MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo chủ đề cho trước.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, một số đoạn văn hay.
- HS: Đọc các đoạn văn trong các văn bản – SGK.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Tuần 29 Ngày soạn: 3/3/2012 Chủ đề: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo chủ đề cho trước. II/ CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, một số đoạn văn hay. HS: Đọc các đoạn văn trong các văn bản – SGK. III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra: 2’ Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: 1’ HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: 12’ - ?: “Theo em như thế nào là đoạn văn?” - ?:“Khi viết đoạn văn cần chú ý điều gì ? - GV nhận xét và đọc cho HS nghe một đoạn văn để tham khảo. Hoạt động 2: 5’ - GV nêu một số cách cơ bản trình bày nội dung trong một đoạn văn cho HS xem và ghi chép (vẽ các sơ đồ ). - HS trả lời - HS nhận xét - HS quan sát, lắng nghe và vẽ các sơ đồ vào vỡ. I/ ĐOẠN VĂN: - Đoạn văn là đơn vị cấu tạo văn bản, gồm nhiều câu tạo thành (một số trường hợp đặc biệt đoạn văn chỉ có một câu) mang một ý nghĩa hoàn chỉnh. - Khi viết đoạn văn cần chú ý: + Các câu trong đoạn văn phải tập trung thể hiện chủ đè chung của đoạn văn. + Sự triển khai nội dung của đoạn qua các câu cần mạch lạc, chặc chẽ. II/ CÁCH TRÌNH BÀY NỘI DUNG TRONG MỘT ĐOẠN VĂN: (1) – Câu chủ đề (2) (3) (4) 1/ Diễn dịch: 2/ Quy nạp: (3) (1) (2) Cââu chủ đề 3/ Song hành: (4) (3) (2) (1) Hoạt động 3: 20’ - GV nêu đề cho HS thực hành viết đoạn văn - GV nhận xét - HS thực hành viết đoạn văn. - HS đọc đoạn văn - HS nhận xét III/ THỰC HÀNH: * Đề: Viết đoạn văn theo cách diễn dịch với chủ đề: ca ngợi sự giàu đẹp của quê hương em. 4/ Củng cố: 2’ - ?: “Theo em như thế nào là đoạn văn ?” - ?:“Khi viết đoạn văn cần chú ý điều gì ? 5/ Dặn dò: 2’ - Xem lại cách viết đoạn văn. - Viết 1 đoạn văn theo cách quy nạp, chủ đề tự chọn, độ dài từ 7 - 10 câu.
Tài liệu đính kèm: