Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 13 - Tiết 49: Trả bài kiểm tra văn, bài kiểm tra tiếng Việt (Tiếp)

TuÇn 13
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
Tiết 49
TRẢ BÀI kiĨm tra v¨n, bµi kiĨm tra tiÕng viƯt
Mơc tiªu cÇn ®¹t:
 Giúp học sinh: 
- Củng cố kiến thức và thấy được năng lực của mình trong việc vận dụng những kiến thức đã học.
- Đánh giá được chất lượng bài làm của mình so với yêu cầu của đề bài, từ đó có được kinh nghiệm, quyết tâm đạt yêu cầu bài sau kết quả tốt hơn.
B. ChuÈn bÞ:
 - ThÇy: So¹n, ®äc tµi liƯu
 - Trß: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ.
C. TiÕn tr×nh lªn líp: 
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Thành ngữ là gì? Đặt câu với thành ngữ mà em tìm được? Và giải thích nghĩa?
 Sử dụng thành ngữ có tác dụng gì trong câu? Phân tích cái hay của thành ngữ trong câu?
3. Bài mới: GV ghi đề bài lên bảng. 
Đề bài: Em hãy kể lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất của mẹ với
Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß
Néi dung cÇn ®¹t
Hoạt động 1: Phát bài kiểm tra, trả cho HS.
Nhận xét: 
Ưu điểm:
Hiểu đề, nắm được phương pháp làm bài, trình bày sạch, đẹp, rõ ràng, nhiều bài được điểm cao.
Nhược điểm: 
Một số ít HS làm bài chưa tốt, chưa nắm được phương pháp làm bài, chưa hiểu đề do chưa ôn bài kĩ
Làm bài chưa đạt.
Hoạt động 2:
Sửa bài kiểm tra:
GV sửa bài để HS nhận ra lỗi sai.
Hướng khắc phục : 
HS cần ôn lại những kiến thức chưa nẵm vững 
GV theo dõi kiểm tra.
Hoạt động 3:
Đọc những bài làm đạt điểm cao cho các HS khác học tập và tuyên dương.
I. Nhận xét 
II. Chữa bài 
IV. Công bố kết quả.
4. Củng cố, dặn dò: 
Nhấn mạnh những lỗi cần khắc phục và tránh sai phạm.
Nhắc lại hướng khắc phục.
- Tự sửa bài của mình.
- Xem lại bài của mình à Rút kinh nghiệm
 - Soạn bài: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
Gi¸o ¸n chi tiÕt
TiÕt 50
C¸ch lµm bµi v¨n biĨu c¶m
vỊ t¸c phÈm v¨n häc
 I. Mơc tiªu cÇn ®¹t:
- Häc sinh lµm ®­ỵc c¸c b­íc lµm bµi v¨n biĨu c¶m vỊ mét t¸c phÈm v¨n häc.
- TÝch hỵp víi phÇn v¨n ë c¸c bµi th¬ tr÷ t×nh: C¶nh Khuya; R»m th¸ng giªng vµ tiÕng ViƯt ë bµi: Thµnh ng÷.
- RÌn luyƯn kü n¨ng ph©n tÝch v¨n b¶n, lËp dµn ý cho mét ®Ị v¨n
II. ChuÈn bÞ:
ThÇy: Trao ®ỉi trong nhãm thèng nhÊt néi dung ph­¬ng ph¸p gi¶ng d¹y.
 Nghiªn cøu so¹n bµi
Trß: ChuÈn bÞ bµi theo sù h­íng dÉn cđa thÇy.
III. TiÕn tr×nh lªn líp:
* Ho¹t ®éng: 1 ( 5')
 A. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1’)
 B. KiĨm tra bµi cị: (4’)
 ? Nªu c¸c b­íc lµm mét bµi v¨n biĨu c¶m?
