Bài giảng môn Ngữ văn 7 - Thực hành Tiếng Việt: Số từ - Phó từ - Nguy Thi Hue

 Xác định các danh từ, động từ, tính từ trong câu văn sau: 
 Các bạn học sinh đang trao đổi rất say sƣa 
 DT DT ĐT TT 
 hai bài tập cô giáo đã giao. 
 DT DT ĐT 
 Tiết 34 –THTV: SỐ TỪ - PHÓ TỪ 
I. LÝ THUYẾT a)a) ĐóĐó làlà mộtmột concon bạchbạch tuộctuộc dài chừng 
1. SỐ TỪ + Tám, mười lăm, một: támtám métmét.. 
Ý nghĩa: => chỉ số lƣợng b)b) CuộcCuộcCuộc chiếnchiếnchiến đấuđấuđấu kéokéokéo dàidàidài mƣờimườimười lămlăm 
 phútphút.. 
 + 1861 => chỉ số thứ tự c)c) NămNăm 18611861,, vềvề phíaphía tây bắc Tê-nê-
 rip,rip, cũngcũng ởở khoảngkhoảng vĩvĩ độđộ này, thủy thủ 
 + Đứng trước danh từ tàutàu AA--lếchlếch--tơntơn phátphátphát hiệnhiệnhiện rarara mộtmột con 
 Vị trí => bổ sung về số lƣợng bạchbạch tuộctuộc khổngkhổng lồlồ đangđang bơi cùng 
 tuyếntuyến đườngđường.. 
 + Đứng sau danh từ 
 => bổ sung về số thứ tự 
 - Xác- Các định- Nhận số số từ từ trênxét trong vềthể vị hiệnví trí ýcủa 
 nghĩacác gìdụ ?số? từ trong câu? Tiết 34 –THTV: SỐ TỪ - PHÓ TỪ 
I. LÝ THUYẾT 
 1. SỐ TỪ chỉ số lƣợng 
 Ý nghĩa: 
 chỉ số thứ tự 
 SỐ TỪ 
 + Đứng trước danh từ 
 Vị trí => bổ sung về số lƣợng 
 + Đứng sau danh từ 
 => bổ sung về số thứ tự Tiết 34 –THTV: SỐ TỪ - PHÓ TỪ 
I. LÝ THUYẾT 
2. PHÓ TỪ Các bạn học sinh đang học bài 
 DT ĐT 
 CÁC TỪ CHỈ SỐ NHIỀU 
 CHUYÊN ĐI rất say sưa, cố hoàn thành ba 
 KÈM VỚI 
 CHỈ THỜI GIAN TT 
 DANH TỪ, 
 ĐỘNG TỪ, CHỈ MỨC ĐỘ 
 TÍNH TỪ bài tập cô giáo đã giao. 
 HOẶC ĐẠI CHỈ THỜI GIAN ĐT 
 TỪ 
 - Những từ in đậm trên chỉ điều 
 PHÓ TỪ gì và chúng bổ sung ý nghĩa cho 
 từ những từ nào trong câu? I. LÝ THUYẾT 
2. PHÓ TỪ - Các phó từ trong các câu sau chỉ điều gì? 
 a) Con vật khủng khiếp quá! (Véc-nơ) + quá: chỉ mức độ 
 b) Đúng là tàu đang đỗ ở chỗ nước trong... (Véc-nơ) + đang: chỉ thời gian 
 c) Đó là mơ ước tự nhiên của mỗi người trong chúng ta + mỗi: chỉ số ít 
 (Brét-bơ-ry) 
 d) Vòi và đuôi bạch tuộc có khả năng mọc lại. (Véc-nơ) + lại: chỉ sự lặp lại 
 e) Tôi biết đó là vô vọng nhưng tôi vẫn cố khởi động thiết + vẫn: chỉ sự tiếp diễn 
 bị liên lạc. (En-đi uya) 
 f) ... Anh đừng để tâm đến chuyện hôm nay. (Brét-bơ-ry) + đừng: chỉ sự cầu khiến 
 g) Tôi cũng đưa mắt nhìn qua ô cửa và bất giác lùi lại. + cũng: chỉ sự diễn ra 
 (Véc-nơ) đồng thời, tƣơng tự 
 h) Dù có vấp phải cái gì, chúng ta cũng không ngại vì tàu + không: chỉ sự phủ định 
 đang đỗ ở chỗ nước trong. (Véc-nơ) + rồi: chỉ sự hoàn thành, 
 i) Tôi đã quyết định rồi. (Brét-bơ-ry) kết quả 
 k) Hai hàm răng bạch tuộc giống cái mỏ vẹt bằng sừng, +luôn luôn: chỉ tính 
 luôn luôn mở ra, khép lại. (Véc-nơ) thƣờng xuyên, liên tục. I. LÝ THUYẾT 
2. PHÓ TỪ 
 CHỈ SỐ ÍT HOẶC SỐ NHIỀU CHỈ SỰ CẦU KHIẾN 
 CHỈ SỰ DIỄN RA ĐỒNG THỜI, 
 CHỈ THỜI GIAN 
 TƢƠNG TỰ 
 PHÓ 
 CHỈ MỨC ĐỘ TỪ CHỈ SỰ PHỦ ĐỊNH 
 CHỈ SỰ LẶP LẠI CHỈ SỰ HOÀN THÀNH, KẾT QUẢ 
 CHỈ TÍNH THƢỜNG XUYÊN, 
 CHỈ SỰ TIẾP DIỄN 
 LIÊN TỤC II. LUYỆN TẬP 
 Bài 1: Tìm phó từ trong các câu sau và thực hiện bảng thống kê : 
a) Con vật khủng khiếp quá!! 
b) Đúng làlà tàutàu đangđang đỗđỗ ở chỗ Câ Phó Đi Ý nghĩa bổ 
nước trong... u từ kèm sung 
c) Vòi và đuôi bạch tuộc có khả 
năng mọc lại.. quá tínhloại từ chỉcho mức từ độ trung 
d) ... AnhAnh đừngđừng đểđể tâm đến từ tâm 
chuyện hôm nay. đang động từ chỉ thời gian 
 a 
 lại động từ chỉ sự lặp lại 
 b 
 đừng động từ chỉ sự cầu khiến 
 c 
 d 
 II. LUYỆN TẬP 
 Nghĩa mà từ bổ Hiện tượng 
Bài 2/70: Tìm số từ trong những câu 
 Câu Số từ sung cho danh từ biến đổi thanh 
dưới đây. Xác định nghĩa mà số từ bổ 
 trung tâm điệu hoặc phụ 
sung cho danh từ trung tâm. Chỉ ra hiện 
 âm đầu 
tượng biến đổi thanh điệu hoặc phụ âm 
 bổ sung ý 
đầu ở một số yếu tố cấu tạo trong các số a bảy 
từ là từ ghép. nghĩa số lượng 
a) Ở bên phải cửa sổ xuất hiện bảy con 
 hai bổ sung ý mười -> 
bạch tuộc nữa. (Véc-nơ) b 
 nghĩa số lượng mươi 
b) Ở đó đã tập hợp chừng hai mươi mươi 
người cầm rìu sẵn sàng chiến đấu. (Véc- c mười bổ sung ý năm - > 
nơ) lăm nghĩa số lượng lăm 
c) Cuộc chiến đấu kéo dài mười lăm 
phút. (Véc-nơ) d hai , bổ sung ý 
d) ... Căn Háp (Hab) có hệ thống liên lạc ba nghĩa số thứ tự 
phụ thứ hai và thứ ba. (En-di Uya) II. LUYỆN TẬP 
Bài 3/70: Các tổ hợp "số từ + a) Số lƣợng và kích thƣớc của 
danh từ" in đậm trong những câu con bạch tuộc. (Số lượng: một 
dƣới đây giúp em hình dung về loài con; kích thước: tám mét) 
bạch tuộc nhƣ thế nào? 
a) Đó là một con bạch tuộc dài b) Số lƣợng khối thịt và cân 
chừng tám mét. (Véc-nơ) nặng của con bạch tuộc. (Số 
b) Thân nó hình thoi phình ở giữa, là lượng khối thịt: một; cân nặng: 
một khối thịt nặng chừng hai mươi, 
hai lăm tấn. (Véc-nơ) hai mươi, hai lăm tấn). 
c) Con quái vật có tám vòi thì bảy vòi c) Số lƣợng vòi của bạch tuộc. 
đã bị chặt đứt. (Véc-nơ) (Bạch tuộc có tám vòi, trong đó 
 có bảy vòi đã bị chặt đứt). II. LUYỆN TẬP Sau khi học xong văn bản Bạch 
 tuộc, tôi cảm thấy trí tưởng tượng của 
Bài 4/70: Viết một đoạn văn 
 con người thực là phong phú. Ở thời 
(khoảng 5 - 7 dòng) nêu cảm 
 điểm tác phẩm ra đời, tàu ngầm vẫn 
nghĩ của em sau khi học văn 
 đang ở giai đoạn thử nghiệm sơ khai 
bản Bạch tuộc, trong đó có sử 
 và chúng ta mới chỉ biết sơ qua về 
dụng phó từ và số từ. Xác định 
 loài bạch tuộc. Thế nhưng Véc-nơ, tác 
nghĩa mà số từ bổ sung cho danh 
 giả của Hai vạn dặm dưới đáy 
từ trung tâm trong đoạn văn đó. 
 biển đã đưa vào tác phẩm của mình 
 những tưởng tượng phong phú đi 
 trước thời gian. Những tưởng tượng 
 đó đã khiến tôi khâm phục sự sáng 
 tạo của con người. DẶN DÒ VỀ NHÀ: 
- Học và nắm chắc ND bài học. 
- Hoàn thiện các bài tập và chọn viết về một nhân vật trong 
văn bản còn lại. 
- Chuẩn bị bài: Viết bài văn biểu cảm về một con người 
hoặc sự việc.