm tõ dùa theo nghÜa vµ ®Æc ®iÓm ng÷ ©m ®· cho s½n, vÝ dô t×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã thanh hái hoÆc thanh ng·, cã nghÜa nh sau:
+ Tr¸i nghÜa víi ch©n thËt ?
+ §ång nghÜa víi tõ biÖt ?
+ Dïng chµy víi cèi lµm cho giËp n¸t hoÆc trãc líp vá ngoµi ?
- §Æt c©u víi mçi tõ : lªn, nªn ?
- §Æt c©u ®Ó ph©n biÖt c¸c tõ: véi, déi?
I- Néi dung luyÖn tËp:
ViÕt ®óng tiÕng cã phô ©m ®Çu dÔ m¾c lçi nh tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n.
II- Mét sè h×nh thøc luyÖn tËp:
1- ViÕt c¸c d¹ng bµi chøa c¸c ©m, dÊu thanh dÔ m¾c lçi:
a- Nghe viÕt mét ®o¹n v¨n trong bµi Ca HuÕ trªn s«ng Hư¬ng- Hµ ¸nh Minh:
 §ªm. Thµnh phè lªn ®Ìn nh sao sa. Mµn sư¬ng dµy dÇn lªn, c¶nh vËt mê ®i trong mét mµu tr¾ng ®ôc. T«i nh mét l÷ kh¸ch thÝch giang hå víi hån th¬ lai l¸ng, t×nh ngưêi nång hËu bưíc xuèng mét con thuyÒn rång, cã lÏ con thuyÒn nµy xa kia chØ dµnh cho vua chóa. Trưíc mòi thuyÒn lµ mét kh«ng gian réng tho¸ng ®Ó vua hãng m¸t ng¾m tr¨ng, gi÷a lµ mét sµn gç bµo nh½n cã mui vßm ®ưîc trang trÝ léng lÉy, xung quanh thuyÒn cã h×nh rång vµ trưíc mòi lµ mét ®Çu rång nh muèn bay lªn. Trong khoang thuyÒn, dµn nh¹c gåm ®µn tranh, ®µn nguyÖt, t× bµ, nhÞ, ®µn tam. Ngoµi ra cßn cã ®µn bÇu, s¸o vµ cÆp sanh ®Ó gâ nhÞp. 
b- Nhí- viÕt bµi th¬ Qua §Ìo Ngang- Bµ HuyÖn Thanh Quan:
2- Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶:
a- §iÒn vµo chç trèng:
- Ch©n lÝ, ch©n ch©u, tr©n träng, ch©n thµnh.
- MÈu chuyÖn, th©n mÉu, t×nh mÉu tö, mÈu bót ch×..
- Dµnh dôm, ®Ó dµnh, tranh giµnh, giµnh ®éc lËp.
- Liªm sØ, dòng sÜ, sÜ khÝ, sØ v¶.
b- T×m tõ theo yªu cÇu:
- Ch¬i bêi, chuån th¼ng, ch¸n n¶n, cho¸ng v¸ng, cheo leo.
- LÎo khẻo, dòng m·nh.
- Gi¶ dèi.
- Tõ gi·.
- Gi· g¹o.
c- §Æt c©u ph©n biÖt c¸c tõ chøa nh÷ng tiÕng dÔ lÉn:
- MÑ t«i lªn nư¬ng trång ng«.
- Con c¸i muèn nªn ngưêi th× ph¶i nghe lêi cha mÑ.
- V× sî muén nªn t«i ph¶i véi vµng ®i ngay.
- Nưíc mưa tõ trªn m¸i t«n déi xuèng Çm Çm.
4.Củng cố : nhận xét giờ học.
5-Hưíng dÉn häc bµi: 
- TiÕp tôc lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i.
- LËp sæ tay chÝnh t¶ ghi l¹i nh÷ng tõ dÔ lÉn.
*************************************************
TiÕt: 139,140
Ngµy so¹n: 
Ngµy gi¶ng:
 Bµi 34-TiÕt 1,2
 Tr¶ bµi kiÓm tra häc k× II
A-Môc tiªu bµi häc: 
Gióp hs
- Tù ®¸nh gi¸ ®îc nh÷ng u ®iÓm vµ nhîc ®iÓm trong bµi viÕt cña m×nh vÒ c¸c ph¬ng diÖn: néi dung kiÕn thøc, kÜ n¨ng c¬ b¶n cña c¶ ba phÇn v¨n, tiÕng ViÖt, tËp lµm v¨n.
- ¤n vµ n¾m ®îc kÜ n¨ng lµm bµi kiÓm tra tæng hîp theo tinh thÇn vµ c¸ch kiÓm tra ®¸nh gi¸ míi.
B- ChuÈn bÞ: 
- §å dïng : 
- Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý: 
C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 
I- æn ®Þnh tæ chøc: 
II- KiÓm tra: 
III- Bµi míi: 
1-Tæ chøc tr¶ bµi:
- Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ chÊt lîng bµi lµm cña líp theo tõng phÇn: tr¾c nghiÖm vµ tù luËn.
- HS tõng nhãm cö ®¹i diÖn hoÆc tù do ph¸t biÓu bæ xung, trao ®æi, ®ãng gãp ý kiÕn.
- Tæ chøc x©y dùng ®¸p ¸n- dµn ý vµ ch÷a bµi.
- HS so s¸nh, ®èi chiÕu víi bµi lµm cña m×nh.
- GV ph©n tÝch nguyªn nh©n nh÷ng c©u tr¶ lêi sai, nh÷ng lùa chän sai lÇm phæ biÕn.
2- Híng dÉn HS nhËn xÐt vµ söa lçi phÇn tù luËn:
- HS ph¸t biÓu vÒ nh÷ng yªu cÇu cÇn ®¹t cña ®Ò tù luËn vµ tr×nh bµy dµn ý kh¸i qu¸t cña m×nh.
- GV bæ sung hoµn chØnh dµn ý kh¸i qu¸t.
- GV nhËn xÐt bµi lµm cña hs vÒ c¸c mÆt:
+ N¨ng lùc vµ kÕt qu¶ nhËn diÖn kiÓu v¨n b¶n.
+ N¨ng lùc vµ kÕt qu¶ vËn dông lËp luËn, dÉn chøng, lÝ lÏ híng vµo gi¶i quyÕt vÊn ®Ò trong ®Ò bµi.
+ Bè côc cã ®¶m b¶o tÝnh c©n ®èi vµ lµm næi râ träng t©m kh«ng.
+ N¨ng lùc vµ kÕt qu¶ diÔn ®¹t: Ch÷ viÕt, dïng tõ, lçi ng÷ ph¸p th«ng thêng.
- HS ph¸t biÓu bæ sung, ®iÒu chØnh vµ söa ch÷a thªm.
- GV chän mét bµi kh¸ vµ mét bµi kÐm ®Ó ®äc cho c¶ líp nghe.
- HS gãp ý kiÕn nhËn xÐt vÒ c¸c bµi võa ®äc.
IV- Híng dÉn häc bµi: 
- ¤n tËp c¸c thÓ lo¹i nghÞ luËn chøng minh, gi¶i thÝch vµ biÓu c¶m.
D- Rót kinh nghiÖm: 
	KÕt qu¶ kiÓm tra: §iÓm <3: 3
	§iÓm tõ 3,5 -> 4,5: 12
	§iÓm 5,6: 20
	§iÓm tõ 6,5 -> 7: 8
	§iÓm 8,9:
--------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an ngu van 7 chuan kh kn.doc