* Ho¹t ®éng 2: (25')
 C. Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi: §èi t­ỵng biĨu c¶m cã thĨ lµ mét t¸c phÈm v¨n häc 
VËy c¸ch lµm mét bµi v¨n biĨu c¶m ra sao, ta häc bµi. TiÕt 50: (ghi tªn bµi)
Ho¹t ®éng d¹y - häc
Néi dung
GV: Tr­íc hÕt c¸c em cÇn t×m hiĨu thÕ nµo lµ biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc:
GV: Gäi häc sinh ®äc ghi nhí t¸c phÈm
? Bµi v¨n nµy viÕt vỊ bµi ca dao nµo?
 §ªm qua ra ®øng bê ao
 Tr«ng c¸ c¸ lỈn, tr«ng sao sao mê
GV: HiƯn nay, cã ý kiÕn cho r»ng nh÷ng c©u ca dao nµy thuéc hai bµi ca dao kh¸c nhau. Nh­ng cã ng­êi l¹i cho r»ng ®©y chØ lµ mét bµi ca dao. 
? Bµi v¨n nµy cho chĩng ta biÕt ®iỊu g×?
- Nªu nªn c¶m nghÜ vỊ bµi ca dao
GV: Nªu c¶m nghÜ vỊ bµi ca dao tøc lµ ph¸t biĨu c¶m nghÜ vỊ bµi ca dao
? VËy t¸c gi¶ ®· ph¸t biĨu c¶m nghÜ cđa m×nh vỊ bµi ca dao nµy b»ng c¸ch nµo?
- T¸c gi¶ ®· liªn t­ëng, håi t­ëng, suy nghÜ vỊ c¸c h×nh ¶nh chi tiÕt trong bµi cao dao
? H·y chØ ra yÕu tè liªn t­ëng vỊ bµi ca dao trong b×a ph¸t biĨu c¶m nghÜ nµy?
- Cã lĩc t«i nghÜ ®©y lµ mét ng­êi quen
- TÊt c¶ t©m trÝ vµ m¾t cđa t«i
? Trong bµi v¨n nµy t¸c gi¶ ®· håi t­ëng vỊ c¸i g×. H·y chØ ra sù håi t­ëng cđa t¸c gi¶ ë bµi ca dao nµy?
- Håi t­ëng l¹i lêi thÇy gi¸o trong bµi n¨m x­a
- Håi t­ëng ®Õn tÝch s«ng Ng©n
? H·y ®äc l¹i ®o¹n L¹i con s«ng Tµo Khª  mµ nãi víi s«ng. §o¹n v¨n nµy nãi víi ta ®iỊu g×?
- §©y lµ sù suy ngÉm cđa t¸c gi¶ tr­íc hiƯn t¹i
GV.Nh­ vËy trong bµi v¨n nµy t¸c gi¶ ®· tr×nh bµy nh÷ng c¶m xĩc, suy ngÉm, liªn t­ëng cđa m×nh vỊ bµi ca dao. §©y chÝnh lµ bµi ph¸t biĨu c¶m nghÜ cđa m×nh vỊ bµi ca dao. (Cao dao cịng lµ mét thÕ lo¹i cđa v¨n häc)
? Qua ®©y em hiĨu thÕ nµo lµ ph¸t biĨu c¶m nghÜ vỊ t¸c phÈm v¨n häc?
GV: T¸c phÈm v¨n häc cã thĨ lµ mét bµi th¬ hay mét bµi v¨n xu«i; hay mét bµi ca dao. Vµ ®Ĩ bµi lµm cđa chĩng ta ®­ỵc hay th× tr­íc hÕt ta ph¶i ph©n tÝch néi dung nghƯ thuËt cđa t¸c phÈm v¨n häc ®ã mét c¸ch chän läc th× míi tr×nh bµy ®­ỵc c¶m xĩc cđa m×nh vỊ t¸c phÈm v¨n häc ®ã.
? Dùa vµo c¸c b­íc lµm mét bµi v¨n biĨu c¶m nãi chung em h·y ph©n tÝch nªu c¸c b­íc lµm mét bµi v¨n biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc?
- T×m hiĨu ®Ị: Xem ®Ị bµi yªu cÇu chĩng ta biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc nµo
- §äc bµi v¨n, bµi th¬ ®ã mét vµi lÇn ®Ĩ ph¸t hiƯn Ên t­ỵng ban ®Çu, giäng ®iƯu chđ ®Ị cđa bµi v¨n, cịng nh­ nh÷ng t×nh c¶m cao ®Đp mµ t¸c gi¶ diƠn t¶ trong bµi v¨n ®ã
- G¹ch ch©n nh÷ng c©u th¬ (v¨n) hay lµm dÉn chøng
- LËp dµn bµi
- ViÕt nh¸p bµi v¨n tõ më ®Çu ®Õn kÕt bµi
? Khi lËp dµn bµi c¸c em chĩ ý x©y dùng bè cơc gåm mÊy phÇn?
- Gåm ba phÇn
? H·y nªu yªu cÇu cđa tõng phÇn trong bµi lµm v¨n biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc?
GV: Ngoµi ra ta cã thĨ gt vỊ t¸c gi¶ (nÕu lµ t¸c phÈm v¨n häc) hoỈc lµ vai trß cđa m¶ng v¨n häc ®ã
Më bµi ph¶i ®¹t ®­ỵc yªu cÇu
+ TÝnh kh¸i qu¸t vµ tÝnh ®Þnh h­íng
GV: PhÇn th©n bµi lµ träng t©m cđa bµi
? Nh÷ng c¶m nghÜ vỊ t¸c phÈm v¨n häc xuÊt ph¸t tõ ®©u?
- Nh÷ng c¶m xĩc suy nghÜ cđa m×nh lµ do t¸c phÈm ®ã gỵi lªn
GV: Khi lµm mét bµi v¨n ph¸t biĨu c¶m nghÜ vỊ t¸c phÈm v¨n häc kh«ng ®­ỵc lan man mµ nªn xo¸y vµo t©m bµi. Ph¶i ®i tõ vÊn ®Ị a, b, c vµ c¸c phÇn, c¸c ®o¹n, ph¶i ®¶m b¶o tÝnh liªn kÕt
? PhÇn kÕt bµi em lµm nh­ thÕ nµo?
GV: PhÇn nµy chĩng ta cã thĨ nªu néi dung gi¸ trÞ nghƯ thuËt cđa c¸c t¸c phÈm v¨n häc. Cã thĨ liªn hƯ víi t¸c phÈm v¨n häc
GV: Bµi lµm cđa chĩng ta kh«ng thĨ nãi mét c¸ch chung chung mµ ph¶i rÊt cơ thĨ, chĩng ta ph¶i chØ râ yªu thÝch ë ®iĨm nµo. ë mçi mét luËn ®iĨm ®ã chĩng ta ph¶i ph©n tÝch, nªu c¶m nhËn cđa m×nh vµ ph¶i trÝch dÉn dÉn chøng. §©y lµ hai thao t¸c c¬ b¶n nhÊt trong khi lµm bµi.
- Bµi lµm ph¶i cã khen, cã chª, cã lêi b×nh. Sù ph©n tÝch, gi¶ng b×nh cđa c¸c thÇy c« gi¸o trªn líp lµ giĩp chĩng ta rÊt nhiỊu trong khi lµm bµi.
- Ph¶i cã sù liªn t­ëng so s¸nh víi c¸c t¸c phÈm kh¸c.
* Ho¹t ®éng 3 (12')
? §Ị bµi yªu cÇu chĩng ta ph¸t biĨu c¶m nghÜ vỊ ®èi t­ỵng nµo?
- §èi t­ỵng biĨu c¶m: Bµi th¬ C¶nh Khuya Cđa Hå ChÝ Minh
? H·y ®äc l¹i bµi th¬ nµy?
? PhÇn më bµi ta lµm nh­ thÕ nµo?
? C¶m xĩc cđa B¸c ®­ỵc b¾t nguån tõ ®©u?
? PhÇn th©n bµi cÇn tr×nh bµy nh÷ng ý g×?
? Em c¶m nhËn nh­ thÕ nµo vỊ tiÕng suèi?
? Ngoµi ra c¶m xĩc cđa B¸c cßn ®­ỵc khëi nguån tõ c¸i g×?
? Em c¶m nhËn nh­ thÕ nµo vỊ ¸nh tr¨ng vµ c©y cỉ thơ?
? Qua sù c¶m nhËn cđa B¸c vỊ tù nhiªn, em hiĨu g× vỊ t¸c phÈm cđa B¸c giµnh cho thiªn nhiªn?
? PhÇn kÕt bµi ta lµm nh­ thÕ nµo?
(Chia nhãm th¶o luËn) tõng ý ®Ĩ tr×nh bµy miƯng trªn líp 
- Mçi nhãm cư mét ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy 
- Nhãm kh¸c nhËn xÐt sưa sai (nÕu cã)
I. C¸ch lµm bµi v¨n biĨu c¶m t¸c phÈm v¨n häc:
1. ThÕ nµo lµ bµi v¨n biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc (15’)
*KÕt luËn:
- Ph¸t biĨu c¶m nghÜ vỊ mét t¸c phÈm v¨n häc lµ tr×nh bµy nh÷ng c¶m xĩc, t­ëng t­ỵng, liªn t­ëng, suy ngÉm cđa m×nh vỊ néi dung vµ h×nh thøc cđa t¸c phÈm ®ã 
II. Bè cơc mét bµi v¨n biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc: (10’)
Gåm ba phÇn:
+ Më bµi: gt vỊ t¸c phÈm v¨n häc vµ hoµn c¶nh tiÕp xĩc víi t¸c phÈm
+ Th©n bµi: LÇn l­ỵt nªu nh÷ng c¶m nghÜ riªng cđa m×nh vỊ tõng khÝa c¹nh cđa t¸c phÈm
+ KÕt bµi: Nªu Ên t­ỵng chung vỊ t¸c phÈm
II. LuyƯn tËp: 
1. Bµi tËp 1: Ph¸t biĨu c¶m nghÜ cđa em vỊ bµi th¬: C¶nh Khuya cđa Hå ChÝ Minh.
+ Më bµi: Hoµn c¶nh s¸ng t¸c (hoỈc vỊ t¸c gi¶) - Nªu Ên t­ỵng vỊ bµi th¬.
+ Th©n bµi:
- TiÕng suèi ®· gỵi nguån c¶m xĩc cđa t¸c gi¶ so s¸nh víi tiÕng h¸t gÇn gịi cđa con ng­êi
- TiÕng suèi trong trỴo gỵi lªn kh«ng gian yªn tÜnh
- Anh tr¨ng vµ c©y cỉ thơ t¹o lªn vỴ ®Đp hïng vÜ, cỉ kÝnh cđa nĩi rõng ViƯt B¾c.
- B¸c lµ ng­êi cã t×nh yªu thiªn nhiªn tha thiÕtvµ thĨ hiƯn tinh thÇnl¹c quan c¸ch m¹ng 
+ KÕt bµi: Kh¼ng ®Þnh c¶m xĩc cđa m×nh.
