I. Mục tiêu bài học
- Kiểm tra hệ thống kiến thưc chương 4, các kiến thức về đơn, đa th7c1.
- Kĩ năng vận dụng, biến đổi, tính toán
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt, trung thực trong kiểm tra.
Soạn: 19/4/05 Dạy : 20/4/05 Tiết 65 KIỂM TRA 45’ I. Mục tiêu bài học Kiểm tra hệ thống kiến thưc chương 4, các kiến thức về đơn, đa th7c1. Kĩ năng vận dụng, biến đổi, tính toán Cẩn thận, chính xác, linh hoạt, trung thực trong kiểm tra. II. Phương tiện dạy học GV: Đề, đáp án. HS: Ôn tập kiến thức. III. Tiến trình A. Trắc nghiệm (3,5đ) Câu 1: Tại x = 0 biểu thức 5x2 + 3x – 1 có giá trị là: a. –1 b. 1 c. 0 d. 2 Câu 2: Hãy nối các đơn thức đồng dạng với nhau trong bảng sau: 1/ -3x2y a/ xy2 2/ xyz b/ x2y 3/ x3y2z c/ xyz 4/ 2xy2 d/ 15x3y2z Câu 3: Thu gọn đa thức x7 – x4+2x3 –3x4 – x7 –x +5 –x3 ta được một đa thức có bậc: a. bậc 7 b. Bậc 3 c. Bậc 4 d. Bậc 15 Câu 4: Đa thức P(x) = 2x – 6 có nghiệm là: a. – 6 b. 3 c. 0 d. 2 Câu 5: Tích của (x3y2x).(2xy2z4) là: a. 3x3y2x b. x4y4z4 c. 2x4y4z4 d. 3x4y4z4 Câu 6: Đơn thức x7y2z3 có bậc là: a. 12 b. 7 c. 5 d. 3 B. Tự luận (6,5đ) Câu 1: ( 2đ) Thu gọn các đơn thức sau: a. (xy2z).(-3x2y) b. x2yz.(2xy)2z Câu 2: (3,5đ) Cho P(x) = x5 – 3x2 +x3 – x2 – 2x +5 và Q(x) =x2 – 3x+1+x2 – x4 +x5 (0,5đ) Hãy thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo luỹ thừa giảm dần. (1,5đ) Tính P(x) + Q(x) (1,5đ) Tính P(x) – Q(x) Câu 3: (1đ) Tìm nghiệm của đa thức N(x) = 3x + 1
Tài liệu đính kèm: