Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 4 - Tiết 16: Luyện tập tạo lập văn bản

Tuần : 4 Ngày soạn:27/08/09
Tiết : 16. Ngày dạy:31/08-05/09/09
LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN
A . Mục tiêu cần đạt:
	Giúp HS :
 -Củng cố các kiến thức liên quan đến việc tạo lập văn bản và làm quen hơn nữa với các bước của quá trình tạo lập văn bản.
 -HS có thể tạo lập 1 văn bản tương đối đơn giản, gần gũi với đời sống và công việc học tập của các em.
B. Chuẩn bị:
*Thầy: Các bài văn tham khảo + Bảng phụ ( Dàn bài)
* Trò: Soạn các câu hỏi SGK phần chuẩn bị ở nhà.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
* Ổn định : 
 Kiểm diện, trật tự.
* Kiểm tra : 
(?) Nhắc lại trình tự các bước của quá trình tạo lập văn bản?
(?) Ở những năm trước, em đã được học các kiểu văn bản nào? Mỗi loại cho 1 văn bản để minh hoạ?
* Giới thiệu bài: 
 -Các em được học về các bước tạo lập văn bản. Nắm dược quá trình ấy không phải để biết mà chủ yếu là để vận dụng, thực hành 1 văn bản gần gũi với đời sống và công việc học tập của các em. Tiết học hôm nay các em sẽ đi vào phần luyện tập tạo lập văn bản.
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Nội dung
-Mời HS đọc đề bài SGK.
-Ghi đề bài lên bảng.
(?) Em hãy cho biết đề bài trên thuộc kiểu văn bản gì? Do đâu em biết?
(?) Với đề bài ấy, em sẽ định hướng ntn cho bức thư em sẽ viết?
-Viết về nội dung gì?
-Với 1000 chữ có thể nói về mọi điều của đất nước ta không? ( Có thể).
-Vậy, em tập trung nói về những mặt nào?
(?) Em viết cho ai?
(?) Em viết bức thư ấy để làm gì? ( để nhắc lại 1 bài học về địa lí,lịch sử hay để gây thiện cảm xây dựng tình hữu nghị?)
(?) Bố cục cụ thể ntn?
-Phần đầu thư gồm những ý gì?
-Phần chính thư?
-Phần cuối thư?
*GV lưu ý HS: Dàn bài không rành mạch, các ý được phân chia lúc theo mùa, lúc theo miền đất, khi nói về cảnh đẹp, lúc chuyển sang phong tục.Ý chồng chéo nhau.
(?) Em sẽ mở đầu bức thư ntn cho gợi cảm, tự nhiên chứ không gượng gạo khô khan?
(?) Em sẽ viết những gì trong phần chính bức thư? Nếu định giới thiệu về cảnh đẹp của đất nước VN thì nên chọn những cảnh nào cho tiêu biểu? 
Đọc đề bài và ghi vào tập.
Viết thư .Dựa vào từ “ Viết thư”
- Thảo luận:
+Nội dung: Đất nước VN:
Con người VN yêu hoà bình, cần cù
+Truyền thống lịch sử.
+Danh lam thắng cảnh.
+Những đặc sắc về văn hoá, phong tục
+Đối tượng: 1 người bạn nhỏ nước ngoài.
+Mục đích: Gây cảm tình của bạn đối với đất nước mình và góp phần xây dựng tình hữu nghị.
-Cử đại diện lên bảng
-Nhận xét, bổ sung.
-Tự ghi dàn bài.
-Cá nhân.
( Gợi ý sgk)
-Đảm bảo vừa đáp ứng yêu cầu vừa tương đối tự nhiên, khéo léo.
Cá nhân: HạLong,Huế,Hội An (kì quan, danh thắng nổi tiếng).
HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP
*Dàn ý :
I. Phần đầu thư:
-VN, ngàythángnăm
-Lời xưng hô.
-Lý do viết thư.
II. Phần chính thư:
-Hỏi thăm tình hình sức khoẻ của bạn cùng gia quyến.
-Ca ngợi tổ quốc bạn.
-Giới thiệu đất nước mình:
 + Con ngườiVN
 + Truyền thống lịch sử.
 + Danh lam thắng cảnh.
 +Đặc sắc về văn hoá, phong tục VN.
III. Phần cuối thư:
-Lời chào, lời chúc sức khoẻ.
-Lời mời bạn đến thăm đất nước VN.
-Mong tình bạn 2 nước ngày càng gắn bó, khắng
khích.
-Kí tên.
*Củng cố:
-Cho HS nhắc lại các bước tạo lập văn bản.
-Mời HS đọc bài tham khảo SGK.
-Viết hoàn chỉnh văn bản đề bài trên vào tập.
* Dặn dò
-Soạn 2 văn bản: Sông núi nước Nam và Phò giá về kinh.
-Đọc văn bản, chú thích.
-Tìm hiểu tác giả, thể thơ.
-Trả lời các câu hỏi tìm hiểu văn bản SGK.