-Bồi dưỡng tình cảm kính yêu mẹ
-Rèn cách phân tích tâm trạng.
II/ Chuẩn bị :
-GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK.
-HS: Chuẩn bị bài, SGK.
Tuần 3 NS: 2/9/2011 Chủ đề: TÂM TRẠNG NGƯỜI MẸ TRONG VĂN BẢN “CỔNG TRƯỜNG MỞ RA” I/ /Mơc tiªu cÇn ®¹t: -Bồi dưỡng tình cảm kính yêu mẹ -Rèn cách phân tích tâm trạng. II/ Chuẩn bị : -GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK. -HS: Chuẩn bị bài, SGK. III/ Tiến trình dạy học: 1/ Oån định lớp: 1’ 2/ Kiểm tra bài cũ: 5’ -Nêu khái niệm và đặc điểm của VBND. 3/ Bài mới: * Giới thiệu bài: 1’ HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Hoạt động 1: 5’ -Tóm tắt vb” Cổng trường mở ra’’ -Vb viết về tâm trạng của ai? về việc gì ? Hoạt động 2: 30’ -Tâm trạng người mẹ và đứa con có gì khác nhau ? -Hãy tường thuật lời tâm sự của người mẹ? Người mẹ đang tâm sự với ai ? Cách viết này có tác dụng gì? -Vậy tâm trạng nhân vật thường được biều hiện ntn ? (suy nghĩ , hành động lời nói) - Qua hình ảnh người mẹ trong văn bản em có suy nghĩ gì về người mẹ VN nói chung? -Em phải làm gì để tỏ lòng kính yêu mẹ. Hs tĩm tắt Hs trả lời - Mẹ: thao thức không ngủ suy nghĩ triền miên. - Con: Thanh thản, nhẹ nhàng, vô tư. Hs phát biểu Hs phát biểu 1/ Tóm tắt VB: VB viết về tâm trạng của người mẹ trong một đêm không ngủ trước ngày khai trường đầu tiên của con. 2/Phân tích tâm trạng của người mẹ: - Mẹ: thao thức không ngủ suy nghĩ triền miên. - Con: Thanh thản, nhẹ nhàng, vô tư. - Mẹ đang nói với chính mình, tự ôn lại kỷ niệmcủa riêng mình ® khắc họa tâm tư tình cảm, những điều sâu thẳm khó nói bằng lời trực tiếp. 4/ Củng cố: 2’ * BT: Hãy trình bày tâm trạng của em trong ngày khai giảng bước vào cấp 2. 5/ Dặn dò: 1’ - Học bài. - Chuẩn bị: Thái độ, tình cảm và suy nghĩ của người bố qua văn bản “Mẹ tôi”
Tài liệu đính kèm: