. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS :
- Ôn tập cách làm bài văn lập luận chứng minh cũng như các kiến thức Văn – Tiếng Việt có liên quan để vận dụng vào bài lập luận chứng minh cụ thể.
- Có thể tự đánh giá chính xác hơn trình độ TLV của bản thân để có phương hướng phấn đấu phát huy ưu điểm và sửa chữa khuyết điểm.
B. Chuẩn bị:
* Thầy: Đề và đáp án.
* Trò: Ôn lại kiến thức, chuẩn bị giấy, viết làm bài.
Tuần : 24 Tiết : 95, 96 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 TẠI LỚP A . Mục tiêu cần đạt: Giúp HS : Ôn tập cách làm bài văn lập luận chứng minh cũng như các kiến thức Văn – Tiếng Việt có liên quan để vận dụng vào bài lập luận chứng minh cụ thể. Có thể tự đánh giá chính xác hơn trình độ TLV của bản thân để có phương hướng phấn đấu phát huy ưu điểm và sửa chữa khuyết điểm. B. Chuẩn bị: * Thầy: Đề và đáp án. * Trò: Ôn lại kiến thức, chuẩn bị giấy, viết làm bài. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * Ổn định : (1’) Kiểm diện, trật tự. *Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (2’) Hoạt động thầy Hoạt động trò Chép đề và theo dõi học sinh làm bài :(82’) Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”. * Ổn định trật tự, theo dõi, uốn nắn cho HS làm bài. Thu bài : (2’) Nộp tài liệu, chuẩn bị giấy viết làm bài. ** Chép đề và trật tự làm bài. * Nộp bài. : Dặn dò : (3’) * Đọc văn bản: “Ý nghĩa văn chương”. + Tìm hiểu tác giả Hoài Thanh, chú thích trang 62. + Soạn 4 câu hỏi tìm hiểu văn bản. + Tìm hiểu trước phần luyện tập trang 63.
Tài liệu đính kèm: