Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS :
-Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài.
-Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ, cảm xúc trước 1 vấn đề biểu cảm.
B. Chuẩn bị:
* Thầy: Bảng phụ.
* Trò: Soạn phần chuẩn bị ở nhà (loài cây em yêu)
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
Tuần : 7 Ngày soạn:18/09/09 Tiết : 28. Ngày dạy: 21-26/09/09 LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BIỂU CẢM A . Mục tiêu cần đạt: Giúp HS : -Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài. -Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ, cảm xúc trước 1 vấn đề biểu cảm. B. Chuẩn bị: * Thầy: Bảng phụ. * Trò: Soạn phần chuẩn bị ở nhà (loài cây em yêu) C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * Ổn định : Kiểm diện, trật tự. * Kiểm tra : (?) Thề nào là quan hệ từ ? (?) Những trường hợp nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ ? trường hợp nào không bắt buộc? Cho VD minh hoạ. (?) Đặt câu có dùng cặp quan hệ từ sóng đôi. *Giới thiệu bài: -Ở tiết trước, các em đã được học đặc điểm văn biểu cảm. Muốn bài văn, lời văn biểu cảm được sinh động, tiết học này các em sẽ luyện tập cách làm văn biểu cảm. Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung HĐ 1:Tìm hiểu đề, lập dàn bài: -Ghi đề bài lên bảng. (?) Đề yêu cầu điều gì? (?) Em yêu cây gì? Vì sao em yêu loài cây đó hơn các loài cây khác? (?) Cây đem lại cho em những gì trong đời sống vật chất và tinh thần ? (?) Thảo luận tổ cùng xây dựng dàn ý cho đề bài trên? - Mở bài nêu những ý gì? - Thân bài nêu những ý gì? - Kết bài nêu những ý gì? HĐ 2: Viết bài: -Cho HS viết đoạn : Mở bài, kết bài ra giấy. -Gọi 2hs lên bảng thực hiện . -Nhận xét, sửa chữa, biểu dương, cho điểm. -Thu bài, đọc, cho hs nhận xét Loài cây yêu thích. + Cây phượng ® Tượng trưng cho sự hồn nhiên, đáng yêu của tuổi học trò -Thảo luận tổ, đai diện trình bày. - Em yêu cây phượng vì nó gắn bó bao kĩ niệm tuổi học trò ngây thơ, hồn nhiên, đáng yêu. - Thân to, tán rộng che mát, rễ lớn, hoa màu đỏ thắmÞ Đẹp, dẽo dai, chịu đựng mưa nắng. - Toả mát trên con đường, ngôi trường tạo vẻ đẹp thơ mộng, hấp dẫn, không khí trong lành. -Đọc dàn ý chung SGK. -Cá nhân. -Nhận xét, sửa chữa. -Nộp bài, nghe, nhận xét. 1) Tìm hiểu đề, Lập Dàn bài: -Đề : Loài cây em yêu. -Dàn bài : I. Mở bài: Nêu loài cây, lí do em yêu thích. II. Thân bài: 1.Các phẩm chất của cây ( Có thể miêu tả, nêu phẩm chất). 2.Loài cây trong cuộc sống của con người. 3.Loài cây trong cuộc sống của em. - Cây gợi nhớ đến tuổi học trò, thầy bạn thân yêu. Cây phượng là loài cây em yêu. -Màu đỏ của phượng, âm thanh tiếng ve làm cho cuộc sống chúng em thêm vui tươi rộn ràngÞ Cây phượng là loài cây em yêu. III. Kết bài: Tình yêu của em đối với cây( Em rất yêu quý cây, xao xuyến bâng khuâng khi chia tay với cây thân yêu để bước vào kì nghỉ hè) 2) Viết bài: *Củng cố: (?) Thế nào là bài văn biểu cảm? (?) Nêu dàn ý chung của bài văn biểu cảm? * Dặn dò: -Viết hoàn chỉnh dàn bài trên -Đọc bài tham khảo SGK. -Soạn bài :Qua Đèo Ngang
Tài liệu đính kèm: