A. Mục tiêu:
Học sinh có định hướng trong việc ôn tập, kiểm tra. Nắm được kiến thức trọng tâm của chương trình về cả 3 phân môn của ngữ văn 7.
Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng để làm bài kiểm tra đạt hiệu quả.
Giáo dục ý thức nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
B. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án. Một số nội dung cơ bản.
- HS: Ôn tập bài.
Ngày soạn : 11-4-2010 Ngày giảng7A: 7B: TuÇn: 33 - TiÕt: 130 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP A. Mục tiêu: Học sinh có định hướng trong việc ôn tập, kiểm tra. Nắm được kiến thức trọng tâm của chương trình về cả 3 phân môn của ngữ văn 7. Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng để làm bài kiểm tra đạt hiệu quả. Giáo dục ý thức nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. B. Chuẩn bị: - GV: Giáo án. Một số nội dung cơ bản. - HS: Ôn tập bài. C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tổ chức lớp - 7A : Có mặt.HS ; Vắng mặt..HS(.) - 7B : Có mặt.HS ; Vắng mặt..HS(.) 2- Kiểm tra bài cũ: + Nhận xét: 7A 7B 3- Bài mới( Giới thiệu): * HĐ2- Hướng dẫn đọc hiểu văn bản Hoạt động của thÇy vµ trß Nội dung kiến thức *GV. Nêu các yêu cầu đối với việc ôn tập các phân môn. ? Nêu các VBNL đã học? Nội dung của vb được thể hiện ntn? ? Nêu nội dung của 2 truyện ngắn bằng 1 - 2 câu? ? Tóm tắt 2 vb truyện? - Nắm khái niệm các kiểu câu. Cho ví dụ. ? Cách làm bài văn NL? Bố cục bài GT, CM? * Nhấn mạnh những điều cần lưu ý khi làm bài. + Cách trình bày. + Thời gian. I. Phần văn. - Nắm nội dung cụ thể của các vb đã học. a, Văn bản nghị luận: (4 vb). - Nội dung của bài được thể hiện ở nhan đề. b, Văn bản truyện: - Sống chết mặc bay: Phản ánh cuộc sống lầm than của người dân, tố cáo quan lại thối nát, vô trách nhiệm. - Những trò lố...: Phơi bày trò lố bịch của Va-ren trước người anh hùng đầy khí phách cao cả PBC. * Tóm tắt 2 vb (khoảng 1/2 trang) c, Văn bản nhật dụng: - Ca Huế ...: Nét đẹp của 1 di sản văn hoá tinh thần. II. Phần TV. a, Nắm được kiểu câu: câu rút gọn, câu đặc biệt, câu chủ động, câu bị động. b, Cách nhận diện, biến đổi câu. c, Đặc điểm, tác dụng của phép liệt kê. * Vận dụng viết đoạn văn kết hợp các vđ TV. III. Phần TLV. a, Nắm được 1 số vấn đề chung của văn NL: Đặc điểm, mđ, bố cục, thao tác lập luận. b, Cách làm bài văn nghị luận. * Chú ý: - Nắm chắc (thuộc) vb. - Ôn tập toàn diện, không học lệch, học tủ. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng tổng hợp. - Trình bày sạch, rõ ràng, viết câu đúng chính tả, đủ thành phần. - Bài TLV cần đủ 3 phần... - Cân đối thời gian. *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1. Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức 2. HDVN - Nắm chắc nội dung các tiết ôn tập. - Chuẩn bị : Chương trình địa phương phần Văn và TLV(tt)
Tài liệu đính kèm: