Bài soạn Đại số khối 7, kì I - Tiết 30: Luyện tập

Bài soạn Đại số khối 7, kì I - Tiết 30: Luyện tập

I. MỤC TIÊU.

- Củng cố khái niệm hàm số

- Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia không

- Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS

 1. Giáo viên:

 - Bảng phụ, thước thẳng.

 2. Học sinh

 - SGK, vở ghi ,thước thẳng.

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 506Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn Đại số khối 7, kì I - Tiết 30: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 30
Ngày soạn: 30/11/2009
Ngày giảng: 07/12/2009
Luyện tập
I. Mục tiêu.
- Củng cố khái niệm hàm số 
- Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia không
- Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại.
II. Chuẩn bị của GV - HS
	1. Giáo viên:
	- Bảng phụ, thước thẳng.
	2. Học sinh
	- SGK, vở ghi ,thước thẳng.
III. tiến trình bài dạy.
1. Ổn định tổ chức lớp : 
- Sĩ số lớp 7A: 35 Vắng ..........
- Vệ sinh lớp ............................
- Sĩ số lớp 7B: 26 Vắng ..........
- Vệ sinh lớp .............................
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS1: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x, làm bài tập 25 (sgk)
- HS2: Lên bảng điền vào giấy trong bài tập 26 (sgk). (GV đưa bài tập lên MC)
3. Nội dung bài mới : 
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
- Y/c học sinh làm bài tập 28
- GV yêu cầu học sinh tự làm câu a
 GV đưa nội dung câu b bài tập 28 
- HS thảo luận theo nhóm
- GV thu phiếu của 3 nhóm đưa lên mấy chiếu.
- Cả lớp nhận xét 
- Y/c 2 học sinh lên bảng làm bài tập 29
- cả lớp làm bài vào vở
-Y.cầu hs tìm hiểu BT. 
-Hs đọc và tìm hiểu BT30. 
- Cho học sinh thảo luận nhóm.
- Hs trao đổi theo nhóm rồi cử đại diện lên bảng làm. 
GV: Để trả lời bài tập này ta phải làm thế nào?
- GV đưa bài tập 31 lên bảng phụ.
- 1 học sinh lên bảng làm.
- Gv giúp các hs dưới lớp.
- Cả lớp cùng làm vào vở.
- Yêu cầu hs nhận xét, bổ sung. 
-Học sinh nhận xét, bổ sung. 
- GV giới thiệu cho học sinh cách cho tương ứng bằng sơ đồ ven.
? Tìm các chữ cái tương ứng với b, c, d
- 1 học sinh đứng tai chỗ trả lời.
- GV giới thiệu sơ đồ không biểu diễn hàm số 
Bài tập 28 (tr64 - SGK)
- HS đọc đề bài
Cho hàm số 
- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
a) 
b)
x
-6
-4
-3
2
5
6
12
-2
-3
-4
6
2
1
BT 29 (tr64 - SGK)
Cho hàm số . Tính:
BT 30 (tr64 - SGK)
Cho y = f(x) = 1 - 8x
HS: Tính các giá trị của hàm số sau đó đối chiếu với bài
Khẳng định đúng là a, b
BT 31 (tr65 - SGK)
Cho .
+ Với x=-0,5 y=2/3.(-0,5) = -1/3.
+ Với x=4,5 y=2/3.4,5=-2.
+ Với x=9 y=2/3.9=6.
+ Với y=-2 x=-2.3/2=-3.
+ Với y=0 x= 0.3/2=0.
Vậy ta điền như sau:
x
-0,5
-4/3
0
4,5
9
y
-1/3
-2
0
3
6
* Cho a, b, c, d, m, n, p, q R
a tương ứng với m
b tương ứng với p ...
 sơ đồ trên biểu diễn hàm số .
4. Củng cố.
- Đại lượng y là hàm số của đại lượng x nếu:
+ x và y đều nhận các giá trị số.
+ Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x
+ Với 1 giá trị của x chỉ có 1 giá trị của y
	- Khi đại lượng y là hàm số của đại lượng x ta có thể viết y = f(x), y = g(x) ...
5. Về nhà
- Làm bài tập 36, 37, 38, 39, 43 (tr48 - 49 - SBT)
- Đọc trước 6. Mặt phẳng toạ độ
- Chuẩn bị thước thẳng, com pa
Thông qua tổ , ngày ... tháng ... năm 2009

Tài liệu đính kèm:

  • docToan 7 Tiet 30 Luyen Tap.doc