D. Cđng cè : (2’) ? §oc phÇn ghi nhí sgk?
 * Ghi nhí: sgk/ 147
E. H­íng dÉn vỊ nhµ (1’)
- Lµm hoµn chØnh ®Ị v¨n võa luyƯn trªn líp vµo vë bµi tËp 
- Lµm bµi tËp 2/48 
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
TiÕt 51 + 52: 
ViÕt bµi lµm v¨n sè 3
I. Mơc tiªu:
- Th«ng qua bµi viÕt cđa c¸c em gi¸o viªn n¾m b¾t ®­ỵc kh¶ n¨ng lµm bµi cđa tõng häc sinh ®Ĩ cđng cè thªm cho c¸c em vỊ v¨n biĨu c¶m 
- RÌn luyƯn kü n¨ng lµm mét bµi v¨n ph¸t biĨu c¶m nghÜ, c¸ch tr×nh bµy mét bµi v¨n cã bè cơc râ rµng, ch÷ viÕt cÈn thËn 
- Gi¸o dơc hs thĨ hiƯn t×nh c¶m ch©n thËt ®èi víi con ng­êi vµ cã ý thøc rÌn n¨ng lùc tù sù, miªu t¶ trong viÕt v¨n biĨu c¶m 
II. ChuÈn bÞ:
ThÇy: Trao ®ỉi trong nhãm thèng nhÊt ®Ì bµi vµ yªu cÇu biĨu ®iĨm
 H­íng dÉn «n tËp: C¸ch lµm bµi v¨n biĨu c¶m.
Trß: ¤n tËp theo sù h­íng dÉn cđa thÇy
III.TiÕn tr×nh lªn líp:
* Ho¹t ®éng 1
 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1’) KiĨm tra sÜ sè, sù chuÈn bÞ giÊy
* Ho¹t ®éng 2 (85’)
 2. Bµi viÕt : 
- GV. Cho HS chÐp ®Ị (ghi ®Ị bµi lªn b¶ng)
§Ị bµi: C¶m nghÜ cđa em vỊ mét ng­êi th©n trong gia ®×nh
- GV: Gỵi ý yªu cÇu lµm bµi: Khi lµm c¸c em cÇn tu©n thđ c¸c b­íc.
- Cho HS lµm bµi
- Thu bµi vỊ nhµ chÊm 
1. Yªu cÇu vỊ néi dung 
 a. Më bµi: 
 - Giíi thiƯu vỊ ng­êi th©n cđa m×nh vµ t×nh c¶m cđa m×nh vỊ ng­êi th©n ®ã
 b. Th©n bµi:
 + Miªu t¶ mét sè nÐt nỉi bËt vỊ h×nh d¸ng ®Ĩ béc lé t×nh c¶m, c¶m xĩc vỊ h×nh d¸ng cđa ng­êi th©n.
 + KĨ mét sè viƯc lµm cđa ng­êi th©n ®Ĩ béc lé t×nh c¶m cđa m×nh
 - KĨ mét sè kØ niƯm khã quªn gi÷a em vµ ng­êi th©n ®ã 
 + T×nh c¶m mµ em th­êng dµnh cho ng­êi th©n ®ã 
 + ¦íc mong, nguyƯn väng cđa em vỊ ng­êi th©n 
c. KÕt bµi: Kh¼ng ®Þnh t×nh c¶m cđa em dµnh cho ng­êi th©n 
2. Yªu cÇu vỊ h×nh thøc:
Tr×nh bµy s¸ng sđa, bè cơc ba phÇn râ rµng, diƠn ®¹t l­u lo¸t, ch÷ viÕt ®Đp: (1 ®)
Tïy theo møc ®é lµm (trõ ®iĨm h×nh thøc nh­ng kh«ng qu¸ 1 ®iĨm)
*C¸ch cho ®iĨm:
+ Më bµi: diƠn ®¹t l­u lo¸t, ®ĩng ®đ ý: 0,5 ®
+ Th©n bµi: (8 ®) ®đ 4 ý mçi ý cho 2 ®iĨm
+ KÕt bµi: 0,5 ®
* Ho¹t ®éng 3 (4')
 D. Cđng cè: (3’) - NhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ, ý thøc lµm bµi cđa HS
 E. H­íng dÉn vỊ nhµ: (1’)
- ¤n tËp c¸c b­íc lµm bµi v¨n biĨu c¶m, ph­¬ng ph¸p lµm bµi v¨n biĨu c¶m vỊ t¸c phÈm v¨n häc 
- T×m hiĨu tr­íc bµi th¬: TiÕng gµ tr­a - X u©n Quúnh
Quü NhÊt, ngµy th¸ng n¨m
HiƯu tr­ëng ký duyƯt