Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 7 - Tiết 28: Luyện tập cách làm văn biểu cảm (Tiếp)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 7 - Tiết 28: Luyện tập cách làm văn biểu cảm (Tiếp)

A- Mục tiêu cần đạt :

- Luyện tập các thao tác làm văn BC : Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài

- Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ cảm xúc trước 1 đề văn biểu cảm

B – Chuẩn bị

- GV : Bài soạn + đề văn mẫu

- HS: SGK + giấy nháp

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 727Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 7 - Tiết 28: Luyện tập cách làm văn biểu cảm (Tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 04/10/2009
Ngày giảng7A:
 7B:
Tuần: 07 - Tiết: 28
luyện tập 
cách làm văn biểu cảm
A- Mục tiêu cần đạt :
- Luyện tập các thao tác làm văn BC : Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài
- Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ cảm xúc trước 1 đề văn biểu cảm 
B – Chuẩn bị 
- GV : Bài soạn + đề văn mẫu 
- HS: SGK + giấy nháp 
C- Tổ chức các hoạt động dạy-học
*HĐ1- Khởi động
1- Tổ chức lớp 
- 7A : Có mặt.HS ; Vắng mặt..HS(.)
- 7B : Có mặt.HS ; Vắng mặt..HS(.)
2- Kiểm tra bài cũ:
+ Câu hỏi:
Gợi ý
Gợi ý: 
+ Nhận xét: 7A
7B
3- Bài mới( Giới thiệu): - Giờ trước các em đã được học về các bước làm 1 đề văn biểu cảm ? Hôm nay chúng ta vận dụng vào việc tạo lập dàn ý cho 1 đề văn và viết bài văn biểu cảm 1 cách hoàn chỉnh 
* HĐ2- Hướng dẫn Hình thành kiến thức mới 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
- Đọc lại đề bài. Cho biết đề yêu cầu gì ? 
( Thái độ, tình cảm của em đối với 1 loại cây cụ thể )
- Giải thích yêu câu của đề qua các từ “ Loài cây em yêu “
- Em yêu cây gì . Vì sao em yêu cây đó hơn các cây khác ?
( Do p/c của cây, sự gắn bó, ích lợi ..)
- Hãy lên bảng trình bày phần dàn bài của mình ?
- Hãy viết thành bài văn hoàn chỉnh ?
1, Đề bài: Loài cây em yêu
a, Tìm hiểu đề, tìm ý 
- Loài cây: Đối tượng miêu tả là loài cây 
( Chứ không phải là loài vật hay con người )
- Em: Người viết là chủ thể, bày tỏ tình cảm con người
- Yêu: Tập trung khai thác tính chất tích cực ( yêu )để nói lên sự gắn bó và sự cần thiết của loài cây đó đối với đời sống mỗi con người
b, Dàn bài
- MB: Loài cây và lí do yêu thích
- TB: + Các đặc điểm gợi cảm của cây 
 + Loài cây () trong đời sống con người
 + Loài cây ( ) trong cuộc sống của em 
- KB: Tình cảm của em đối với loài cây đó 
c, Viết thành văn
- HS có thể chọn 1 loại mình yêu để viết (Cây gạo, cây tre)
- Viết phần MB, KB
d, Sửa bài
- GV: Thu bào, đọc, nhận xét, sửa chữa 
- Biểu dương những cố gắng ban đầu
- GV đọc mẫu 1 bài đoạn văn hay 
*HĐ4- Hoạt động nối tiếp
1- Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức.
- Các bước làm bài văn BC
- Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, diễn đạt 
2- HDVN
- Hoàn thành bài viết vào vở bài tập
- Đọc, tìm hiểu VB “ Qua đèo ngang “

Tài liệu đính kèm:

  • docT28.doc