Giúp HS :
- Hiểu biết sâu rộng hơn địa phương mình về các mặt đời sống vật chất & tinh thần văn hoá truyền thống và hiện nay, trên cơ sở đó bồi dưỡng tình yêu quê hương, gìn giữ và phát huy bản sắc và tinh hoa của địa phương mình.
B. Chuẩn bị:
* Thầy: Sưu tầm tư liệu địa phương.
* Trò: Mỗi tổ thu thập kết quả sưu tầm ca dao, tục ngữ của từng tổ viên trong tổ, cử đại diện lên trình bày trước lớp.
-Tập luyện những làn điệu dân ca thi biểu diễn.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
Tuần :34 Tiết :133, 134 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN. A . Mục tiêu cần đạt: Giúp HS : - Hiểu biết sâu rộng hơn địa phương mình về các mặt đời sống vật chất & tinh thần văn hoá truyền thống và hiện nay, trên cơ sở đó bồi dưỡng tình yêu quê hương, gìn giữ và phát huy bản sắc và tinh hoa của địa phương mình. B. Chuẩn bị: * Thầy: Sưu tầm tư liệu địa phương. * Trò: Mỗi tổ thu thập kết quả sưu tầm ca dao, tục ngữ của từng tổ viên trong tổ, cử đại diện lên trình bày trước lớp. -Tập luyện những làn điệu dân ca thi biểu diễn. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * Ổn định : (1’) Kiểm diện, trật tự. * Kiểm tra : (Không kiểm tra) * Giới thiệu bài: (1’) Yêu cầu của tiết chương trình địa phương phần văn và tập làm văn. Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung * Tổ chức cho các nhóm trình bày. *Nhận xét, đánh giá, chọn câu hay bình giảng, phân tích, giải thích địa danh, tên người, tên cây, quả, phong tục có trong các câu ca dao, tục ngữ đã sưu tầm được. *Biểu dương tổ & cá nhân sưu tầm được nhiều câu hay và giải thích đúng nội dung các câu ấy. *Cung cấp thêm một số tư liệu có liên quan (tư liệu sưu tầm được & tư liệu ở Thiết kế giáo án trang 318 đến 320) -Cho các tổ thi đua biểu diễn & biểu diễn cá nhân. -Đánh giá, tuyên dương, phát quà (nếu có thể). ** Nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị và tham gia hoạt động trên lớp của HS. ** Nếu có điều kiện cho HS xem băng hình Dân ca 3 miền (dân ca Nam Bộ) ** Luyện đọc các văn bản nghị luận đã học một cách diễn cảm. Các tổ lần lượt cử đại diện lên trình bày kết quả sưu tầm của từng tổ Nghe. Nghe và ghi chép làm tư liệu.. -Mỗi tổ tham gia biểu diễn tiết mục của tổ. -Phần biểu diễn cá nhân. -Đánh giá, nhận xét. -Tuyên dương tiết mục tổ, cá nhân có phần biểu diễn hay. * Nghe và tự ghi nhận. Tổng kết hoạt động sưu tầm ca dao, tục ngữ: (40’) Thi biểu diễn các làn điệu dân ca địa phương: (40’) Đánh giá và dặn dò (8’)
Tài liệu đính kèm: